Внеклассное занятие по математике "Интелликтуальная разминка" 2 класс

Внеклассное занятие №1 по математике во втором классе "Интелликтуальная разминка"

Занимательные вопросы.

Аня жила ближе к школе, чем Валя. Кто из них жил от школы дальше?

Математические фокусы.

Как из пяти спичек получить восемь, не ломая их?

Ребусы.

ВИ 3 НА 100 Л ПРО 100 Р

Задачи-смекалки.

1. Сколько получится, если из наименьшего двузначного числа вычесть наибольшее однозначное? (10 – 9 =1)

2. Сколько получится, если из числа, выраженного тремя единицами второго разряда, вычесть число, выраженное пятью единицами первого разряда? (30 – 5 = 25)

3. Я провёл у бабушки понедельник, вторник, среду и четверг, а моя сестра в ту же неделю – среду, четверг, пятницу и субботу. Сколько всего дней гостили мы у бабушки? (6 дней)

Задачи-шутки.

1. Что тяжелее – килограмм ваты или килограмм железа?

2. Два отца и два сына съели 3 апельсина. Поскольку апельсинов съел каждый из них? (По одному.)

Игра «Веселый счет».

Даны две одинаковые таблицы с числами от 1 до 20.

Числа написаны не по порядку, а разбросаны по всей таблице. Сначала будут соревноваться две команды. От каждой из них выйдут по одному ученику и встанут спиной к таблицам, а лицом к классу, в руки возьмут указки. По команде учителя эти ребята повернутся лицом к таблицам и каждый на своей таблице сначала найдет число 1, покажет его указкой и одновременно назовет, затем найдет число 2, покажет указкой и назовет, и так подряд до 20. Тот, кто быстрее сосчитает до 20, будет считаться победителем, а значит, победителем будет и его команда.

Математическая загадка.

Марина и Оля – сёстры. Марина сказала, что у неё 2 брата, и Оля сказала, что у неё тоже 2 брата. Сколько детей в семье Марины и Оли?(4)

Задача на сообразительность.

В двух корзинах лежало по одинаковому количеству яблок. Из первой корзины переложили во вторую 10 яблок. На сколько больше стало яблок во второй корзине, чем в первой?(На 20)