XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды? ҚМЖ

Бөлім 6.3

Абсолютизм: Батыс пен Шығыс

Педагогтің Т.А.Ә.

Күні:

12.01.25

Сынып: 6 «Б»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Пән:

Дүниежүзі тарихы

Сабақтың тақырыбы

§18-19. XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.3.1.3 феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау;

6.3.1.2 Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату;

6.3.1.6 «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру;

Түзету мақсаты

XIV Людовик және Ұлы Петр туралы біледі.

Сабақтың мақсаты

• феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау;

• «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын сабақта қолдану;

• XIV Людовик және Ұлы Петрдің басқару ерекшеліктерін ажырату;

Құндылыққа баулу

«Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік»

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

• Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

• Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Үй жұмысын сұрау.

«Сұрақ-жауап»

Оқу-құралдарын дайындау.

Сұрақтарға жауап береді.

КБ «Жақсы»

«Жарайсың»

Оқулық, дәптер

Слайд

Жаңа сабаққа кіріспе

Миға шабуыл: Бейнеролик көрсетіледі.

https://www.youtube.com/watch?v=2-rLCSC1LZQ&t=2s

Бағыттаушы сұрақтар қою арқылы қарастыратын тақырыпқа шығады.

Тақырып пен оқу мақсатын айту.

Оқушылар өз ойларын айтады

КБ «Жақсы»

«Жарайсың»

Слайд

Оқулық

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

Мұғалімнің түсіндіруі.

Абсолютті монорхияның белгілері:

• Корольдің сөзі бүкіл ел үшін заң болды;

• Король қазынаны өзі басқарды;

• Соттарды өзі тағайындап отырды;

• Армияны өзі басқарды;

• Салық мөлшерін белгіледі;

• Елдің барлық халқы корольдің боданы болды

Термин сөздер: «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар Думасы» ұғымдарын түсіндіру.

Жұппен жұмыс. XIV Людовик пен Ұлы Петрдің қызметі тұсындағы мемлекетте орын алған саяси, экономикалық, мәдени өзгерістерді кестеде жұппен талдап,кем дегенде екі сөйлеммен қорытындыла.

Дескриптор:

• XIV Людовик пен Ұлы Петрдің саясаттағы реформаларының маңызын жазады;

• XIV Людовик пен Ұлы Петрдің экономикадағы өзгерістерін анықтайды;

• XIV Людовик пен Ұлы Петрдің мәдениет саласындағы реформаларын сипаттайды;

• XIV Людовик пен Ұлы Петр басқарған кезеңді қорытындылайды;

Негізгі мәліметті жазады.

Оқушылар жұптық жұмыс жасайды.

ҚБ Жұппен жұмыста оңай болған, қиын болған не?»

Оқулық,

слайд

Дәптер

Мәтін

Талқылау

«Жұмбақ жылдар» әдісі бойынша оқушыларға мәліметтер жазылған жеке кесте беріледі.

Оқушылар кесте толтырады.

КБ «Үздік жауап»

Слайд

Кесте

Бекіту

ҚБ тапсырмасы. Ұлы Петр мен XIV Людовиктің сыртқы саясаттағы ортақ шешімдеріне 2 –мысал келтір:

1____________________________________

2____________________________________

3____________________________________

Бағалау.

Үйге тапсырма беру. §18-19. Мазмұндау.

Рефлексия. «Бес саусақ» әдісі бойынша

Не білдім?

Не көрдім?

Не үйрендім?

Нені білгім келеді?

Не қиындық тудырды? – деген сұрақтарға жауап береді.

Тапсырма орындайды.

КБ «Көрші пікірі»

Дәптер

Слайд

күнделік