While циклі.8-сынып. Қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Python тілінде алгоритмдерді программалау

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып: 8

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

While циклі.8-сынып

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.3.3.1 While цикл операторын пайдалану.

Сабақтың мақсаты:

While цикл операторын пайдаланады

Заң мен тәртіп құндылығы

• Құқықтық жүйе мен адам құқықтарының негіздерін білу.

• Тәртіп пен әділеттілік нормалар мен ережелерін сақтау

қажеттілігін түсіну

• Қоғамның қорғалуы мен қауіпсіздігін қамтамасыз ету

ретінде заң мен тәртіптің маңыздылығын түсіну

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2. Психологиялық ахуал

«Дизайн»

Әр оқушы өзінің қандай жансыз зат екенін айтады. Дизайнер келіп оларды өз талғамымен орналастырады. Ең бастысы, бәрін өз орнына тиімді орналастыра білу. Сабақта да солай әр жұмыстың өз

қызметі, өз орны бар. Орнымен жұмсасақ қана нәтиже болатынын айтып сабақты бастайды

3. Топқа бөлу

А,В,С әріптері бойынша топқа бөлінеді

4. «Ыстық орындық әдісі» үй тапсырмасын қайталау

Сыныптағы кез-келген оқушыны «Ыстық орындыққа» отыруға шақырады.Оқушы ортада тұрған үстелге отырып тапсырма бойынша қойылған сұрақтарына жауап береді. Сұраққа жауап бере алмаған жағдайда «күйді» деп ескерту беріледі.

-Электронды кестенің ең кіші элементі?

-Электронды кесте жолдары қалай белгіленеді?

- Электронды кесте бағандары қалай белгіленеді?

-Ұяшық орын ауыстырғанда формуладағы қандай адресстер өзгеріске ұшырайды?

1.Мұғаліммен амандасады.

2 Оқушылардың көңіл күйлері көтеріледі.

3. А,В,С әріптері бойынша топқа бөлінеді

4. Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұраққа жауап береді

Дескриптор

Сұраққа жауап береді.

2 балл

Оқулық

«Арман ПВ»

А,В,С әріптері

Сабақтың ортасы

30 мин

Жаңа тақырыпты түсіндіру

Топтық жұмыс

1 –тапсырма«А,В,С» әдісі бойынша

А - тобы сұрақ қояды. Жауаптарын өздеріде білу керек

В – тобы жауап береді.

С – тобы айтқан жауаптарды бақылайды, толық болмаса толықтырады.

-Цикл дегеніміз не?

-Python тілінде қандай цикл операторлары бар

Жұптық жұмыс

2- тапсырма

«Ойлан. Жұптас. Бөліс» әдісі

арқылы жұптарымен бірлесіп, программа фрагментінің орындалу нәтижесін жазыңдар.Керекті мәліметті дәптерге жазады

Жеке жұмыс . Компьютермен жұмыс

3- тапсырма

«Ой қозғау» әдісі

берілген тапсырманы компьютерде орындайды

EБҚЕ бар балалар үшін тапсырма

Сергіту сәті

«Айдаһар»

Оқушыларды сергітіп алу үшін бәрін бір бірінің белінен ұстатып тұрғызады. 1-оқушы «айдаһардың басы», соңындағы оқушы

«құйрығы». Басы құйрықты ұстап алу керек

Сабақты қорытындылау

4- тапсырма

«Wordwall» платформасы аарқылы сұрақтарға жауап береді

Мұғалімді тыңдайды

1- тапсырманы

орындайды

2-тапсырманы орындайды.

3-тапсырманы орындайды

Тапсырманы орындайды

Сергіту сәтін жасайды

4- тапсырманы орындайды

Дескриптор

-Топ болып сұрақтарға жауап береді

2 балл

Дескриптор:

Программа фрагментінің орындалу нәтижесін жазады

2 балл

Дескриптор:

Тапсырманы компьютерде орындайды

2 балл

Дескриптор:

Программа фрагментіндегі қатені табады

Дескриптор:

Онлайн платформада сұрақтарға жауап береді

2 балл

Оқулық

Дәптер, оқулық,

Ноутбук, оқулық

Тапсырма

https://wordwall.net/ru/resource/30048724

Сабақтың соңы

5 мин

Бағалау

Рефлекция. «Табыс» ағашы

10 балдық жүйемен бағаланады

Өзін-өзі бағалайды

Жалпы 10 балл жинайды

Үй тапсырмасы

Үйге тапсырма: