15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Выполнение установки потолочных поверхностей
Поурочный план №11
Дата: .11.2018
Группа: МС-33 Курс: 1
Профессия: Мастер строитель широкого профиля Тема урока: Выполнение установки потолочных поверхностей Цели урока: 1.Обучающие: научить обучающихся основным приемам выполнение установки потолочных поверхностей
2.Развивающие: привить бережное обращение с материалами и инструментами, аккуратность и точность в выполнении работ; 3.Воспитательные: Развивать у обучающихся способность самостоятельно анализировать свой труд, находить ошибки их причины, способы устранения и предупреждения. Тип урока: урок по изучению трудовых приемов и операций. Методы урока: словесные (объяснение), наглядные (плакаты) Материально- техническое и дидактическое оснащение урока: Приспособления и инструменты; Плакат, инструкционно - технологическая карта. Место проведения: Мастерская по специальности 1401000 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
Ход урока:
1.Организационный момент: 1.1. Приветствие; 1.2. Проверка явки студентов; 1.3. Проверка наличия у студентов спецодежды, инструментов и других учебных принадлежностей; 2.Вводный инструктаж: 2.1. Сообщение темы и цели урока; 2.2. Актуализация знаний. (Фронтальный опрос по вопросам.)
-Назовите основные свойства гипса?
-Перечислите основные показатели гипсокартона. (экономичность, долговечность, эстетичность, износостойкость)
-Какие рекомендации мы можем дать заказчику при выборе строительных материалов?
2.4. Пробное выполнение обучающимися показанных мастером трудовых приёмов.
2.5. Рассмотрение типичных ошибок, затруднений, способов их предупреждения и устранения:
- применение неправильных приемов и способов пользования инструментами;
- нерациональное использование рабочего времени;
2.6.
Закрепление и проверка усвоения
обучающимися материала вводного
инструктажа: Вопрос:
-Каков
должен быть шаг крепления профиля ПН
на полу и потолках?
-
С каким шагом и куда устанавливаются
потолочные профиля?
-
Перечислите технологические операции
при заделки стыков?
-Назовите
рекомендуемый шаг установки прямых
подвесов.
-.На
какую глубину должны проникать шурупы
в металлический профиль?
2.7. Рассмотрение правил техники безопасности труда студентами:
-Одежда должна быть подобрана по размеру, аккуратно заправлена, рукава застегнуты;
-Работать в перчатках и очках;
Рабочее место должно быть чистым. Наличие посторонних предметов (сумок и др.) не допускается. Проходы должны быть свободными.
Инструмент необходимо размещать в порядке, удобным для работы. Он должен быть исправным и использоваться по прямому назначению.
По окончании работы следует убрать остаток строительных материалов.
3. Текущий инструктаж учебно-производственной деятельности обучающихся:
3.1. Самостоятельная работа обучающихся: - Установка потолочных поверхностей 3.2. Текущий инструктаж:
-проверка правильности организации и содержания рабочих мест;
-проверка правильности выполнения трудовых приемов и соблюдения ТБ;
-проверка правильности соблюдения последовательности технологического процесса;
-приемка работ.
4. Заключительный инструктаж:
4.1. Подведение итогов урока;
4.2. Разбор допущенных ошибок;
4.3. Выставление и комментирование оценок студентов;
4.4. Домашнее задание: Составить вопросы по теме выполнение установки потолочных поверхностей .
5.Уборка рабочих мест.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген