Внеклассное мероприятие по истории Казахстана 9 кл

Внеклассное мероприятие по истории Казахстана

9 «Б» класс

Внеклассное мероприятие по истории Казахстана

«Путешествие в историю Казахстана»

Цель: Выявление интеллектуального потенциала по предмету,

Способствовать развитию логического мышления и умственных способностей учащихся.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и уважение к обычаям и традициям предков.

Форма: Интеллектуально- познавательная игра

Ожидаемые результаты:

*Учащиеся смогут проявить свой интеллектуальный потенциал и знания по истории Казахстана.

*Мероприятие даст возможность учащимся осознать значимость знаний в жизни, и что знания – это главное богатство.

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята!

Слово «история » имеет древние корни. Первыми его стали употреблять греки и арабы. Оно означает «повествование», «рассказ о прошлых событиях». Историческая наука как та небольшая часть, изучаемая в школе, очень важный и интересный предмет. Потому что она- краткая летопись того пути , который прошли все народы мира. Ее должен знать каждый человек . Поэтому эпиграфом нашего мероприятия «Интеллектуальный ринг» стало высказывание величайшего ученого средневековья Абу Насыр аль-Фараби: «Не зная прошлого, истории, трудно знать настоящее время, предположить будущее».

Цель нашего мероприятия выявить интеллектуальный потенциал у учащихся в области исторической науки.

«Не зная прошлого, истории, трудно знать настоящее время, предложить будущее».

Происходит деление на две команды с помощью жеребьевки , теперь уважаемые участники определите в вашей команде лидера- капитана

Учитель:

Мы щедры на великую дружбу,

Мы пришедшего рады обнять.

Мы желаем участникам нашим всегда и везде побеждать.

Прошу капитанов команд подойти к столу и выбрать свой жетон с номером, с помощью этого жетана мы определим, какая команда будет отвечать первой.

Вам понадобятся все ваши знания и умения. Ваши логические рассуждения и смекалка помогут вам выиграть.

Счастливой всем игры!

Конкурс 1. «Моя визитная карточка»: Рассказать о себе, продемонстрировав при этом владение тремя языками: русским, казахским, иностранным

Конкурс 2. «Всякая всячина» .

Командам задаются вопросы они дают ответ быстро, если команда не ответила, то другая команда имеет право ответить на этот вопрос.(1 балл за правильный ответ)

1.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

2.Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)

3.Какое место по площади занимает Казахстан? (9)

4.Общая протяженность этой реки в Казахстане составляет 1700 км? (Иртыш)

5. Как называется погибающее море в Казахстане? (Арал)

6. Сколько областей в Казахстане? 14

7.Когда мы отмечаем праздник единства народов Казахстана? (1 мая)

8. Дата избрания Н.А.Назарбаева Президентом Республики Казахстан? 1 декабря 1991 года

9.Священная книга мусульман? (Коран)

10. С какого года ты становишься гражданином РК? (с рождения)

11. где расположен мавзолейный комплекс Ходжа Ахмеда Ясауи? (г.Туркестане)

12. День Независимости РК ? (16 декабря)

13. Основной закон РК? (Конституция)

14. По приказу кого было начато строительство мавзолейного комплекса Ходжа Ахмета Ясауи? (Тимура)

15. На какой реке стоит Астана ? (Ишим)

Учитель: Каждый язык - это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен вызывать у каждого из нас горячую любовь, признательность, трепетное отношение.

Конкурс 3 « Лучший переводчик».

 Загадки-пословицы,ответ нужно дать на 3-х языках.

(оценивать, если ответили на 3-х языках 6 баллов, на 2-х-4 балла, на 1-ом-2 балла)
–Старый….лучше новых двух. (друг, дос, френд ) -Родная……золотая колыбель.(земля,туганжер, лэнд) –Человек без…..,что соловей без леса(отан, Родина, хотлэнд) -….острее сабли.(язык, тіл, лэнгвич) -Без языка без голоса,а всё рассказывает.(книга, кітап, бук) -Тебе дано,а люди пользуются(имя, атым, нэйм) - Ног нет,аидет,глазнет,а плачет.(Дождь, жамбыр, рэйн) -Что в руках не удержать?(вода, су, вотэ)

Конкурс 4. Игра «Да-нет»

.Каждой команде задаются по очереди вопросы,игроки говорят «да»,либо «нет».(1 балл за правильный ответ)

1.Отрезок времени равный сто годам-это век?(да)

2.Кочевые арабы-это бедуины?(да)

3.Священный город христиан –Киев?(нет)

4.Священный город мусульман-Мекка(да)

5.Столица Западно-тюрского каганата-Суяб?(да)

6.Тюрский каганат создан в 565 году?(нет)

7.Хозяйство,где ничего не продается и не покупается-натуральное(да) 8.Основатель империи Великих моголов-Бабур(да)

9.Первый казахский космонавт-это Т.Аубакиров(да)

10.Сбор в пользу государства-это налог(да)

11.Титул верховного правителя огузов- хан?(нет)

12.Родина шахмат-Китай(нет)

Конкурс 5."Традиции и обычаи Казахстана" 
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1. Какой любимый напиток казахов? 
(Чай, кумыс). 
2. Что подают к чаю? 
(Варенье, сливочное масло, сливки, сухофрукты, свежие фрукты, орехи, печенье, сладости) 
3. Какое главное национальное блюдо готовят на любой праздник? Из чего его готовят? 
(Бесбармак, - тонкое тесто, мясо-конина, баранина) 
4. Назовите горячие блюда? 
(Куырдак,, самса, палау (плов), к,азы, жал, шужык, қарта, т.д.) 
5. Что такое "бата", кто его дает? 
(Благословение, дают старики, родители) 
6. По традиции, что поручается самому почетному гостю? 
(Баранья голова - "кой басы" - разделывается и отдается гостям) 
7. Что такое айтыс? (песенное состязание)

Конкурс 6. Творческое задание «Мой Казахстан»

Песня « Мой Казахстан»

Сегодня мы с вами хорошо поработали поэтому бы хотела узнать мнение о нашем сегодняшнем уроке от вас, на доске висит «дерево» ,приклейте на них стикерына сколько вы оцениваете сегодняшний урок
Подведение итогов. Награждение

Ведущий. Наше сегодняшнее мероприятие подошло к концу. Мне очень бы хотелось верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну. Вы дети страны и её будущее в ваших руках.