жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Витаминдер.Майда және суда еритін витаминдер. Коферменттер
|
«М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова» Управление образования Восточно-Казахстанской области |
Методическая инструкция СМК МИ-7.5-24-03 Оқу-әдістемелік кешенді құрастыру туралы әдістемелік нұсқаулық/ Методическая инструкция по оформлению учебно-методического комплекса |
Издание /басылым 1/2017 Стр/бет.
|
Технологиялық карта
Пәннің аты биохимия |
Мерзімі: Тобы: |
Кабинет:304 |
Оқытушы: Музапарова Д.Б. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың тақырыбы |
Витаминдер.Майда және суда еритін витаминдер. Коферменттер |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оқу мақсаты |
Витаминдер құрылысын және қасиетін ажырата отырып, олардың жіктелуін, атауын атай алады, білік дағдысын қалыптастыр |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бағалау критерилерийі |
Витаминдер топтарын жіктейді, қасиеттерін анықтайды, аттырын атайды
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тілдік мақсат |
Тиамин, өсудің стимуляторы,никотин қышқылы, авитаминоз |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Құндылықтарды дарыту |
Білім алушылар топтық, жұптық жұмыс арқылы бір-бірін тыңдауға үйренеді, өз ойларын еркін жеткізе біледі. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пәнаралық байланыс |
Биология (организм ішкі ортасы, дәрумендер, тіршілік) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АКТ қолдану дағдылары |
Интербелсенді тақта, презентация |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Алдыңғы білім |
Витаминдер химиялық қасиеттері |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақ барысы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Жоспарланған жұмыстар |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың басы
Практикалық жұмыс тапсырмалары
|
Студенттермен амандасу, жағымды орта ұйымдастыру. Топқа бөлу: А,В,С; витаминдер топтамасын таратамын сол арқылы бөлінеді (өз тобы туралы сипаттама беріп өтеді)
Конверттегі тапсырмаларды орындау.
Майда , суда еритін витаминдер ажыратып жаз
2-тапсырма: Витаминдер алмасуының біртектес бұзылыстары(әр топқа сөз таратылады, анықтамасы мен сипаттама жасау керек)
3-тапсырма: кестеге тағамның құрамындағы витаминдерді анықтап жазу
4-тапсырма: Басқада витаминдер түрлері турала өз ойларың, мәлімет беру.
|
Ақ парақ, қалам
Карточкалар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Үйге тапсырма Витаминдер денсаулықтың нығаюына көмектеседі (спорт түрі бойынша шығармашылық жұмыс).
|
Слайд, презентация |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бағалау |
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кері байланыс |
|
Смайликтерді өзі қалаған түрін көтереді |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген