Внеклассное мероприятие "Мир добра и толерантности"

«Леденево орта мектебі» КММ

«Мамлют ауданының білім бөлімі» КММ

«Солтүстік – Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы» КММ

Внеклассное мероприятие:

«Мир добра и толерантности»

Направление: нравственно-духовное воспитание

Подготовила: зам.директора по ВР

Бейсекеева А.Е.

2022 год

Цель: сформировать представления учащихся о толерантности, вывести правила толерантного поведения, способствующие развитию уважительного отношения между учащимися.

Задачи:

1. Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

2. Воспитывать коммуникативную культуру общения и взаимопонимание;

3. Продолжить формирование толерантного отношения одноклассников между собой;

4. Дать учащимся возможность оценить степень своей толерантности;

5. Развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся.

Оборудование: цветок толерантности, презентация, дерево Добра, презентация.

Класс: 1-2

Ход проведения классного часа

1. Организационный момент.

- Добрый день, дорогие друзья!

- Мы очень рады вас сегодня приветствовать.

- Сегодня на улице прекрасная погода. Светит солнце, искрится белый снег.

- Ребята, улыбнитесь этому дню, и он обязательно улыбнется вам.

2. Определение темы и цели мероприятия

Прослушайте песню.

Прослушивание песни «Что такое доброта?»

-Ребята, о каком качестве человека поётся в этой песне?

-Так, что же такое доброта? (это стремление помочь людям, причем не требуя за это благодарности. Это свойство души, позволяющее не оставаться равнодушным к бедам других, оказываться рядом тогда, когда это так необходимо человеку)

Итак, добро – это нравственная ценность, которая относится к человеческой деятельности, образец  поступков людей в отношениях между ними. Совершать моральные (добрые)  поступки сознательно, бескорыстно, а не с расчетом на выгоду или награду – значит делать добро.

Добро – это поступки, которые помогают преодолеть разобщенность между людьми,  способствуют утверждению гуманности (человеколюбия, взаимопонимания и взаимоуважения);

- поступки, которые помогают развиваться самому человеку и окружающим его людям.

-Какого человека мы можем назвать «добрым»?

-У каждого из вас лежит на парте цветок. В центре цветка записано слово. Прочитайте его. (терпимость)

-Как вы думаете, что означает это слово? (это положительное качество характера личности и способность проявлять уважительное и доброжелательное отношение к другому образу жизни, убеждениям, верованиям, мнениям, традициям, привычкам, поведению и недостаткам людей.)

-Слово «терпимость» можно заменить другим словом. Это толерантность.

- Не всем, может быть, знакомо слово толерантность, и на первый взгляд, звучит оно совершенно непонятно. Но смысл, который оно несёт, очень важен для существования и развития человеческого общества.

- Ребята, о чём мы с вами сегодня будем говорить?

-Правильно. Мы с вами сегодня отправимся в Мир добра и толерантности.

3. Основная часть

Просмотр отрывка из мультфильма «Гадкий утёнок»

-Каждый из вас смотрел мультфильм «Гадкий утёнок».

-Давайте вместе ещё раз посмотрим отрывок из этого мультфильма.

-Почему не любили утёнка? (Гадкого утёнка не любили за то, что он не был похож на остальных! Он был отвергнут всеми.)

-Может ли такое случится в жизни с человеком? ( Такое подчас бывает и в жизни, когда человек, ребёнок становится изгоем, потому что его не понимают, не принимают его взглядов или просто считают что он не такой как все.)

- А можно ли относиться к человеку плохо только потому, что он не похож на вас? (Нет)

-Каково было гадкому утёнку? Что он чувствовал?

- А знаете, как называют людей, которые не похожи на других, которые выделяются в своем коллективе?

- Таких людей называют «Белая ворона». А как вы думаете, почему их так называют?

- Да, вы правы. Белая ворона – это человек, который сильно выделяется в коллективе (толпе).

- Ребята, а как вы думаете, должны ли мы с вами быть похожи друг на друга.

-Конечно, все мы разные. Чем мы с вами отличаемся друг от друга?

- Люди на свет рождаются разными. Даже в вашем классе дети все разные. Но вы ходите в одну школу, учитесь в одном классе, отмечаете вместе праздники, любите конфеты, мороженое.

-Должны ли мы с вами принимать друг друга такими, какие мы есть?

- Если люди будут дружные, будут совершать добрые поступки, жалеть друг друга не будет горя в семье, не будет в мире войн.

-Умение принимать и понимать человека таким, какой он есть, бережно относиться друг к другу и называется ТОЛЕРАНТНОСТЬЮ.

Толерантность в переводе с английского означает готовность быть терпимым,

- с испанского – способность признавать отличные от своих собственных идеи и мнения;

- с французского – отношение, при котором допускается, что другие могут думать или   действовать иначе, нежели ты сам;

- с китайского – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным;

- с арабского – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, терпение, расположенность к  другим; 

- толерантность  в русском языке – это терпимость – способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться, принимать существование кого-то, считаться с мнением других, быть снисходительным.

Итак толерантность – это терпимость к чужим мнениям,  верованиям, поведению; прощение, уважение прав других; сострадание; сотрудничество, дух партнерства; принятие другого каким он есть; милосердие; уважение человеческого достоинства.

- А знаете ли вы когда праздник Толерантности?

- День толерантности отмечается 16 ноября. Праздник был учрежден с 1995 года.

- Ребята, а какого человека мы можем назвать толерантным?

- Сейчас мы все вместе определим, какими качествами характера обладает толерантный человек. У каждого из вас на столах лежат цветочки, на которых написано слово терпимость.

-Мы будем называть по одному качеству человека характера человека, если это качество характеризует толерантную личность, то поднимете цветок наверх. Если качество, по вашему мнению, не характеризует толерантную личность, то оставьте цветок на столе. (На доске оформляется цветок толерантности)

Терпимость

Бессердечность

Конфликт

Сострадание

Прощение

Вспыльчивость

Дружба

Милосердие

Злорадство

Ложь

Сотрудничество

Уважение прав других

Раздражение

Принятие другого таким, какой он есть

Зависть

Доброта

- Что получилось? Это цветок толерантности. Толерантный человек должен обладать этими качествами

- Ребята, поступайте с другими так же, как хотите, чтобы они поступали с вами.

- Будьте добрыми: любящими, внимательными, терпеливыми, заботливыми, милосердными, прощайте.

-Будьте надёжными: честными, правдивыми, имейте чистое сердце, выполняйте свои обещания.

- Будьте заботливыми: вежливыми, внимательными, любезными.

- Будьте щедрыми: не жадными, бескорыстными, великодушными, готовыми помочь.

- И всё это вам поможет жить в мире.

4. Подведение итогов

- Что такое толерантность?

- Какого числа отмечается День толерантности?

- Какого человека можно назвать толерантным?

-Считаете ли вы себя толерантным человеком?

Люди на свет

Рождаются разными:

Непохожими, своеобразными.

Чтобы других

Ты смог понимать,

Нужно терпенье

В себе воспитать.

Нужно с добром

К людям в дом приходить,

Дружбу, любовь

В своем сердце хранить!

5. Рефлексия

Ребята, у вас на партах лежат цветные листочки. Запишите два качества, две черты характера, которые являются сильными сторонами вашего характера. То есть два положительных качества, которыми вы обладаете.

-Кто написал, привяжите свой листочек на веточки дерева.

-Посмотрите, какое яркое, интересное, «доброе» дерево у нас получилось!

- Благодарим всех за активное участие. Надеемся, классный час оставил глубокий след в душе каждого из вас, помог всем понять, что уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость - это необходимое условие для счастливой жизни в мире и согласии, как в школьном коллективе, так и в обществе.

Учитель:   Хотелось бы закончить наш урок песней из кинофильма «Маленький Мук» «Дорогою Добра». Она прозвучит как  напутствие в дальнейшую жизнь!