What did you like?

Сыныбы : 5 «А» Пәні: Ағылшын тілі Пән мұғалімі: Исмаилова Ж.

Сабақтың тақырыбы: “ What did you like? ” Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Special questions яғни арнайы сұрақтар туралы мәлімет беріп, жаңа сөздерді меңгерту; 1.Білімділік : Оқушылардың оқу, сөйлеу, жазу дағдыларын қалыптастыра отырып, сөздік қорын арттыру; 2.Тәрбиелік : Оқушыларды мәдениеттілікке, ұқыптылыққа, достыққа және еңбексүйгіштікке тәрбиелеу: 3.Дамытушылық : Оқушылардың ой-өрісін, есте сақтау, және тыңдау қабілеттерін дамыту; Сабақтың түрі: Ашық сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, топтық жұмыс,ыстық орындық әдісі, жигсо әдісі, фиш боун әдісі Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, плакат, суреттер,стикерлер, бағдарламалық оқу құралы,карточкалар, «INSERT» бағалау парақшасы; Пән аралық байланыс: қазақ тілі

Сабақтың кезеңдері І. Танымдық барысы: а) Түсіндірме сөздік: “What did you like?”Саған не ұнады? Өткен шақта “Spesial question”яғни арнайы сұрақтардың қолданылуы. Оқушыларға жаңа тақырыптың жалпы мағынасын түсіндіріп, жаңа сөздерді меңгерту; ә)Ғылымилығы: Алған білімдерін, теориялық-практикалық білімді, бақылау жұмыстарында, жалпы өз өмірінде қолдана білуге үйрету. Жаңа тақырыпқа байланысты қосымша дерек көздерін ғаламтордан ізденуге бағыт беру ; ІІ.Organization moment: Ұйымдастыру кезеңі: -Good afternoon pupils! -How are you? -Who is on duty today? -Who is absent today? -What date is it today? -What day is it today? -What’s the weather like today?

ІІІ. Checking up the home task: (Үй тапсырмасын тексеру) -What was your home task for today? Are you ready for the home work? - OK, and let’s check up your home work with method of “ Hot chair” («Ыстық орындық» әдісімен) and each group must complete this card! First of all I’ll divide into 2 groups: 1)group: “Present Simple”, 2)group: “Past Simple”. Each pupil will take stickers.(Red is go Present Simple group and green is go Past Simple group)

Find more verbs in the past simple

Present Simple	Past simple
Play	Played
Live	Lived
Watch	Watched
Work	Worked
Want	Wanted

ІV. The introduction of the new theme: Today we’ll have open lesson. The theme of the lesson is “What did you like?” and grammar material: Past Simple with special questions. Open your copybooks and write down the date and the theme of our lesson. Today we’ll talk about special questions and Ben’s early childhood. I’ll introduce you new words and new theme. Then,repeat all together new words after me! Listen to me attentively! V . Presentation of the new words: what ?- не? сhildhood - балалық шақ who? - кім? live - жасау where?- қайда? hate - жек көру when? – қашан? scared - қорықты want - қалау primary school – бастауыш мектеп library - кітапхана pilot - ұшқыш

VI. Grammar material: Past Simple: Special questions. (Wh-questions) Special questions – бұл өткен шақтағы арнайы сұрақтар. Wh – дегеніміз әр бір сұраулы сөздің бастапқы екі әріптері.Олар : Who? - кім?, what? - не?, where? - қайда?, when?- қашан? , why?- неге?; Арнайы сұрақтарды белгілі оқиғалар, құбылыстар туралы нақты және толық жауап бергенде қолданылады. Арнайы сұрақтар көмекші немесе модаль етістіктердің алдында тұрады. For example: Where did you play ? I played in the station. Сен қайда ойнадың? Мен стадионда ойнадым. When did your lesson finish? My lesson finished at 2-00 o’clock. Сенің сабағың қашан бітті? Менің сабағым 2 -дe бітті..

VII. Method “Jigsaw”( Жигсо әдісі) Now , pupils! Open your books at page 120, exercise:1.a,b; What can you say about the photos? There are about Ben’s early childhood. I’ll divide this text two parts.Each group will take one part of the text. You must read and translate about Ben’s early childhood. I’ll give you 5 minute and you must be quickly!

VIII. Warm-up: ( Сергіту сәті ) Stand up and look around, Shake your head and turn around, Stamp your feet upon the ground. Clap your hands and then sit down. Stand up and look around, Мake a bow and turn around Stamp your feet upon the ground, Clap your hands and then sit down.

IX. Doing the exercises: Exercise:2on page 120. Complete the explanation. (orally) Game . “ Who is quicker?” (Кім жылдам?ойыны) Pupils! We have game: Who is quicker? Look at the book! Exercise:3 on page 120 Make a question for each sentence. If who is ready, you must do three claps.

1.Where did she play? - Lisa played in the park. 2.What did she watch? - She watched a lot of cartoons on TV. 3.When did school start? – School started at nine o’clock. 4. When did she arrive? – She arrived at ten to nine. 5.When did her lessons finish? – Her lessons finished at twenty past three. 6. Where did she visit? – She visited her grandparents. 7. What did she want to be? – She want to be a teacher.

X. Consolidation: Method “Fish bone”, defending the poster ( Фиш боун әдісі, постер қорғау. )

XI.Conclusion: Pupils! Answer the following questions. 1) What does mean Past Simple? 4)Did you like the lesson today? 2) What is the Special questions? 5)What did you know from the lesson? 3) When did your lessons start? XII. Giving homework: Your home work will be exercise: 4 on page 120 and learn by heart new words. Write topic about your childhood. XIII. Giving marks: “ INSERT”парақшасы арқылы әр топ басшысы өз тобындағы оқушылардың білімдерін бағалайды. Бағалау критерий: Үй жұмысын тексеру - 5балл 1) 25 балл - «5» Мәтінмен жұмыс -10 балл 2) 19 балл - «4» Кім жылдам? ойыны - 5 балл 3) 15 балл - « 3» Фиш боун постер қорғау -5балл

XIV. Reflection. “Happy Tree” ( Оқушылар сабақ туралы өз ойын стикерге жазып, бақыт ағашының бұтағына жабыстырады.) - Pupils! Thank you for your active participation at the lesson! - You are very active today! I’m sure that our lesson was interesting and useful for you. - Thank you for attention! - Our lesson is over. Good bye! 

ДОІЖО: A.A. Жүсіп

ӘБ жетекшісі: Ж.Н. Кадиркулова