Внеклассное мероприятие "Два корабля"

«Два корабля»

Внеклассное мероприятие для учащихся 5-6 классов с нерусским языком обучения

Ержанова Куралай Мекеновна, средняя школа села Алтыншокы, Урджарского района, Восточно- Казахстанской области

Цели мероприятия:

1.Пополнить активный запас слов

2.Активизировать творческую и мыслительную деятельность учащихся

3.Формировать познавательный интерес к предмету..

Оформление: Интерактивная доска. Презентация «Два корабля», разноцветные

фишки.

Ход мероприятия:

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие матросы и моряки! Вот и наступило долгожданнное время кругосветного путешествия по морям и океанам.

Готовы к отплытию наши корабли. Но, увы, есть одно условие, которое мы должны выполнить. В путешествие должны отправиться только самые отважные, сильные духом и умные матросы и моряки. Море не любит слабых и малодушных.

Капитаны команд должны собрать свои экипажи.

( Капитаны команд задают вопросы по теме «Фонетика», на которые дети должны дать полные ответы)

Презентация команд

Итак, отправляемся в путь. Счастливого плавания! Попутного ветра, дорогие друзья!

Первый остров на который приплыли корабли называется «Алфавит»

(Дети должны на каждую букву алфавита называть слова: арбуз, барабан, вишня, груша, деревня.. Побеждает команда, которая назвала как можно больше слов.)

Второй остров на который приплывают корабли называется «Скороговорки»

(1.Дети должны проговорить как можно больше скороговорок.

2.Повторить скороговорки: Шла Саша по шоссе и сосала сушку.Ткач ткет ткань)

Следующий остров на который приплыли корабли называется «Пословицы и поговорки»

(1.Участники должны проговорить как можно больше пословиц и поговорок на тему. «Родина», «Трудовая деятельность»

Четвертый остров на который приплывают корабли называется «Загадки»

(1.Члены команд загадывают загадки друг другу)

Ведущий: Ой, друзья, впереди айсберг. Наши корабли могут разбиться.

Только опытные штурманы способны провести корабли через подводные камни.

(Члены команд с завязанными глазами проходят через разноцветные фишки, так называемые « подводные камни»

Ведущий: Друзья, наши корабли захватили пираты. Они требуют, чтобы вы

исполнили их условия.

1 требование пиратов:

Подберите антонимы к следующим словам.

Маленький- ..........(Большой) Красивый-...........(безобразный)

Длинный- ...........(Короткий) толстый -............(тонкий)

Любить- ..............(ненавидеть) друг- ...............(враг)

2 требование пиратов:

Подберите синонимы к следующим словам.

Интересный-.....( захватывающий) товарищ-............( друг)

Говорить-.........(рассказывать) враг- .................(неприятель)

3 требование пиратов:

Приведите примеры омонимов.

(лук, коса, брак..........)

Ведущий: Наши дороги открыты. Освободились от пиратов, оставили позади айсберг. Теперь можно повеселиться.

Все участники мероприятия танцуют танец под музыку песни «Морячка»

Конкурс капитанов

Перевести слова с казахского языка на русский и англиийские языки

Ручка- ...., карандаш-.....,курица-....., собака-..., тетрадь-....,книга-............

Состязание коков

Ведущий: Вот и подходит к концу наше кругосветное путешествие. Мы побывали в разных странах, увидели много интересного и занимательного. Научились быть одной командой. Отважные моряки и матросы смогли выстоять и победили. Мы желаем, чтобы вы были всегда такими умными, креативными, конкурентоспособными в жизни. Пусть сегодняшняя победа никогда не покидает вас. Удачи!

Итоги конкурса. Награждение команд.