Сценарий внеклассного мероприятия «Жизнь вопреки всему».

Добрый день, уважаемые заместители директоров по воспитательной работе. Сегодня у нас особенное событие. В нашей школе пройдут съёмки телепередачи «Жизнь вопреки всему». Все вы будете актёрами зрительного зала, поэтому ваша задача в нужный момент включать аплодисменты. Давайте мы с вами порепетируем. Вот так выглядит бегущая строка и сразу ваша реакция… Молодцы. Давайте закрепим. Пожалуйста, во время съёмок будьте предельно внимательны и не пропустите бегущую строку. Если вам захочется аплодировать без бегущей строки, пожалуйста, аплодируйте. Ведущей сегодняшнего телевизионного шоу с вашего позволения буду я, заместитель директора по воспитательной работе Татьяна Сергеевна. За работу!

1. Заставка телепередачи

Ведущий: С вами ток-шоу «Жизнь вопреки всему» и я, Татьяна Сергеевна. В нашей студии мы обсуждаем невыдуманные истории, проблемы современной молодёжи, о которых (короткая пауза) невозможно молчать (аплодисменты)

Тема сегодняшнего выпуска «Жить стоит»

Давайте поприветствуем приглашённых гостей на нашей телепередаче:

1.Педагог – психолог школы (аплодисменты)

2.Социальный педагог (аплодисменты)

3.Классный руководитель 11 класса (аплодисменты)

4. Обучающиеся 9-11 классов (аплодисменты)

Давайте поговорим о жизни.  Разберемся, что же такое жизнь, для чего она нам дана и стоит ли жить вопреки всему. Одни говорят «Как удачно сложилась жизнь», «Жизнь преподнесла сюрприз», «Жизнь не задалась».

Что есть человеческая жизнь? Давайте узнаем у наших ребят, что они вкладывают в данное понятие? Назовите ассоциации к слову.

Жизнь – дыхание, бытие, душа, дети, борьба, существование (аплодисменты)

В жизни много прекрасных вещей. Но жизнь – это не поле, усыпанное розами. В жизни бывает всякое.

Я хочу представить вам стихотворение, написанное матерью Терезой, которое произвело на меня потрясающее впечатление. 

Жизнь – это вызов, прими его. 
Жизнь – это долг, исполни его. 
Жизнь – это игра, сыграй в нее. 
Жизнь бесценна, береги ее. 
Жизнь – это богатство, храни его. 
Жизнь – это таинство, познай его.
Жизнь - это любовь, наслаждайся ею. 
Жизнь – это обещание, исполни его. 
Жизнь – это скорбь, преодолей ее. 
Жизнь – это песня, спой ее. 
Жизнь – это борьба, прими ее. 
Жизнь – это трагедия, перебори ее. 
Жизнь – это возможность, не упусти ее. 
Жизнь – это красота, восхищайся ею. 
Жизнь – это блаженство, вкуси его. 
Жизнь – это мечта, реализуй ее. 
Жизнь – это вызов, прими его. 
Жизнь – это приключение, испытай его. 
Жизнь – это удача, поймай ее. 
Жизнь драгоценна, не разрушай ее. 
Жизнь – это борьба, борись за нее. 

Выберите одну строчку из стихотворения, которая отражает ваше понимание данного слова. Аргументируйте свой выбор Ответы детей (аплодисменты)

В чём смысл жизни? Стоит ли жить? Об этом и не только вы узнаете после выпуска новостей. Не переключайтесь! (аплодисменты) После выпуска новостей всё самое интересное!

Новости – В предверии Дня Космонавтики в нашей школе членами школьного самоуправления была организована выставка поделок «Космос далекий и близкий». На выставке представлены работы самых маленьких наших обучающихся – воспитанников мини- центра. Создавать прекрасное им помогали родители. Также здесь можно увидеть работы талантливых старшеклассников. Давайте насладимся созерцанием работ наших детей.

Заставка телепередачи

С вами ток-шоу «Жизнь вопреки всему», и сегодня   у нас прямой эфир с самого центра событий. Именно в этот день мы решили обсудить скандально нашумевший ролик в интернете «Услышь меня»: видео о проблемах, которые волнуют современных подростков. Давайте ещё раз взглянем на эти кадры.

Просмотр ролика

Ведущий: Буквально за две недели видео набрало два миллиона просмотров. В сети идёт бурное обсуждение. Одни утверждают, что современные дети уже не те, что были раньше и хотят такими действиями привлечь к себе дополнительное внимание, «засветиться» в сети. Другие не обращают на них внимания из – за занятости, недопонимания ситуации, погружение в свои проблемы. Третьи бьют тревогу, предлагая эмоциональную поддержку или практическую помощь. Кто прав?

В нашей студии присутствует педагог – психолог нашей школы Марина Васильевна. (аплодисменты)

Ведущий: Марина Васильевна, что вы можете нам сказать об этом видеоролике?

Выступление психолога

Прежде чем перейти к обсуждению видеоролика, предлагаю Вам выполнить несколько упражнений чтобы осознать свою уникальность через позитивные характеристики, осознать свое эмоциональное состояние и научиться отслеживать его изменения.

Предлагаю по очереди называть своё имя и одно хорошее качество, затем следующий участник повторяет все предыдущие имена и качества, добавляя своё.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

слово педагога-психолога:

«Смотрите, сколько у нас замечательных качеств! Это ещё раз подтверждает, что каждый человек – ценность. Иногда в трудные моменты мы забываем о своих сильных сторонах, но они всегда с нами!»

На «шкале настроения» предлагаю показывают своё настроение от 1 до 10. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответное слово:

«Наша жизнь – это волны эмоций: сегодня может быть трудный день, завтра – лёгкий. Важно понимать, что любое состояние временно и оно изменяется.

Добрые слова играют большую роль в жизни человека и могут оказать другим поддержку, с помощью «Клубок поддержки» предлагаю вам это продемонстрировать. Передаем клубок, называя друг другу что-то приятное. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответное слово:

«Этот клубок символизирует нашу взаимосвязь. Иногда кажется, что мы одни, но посмотрите: нас связывают слова, внимание и поддержка. Важно уметь замечать и говорить друг другу добрые слова, ведь они способны спасти чью-то душу в трудный момент.»

Немаловажно знать, на что можно опереться в сложных ситуациях.

Предлагаю вам «дерево ресурсов», где корни – это поддержка (семья, друзья, увлечения), а крона – их мечты.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ответное слово:

«В жизни бывают моменты, когда кажется, что всё рушится. Но у нас всегда есть корни – ресурсы, которые помогают нам расти и справляться. Запомните их и в сложные времена находите в них поддержку!»

А теперь перейдем к обсуждению видеоролика

1. Конфликт с родителями

"Я мечтаю стать художницей, но родители настаивают, чтобы я поступала в экономический вуз. Дома постоянные ссоры, я чувствую, что меня никто не понимает. Я всё чаще замыкаюсь в себе и не знаю, как быть."

Возможные выходы:

- Поговорить с родителями спокойно и объяснить, почему рисование важно для неё.

- Найти компромисс: учиться на экономиста, но продолжать заниматься искусством.

- Обратиться за поддержкой к школьному психологу, друзьям или учителю.

2. Одиночество и непонимание

"Я недавно переехал в новое село и не могу найти друзей. В школе чувствую себя лишним, боюсь заговорить с одноклассниками. Кажется, что я никому не интересен, и у меня никогда не будет друзей."

Возможные выходы:

- Попробовать завести разговор первым, спросить о чём-то простом.

- Найти общие интересы с кем-то из класса (спорт, музыка, игры).

- Попросить помощи у классного руководителя или школьного психолога.

- Записаться в кружок или секцию, чтобы найти друзей за пределами школы.

3. Давление и травля в школе

"Я стал объектом насмешек в классе. Каждый день меня дразнят, придумывают обидные прозвища. Я стараюсь не обращать внимания, но внутри мне очень больно."

Возможные выходы:

- Поговорить с классным руководителем или школьным психологом.

- Найти союзников среди одноклассников и не оставаться одному.

- Дать понять обидчикам, что их слова не задевают (не реагировать на провокации).

- Обратиться за помощью к родителям.

4. Разрыв отношений (первая любовь)

"Я встречалась с парнем несколько месяцев, но он неожиданно предложил расстаться. Мне кажется, без него моя жизнь потеряла смысл."

Возможные выходы:

- Позволить себе прожить эмоции, но не зацикливаться на разрыве.

- Найти поддержку у друзей и близких.

- Увлечь себя любимым занятием, заняться спортом или творчеством.

- Понять, что время лечит, и впереди ещё много новых знакомств.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

- Из любой ситуации можно найти выход.

- Главное — не оставаться наедине с проблемой.

- Всегда есть люди, готовые помочь: друзья, учителя, психологи, родители.

Ответное слово:

«Жизнь – это не одна дорога, а целый лабиринт возможностей. Даже если кажется, что выхода нет, он всегда есть – просто его нужно поискать. Главное – не бояться просить о помощи!»

У каждого есть свое место силы, это может научить расслабляться и находить внутреннюю опору в сложных ситуациях. Что можно подразумевать под местом силы это:

1. Тёплый солнечный пляж

2. Лесная поляна с ручейком

3. Уютный дом с камином

4. Ночной звёздный берег

5. Волшебный сад

Каждый из вас может выбрать свой образ или создать собственное «место силы», ориентируясь на чувства уюта, безопасности и гармонии.

Ответное слово:

«В жизни не всегда можно избежать стресса, но можно научиться справляться с ним. Представляйте своё "место силы", когда вам трудно – это поможет восстановить внутреннее равновесие.»

После завершения всех упражнений предлагаю оценить свое настроение по шкале. Предлагаю поделиться своими ответами.

«Посмотрите, как изменилось наше состояние! Даже маленькие шаги к осознанности и поддержке способны сделать день лучше. Помните об этом!»

«Сегодня мы сделали важный шаг – научились видеть поддержку, ресурсы, выходы из сложных ситуаций. Пусть этот опыт поможет вам в жизни. Вы важны, и у вас всегда есть те, кто рядом!»

Ведущий: Вот мы с вами и сделали важный шаг – научились видеть поддержку, ресурсы, выходы из сложных ситуаций! Какие ещё тайны скрывают от нас наши педагоги, родители? Чем могут помочь? Будьте с нами! Не переключайтесь! (аплодисменты) После выпуска новостей будем разбираться с возникшей проблемой!

Новости видео «Эстафета чистоты»

Заставка телепередачи

С вами ток-шоу «Жизнь вопреки всему ». И свой следующий вопрос я задам опытному классному руководителю. Ольга Борисовна, скажите, были ли в вашей практике дети, страдающие от непонимания, депрессии, одиночества, не понимающие смысла жизни, не верящие в свой успех? Какие советы вы им давали?

Ответ классного руководителя

Спасибо за ваш ответ, ваше мнение очень ценно для нас. (аплодисменты)

А я предлагаю поближе познакомиться с представителем родительской общественности. И сейчас в нашей студии появится мама подростка. Встречайте, Мария Рулановна. (аплодисменты)

Мария Рулановна, добрый день! Можно ли по поведенческим признакам определить, что происходит с ребёнком?

Ответ родительницы (аплодисменты)

Да, всё далеко небезоблачно. Мы долго искали, но нашли человека, который объективно сможет рассказать, как влияет социум на ребёнка, на его дальнейшую судьбу. Это мудрый и опытный социальный педагог Фархат Турдыбекович. (аплодисменты)

Ответ социального педагога.

? Что на ваш взгляд, ребята, в наше время является 7 чудесами света?

1. Видеть

2. Слышать

3. Осязать

4. Пробовать

5. Чувствовать

6. Смеяться

7. Любить Это и есть настоящая жизнь.

Всем предлагаю встать в круг и продолжить фразу «Я люблю жизнь за…»

И запомните, в жизни есть ситуации, которые нужно пережить, их нельзя исправить. За чёрной полосой, всегда приходит белая.

Это было ток-шоу «Жизнь вопреки всему». До новых встреч! Живите и будьте счастливыми! Любите жизнь! (аплодисменты)

Заставка передачи