Информатика

Бөлім

Аппараттық

қамтамасыз ету

Педагогтың аты-жөні

А.А.Исаева

Күні

06.12.2024

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Виртуалды мәшинелер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.1.2.1 - виртуалды мәшинелердің мақсатын сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Виртуалды мәшиненің не екенін біледі;

Көптеген оқушылар:

Виртуалды мәшиненің мақсатын сипаттай алады;

Кейбір оқушылар:

Виртуалды мәшинелердің артықшылықтары мен кемшіліктерін біледі

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Үй тапсырмасын тексеру.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Мадақтау

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

30 мин

Педагог бүгінгі сабақтың мақсаттарымен таныстырады.

№1 тапсырма: Термин мен анықтаманы сәйкестендір.

№2 тапсырма: Виртуалдық мәшиненің көмегімен орындауға болатын іс-әрекеттерді тізімнен

белгіле.

 Компьютерді вирустарға тексеру.

 Программалық қамтамасыз етуді реттеу.

 Ойын ойнау.

 Зиянды программалық қамтамасыз етудің қызметін үйрену.

 Жеке пайдаланушылар арасында ресурстарды бөлу.

 Қатқыл дискілерді бөлімдерге бөлу.

 Бір компьютерде бірнеше пайдаланушыны құру мүмкіндігі.

Білу және түсіну

1. «Виртуалды мәшинелер» терминіне анықтама бер.

2. Виртуалды мәшинелер неге арналған?

3. Виртуалдау және гипервизор өзара қалай байланысты?

Қолдану

Таратпа материалдар - 1

Деңгейлік тапсырмалар:

А деңгейі. Сызбаны толықтыр.

Сызба оқулықта берілген.

В деңгейі. Интернеттің іздеу жүйелерін қолданып, виртуалды мәшинелер жасауға арналған,

сұранысқа ие программалардың рейтингін жаса.

С деңгейі. «Виртуалды мәшинелердің арналымы» тақырыбында таныстырылым дайында.

Таныстырылымда мына ұғымдарға анықтама бер:

а) виртуалды операциялық жүйе, виртуалдау, гипервизор;

ә) бөлу, оқшаулау, инкапсуляция

Жоғарғы деңгейдегі тапсырмалар

1. Виртуалды мәшинелер қолданылған жағдайда қандай мәселелерді шешуге болады?

2. Виртуалдауды өнеркәсіпте қолданудың қандай артықшылықтары бар?

3. Гипервизордың монолитті сәулеті мен микроядролы сәулетінің айырмашылығы қандай?

4. Виртуалдау процесі үй мақсаттарында да, өнеркәсіптік мақсаттарда да неліктен

сұранысқа ие болып отыр?

Мұғалімді тыңдайды

Дескриптор:

Термин мен анықтаманы сәйкестендіреді

 Виртуалды машиналардың түсінігін білу.

 Виртуалды машиналарды орнату және баптау қадамдарын түсіну.

 Виртуалды машиналардың артықшылықтары мен кемшіліктерін талдау.

Дескриптор:

 Виртуалды машиналардың білім беру, тестілеу немесе серверлердегі қолданылу жағдайларын мысалдармен сипаттайды.

 Виртуалды машиналардың кемшіліктерін талдайды (мысалы, аппараттық ресурстарға жоғары талаптар).

 Виртуалды машиналарды қолданудың тиімділігіне баға береді.

Жарайсыңдар!

Мақтау сөздері

Ынталандыру

Мадақтау

Жарайсыңдар!

Керемет!

Презентация

Ноутбук

Тапсырма парақтары

Сабақтың соңы

5 мин

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: «Смайлик»

Өзін-өзі бағалау.

Үй тапсырмасы

Параграфта көрсетілмеген, виртуалды мәшинелерді қолдану салаларын іздеп табыңдар.

2. «Виртуалды мәшинелердің артықшылықтары мен кемшіліктері» деген зерттеу

жүргізіңдер

3. «Виртуалды мәшиненің қандай түрлері бар?» деген тақырыпта хабарлама жасаңдар.

Олардың бір-бірінен айырмашылығы неде?