While, If, for, else циклін басқару

Бөлім:

Компьютер және қауіпсіздік.

Педагогтің аты-жөні:

Елемесова Нуржамал Асановна

Күні:

13.02.2024

Сыныбы:

8 «В»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

While, If, for, else циклін басқару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:

8.3.3.3 цикл және басқару операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында қолдану (While, If, for, else, Python )

Сабақтың мақсаты:

-While, If, for, else циклдарын ажыратады.

- цикл және басқару операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасын қолданады.

Құндылықты бағалау

Бір біріне деген сыйластық, жұптық жұмыс, өзара көмек беру

Сабақ кезеңі/ Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

5 мин

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

1.Сәлемдесу. Білім алушылардың сабаққа қатысуын қадағалаймын. Сыныпта жағымды ахуал туғызу мақсатында

шаттық шеңберін құрамыз. Білім алушылардың қызығушылықтары мен зейінін шоғырландыру.

2.Топқа бөлу

Топтың ережесі:

а) белсенді болу.

б) бір-бірін тыңдау, өз пікірін ашық бөлісу, басқалардың пікіріне құрметпен қарау.

в) уақыт шегінде жұмыс жасау.

Мұғаліммен амандасады,

Random Group Generator әдісі арқылы үш топқа бөлінеді

Classdojo арқылы бағалау

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады

Оқулық

Дәптер

наутбук

Үй тапсырмасын тексеру және өткен сабақты сұрау

«Spin the whell» әдісі арқылы өтілген сабаққа қайталау сұрақтары қойылады (жеке жұмыс)

Үй тапсырмасы сқралады.

1. Цикл дегеніміз не?

2. Python тілінде қандай цикл операторлары бар?

3. While сөзі қалай аударылады?

4. While циклі қалай жазылады?

5. Ішкі цикл дегеніміз не?

6. For циклінің жазылу және орындалу ерекшеліктері қандай?

7. Шексіз цикл дегеніміз не?

Classdojo арқылы бағалау

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады

Жалпы-2балл

Оқулық

Дәптер

наутбук

Жаңа сабақ бойынша ой қозғау https://focusky.com/ платформасы арқылы жаңа сабақты түсіндіру.

Оқушылар берілген презентация бойынша, жаңа сабақты игеріп, есептер шығарады.

Кері байланыс

Оқулық

Дәптер

наутбук

Сабақтың ортасы

30 мин

Топтық жұмыс

Жұптық

жұмыс

Жаңа сабақты түсіндіру.

Else цикл операторымен таныстыру және «Түртіп алу» әдісі арқылы жазылу жолын дәптерге жазып алу. Осы тақырыпқа сай бейнежазба көрсетіледі.

1 тапсырма. Әр топқа жеке- жеке есеп беріледі

Берілген есептің блок схемасын топпен құру.

1. 1+2+3+4+...+n сандардың қосындысын есептейтін программа жазып, блок-сызбасын топпен құрастыру

n = 10

sum = 0

i = 1

while i<=n:

sum=sum+i

i=i+1

print ('The sum is', sum

Оқушылар анықтамаларды дәптерлеріне жазып алады

Компьютерде жұмыс.

2. 1+2+3+4+...+n сандардың қосындысын есептейтін программа жазып, блок-сызбасын топпен құрастыру

n = 10

sum = 0

i = 1

while i<=n:

sum=sum+i

i=i+1

print ('The sum is', sum

Classdojo арқылы бағалау

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады

Дескриптор:

блок схема сыза алады;

есептің программасында While, If, for, else циклдарын қолданады. Жалпы-2балл

Оқулық

Дәптер

наутбук

2-тапсырма.

Оқушылар математикалық өрнекті программалау тілінде қолданады.

Classdojo арқылы бағалау

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады

Дескриптор:

математикалық өрнекті программалау тілінде қолданады.

Жалпы-2балл

Оқулық

Дәптер

наутбук

3-тапсырма.

1-10 дейінгі сандардың қосындысын табатын программа құрыңыз

i=0

s=0

for in range (1.11):

s=s+i

print (s)

for операторының бағдарламада ажыратады

программаны компьютерде орындайды

Classdojo арқылы бағалау

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады Дескриптор:

for операторының бағдарламада ажырата алады

Жалпы-2балл

Оқулық

Дәптер

наутбук

Сергіту сәті:

Екі оқушы шығып шарды жерге түсірмей уақытқа стакандардан пирамида құрастырады.

Шар стакандар

Сабақтың соңы.

5мин

Кері байланыс

Үй тапсырмасы

Сабақты қорытындылау бойынша D-ID бағдарламасы арқылы қойылған сұрақтарға жауап беру.

Сабақтың соңында берілген тапсырмалар бойынша қорытынды бағалау жүргізіледі. Оқушылардың бағалары «Күнделік.кз» платформасына қою

WhatsApp желісі арқылы мұғалім сабақ бойынша оқушылардың сабақталған алған әсерлерін анықтайды.

While, If, for, else циклін басқаруға арналған программа жазу.

Оқушылар видеода қойылған сұрақтарға жауап береді..

Оқушылар WhatsApp желісі арқылы кіріп сабақталған алған әсерлерін қалдырады.

Мадақтау

Classdojo арқылы бағалау

Жалпы-2балл

Қ/Б

1-10 балл

https://www.d-id.com/