XVI-XVII ғасырлардағы қазақтардың материалдық мәдениеті

Сабақ: Қазақстан тарихы

Күні: 17.05.2018ж

Сынып: 7 «А»

№25 Г.Титов атындағы ЖОМ

Мұғалімнің аты жөні: Ф.Ырысбекова

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

XVI-XVII ғасырлардағы қазақтардың материалдық мәдениеті

Оқу мақсаттары:

Қазақтардың материалдық мәдениетінде киіз үйдің алатын орнын білу

Киіз үйдің тарихыни білу

Киіз үйдің құрылымын білу

Сабақ мақсаттары:

Қазақтардың материалдық мәдениетінде киіз үйдің алатын орнын біледі

Киіз үйдің тарихыни біледі

Киіз үйдің құрылымын біледі

Бағалау критерийлері

Қазақтардың материалдық мәдениетінде киіз үйдің алатын орнын айтады

Киіз үйдің тарихыни айтады

Киіз үйдің құрылымын айтады

Тілдік мақсат

Пәнге тән лексика мен терминология:

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:Неліктен киіз үй

көшпелілердің материалдық мәдениетінің ең жоғарғы үлгісі деп саналады?

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік ел» тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығын ұғындыру

Пәнаралық байланыс

география

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

XV-XVII ғасырлардағы рухани мәдениетті біледі

Жоспарлан

ған уақыт

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басталуы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу

Кезекші мәлімдемесі бойынша түгелдеу, топқа бөлу

1.Кереге

2.Уық

3.Шаңырақ

«Кім жылдам» әдісі бойынша үй тапсырмасын сұрау.

1.Қазақ халқының мәдениетінде ерекше орын алатын ғасыр?

2.Жырау-деп кімдерді айтамыз?

3.Жыраулардың қоғамдағы ролі?

4.XV ғасырдың ортасындағы әйгілі жыраулардың бірі?

5.Есімі кеңінен таралған жыраулар?

6.Музыка өнері?

7.Ақын деп кімді айтады?

8.Ертегілер және эпос?

9. «Еңсегей бойлы ер есім» жырының авторы?

10.XV-XVII ғасырлардағы халық ауыз әдебиетінде түрлі жанр кең таралды?

«Бас бармақ» әдісі арқылы кері байланыс

Оқулық

Дәптер

Карта

А4 парағы

Карта

Суреттер

Киіз үй

Сабақтың ортасы

25 мин

Жаңа сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстыру

XVI-XVII ғасырлардағы қазақтардың материалдық мәдениеті туралы оқушыларға мәлімет беру.

1 тапсырма Мәтінмен жұмыс

1. Қазақтардың материалдық мәдениетінде киіз үйдің алатын орны

2.Киіз үйдің тарихы

3.Киіз үйдің құрылымы

Дескриптор

-Қазақтардың материалдық мәдениетінде киіз үйдің алатын орнын айтады

-Киіз үйдің тарихын айтады

-Киіз үйдің құрылымын айтады

2 тапсырма

«Сен маған, мен саған» әдісі бойынша әр топ көрші топқа сұрақ береді.

Дескриптор

-топтар берілген сұрақтарға жауап береді

3 тапсырма

Венн диаграммасы бойынша киіз үй мен қазіргі таңдағы үйлерді салыстыру

4. тапсырма

«Ғажайып тақта» әдісі топ басшылармен жұмыс

Оқушылар сабақ тақырыбы бойынша түсінбеген сұрақтарын стикерлерге жазып «Ғажайып тақтаға жабыстырады» топ басшылар сол сұрақтарға жауап береді.

5. тапсырма

«Кім жылдам» әдісі бойынша XVI-XVII ғасырдағы қазақтардың басты материалдық мәдениеті болған киіз үй қазіргі кезде қолданылады ма деген сұраққа жауап беріп өтейікші.

Дескриптор

-әр топ ойын тиянақтап жауап береді

«Бас бармақ» әдісі бойынша кері байланыс

Үйге тапсырма: «Мәдениетім мақтанышым» деген тақырыпта эссе жазу.

Соңы (5мин)

Оқушылар білімін кері байланыс арқылы қорытынды жасалды

1.Сіз бүгін нені білдіңіз?

2.Сіз үшін не тиімді болды?

3.Қандай тапсырманы орындау қиынға соқты?

Оқушылар өз пікірлерін айтып, сабақ қорытындланды.

Өз ойларын білім ағашына стикер арқылы білдіру.

Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау. Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Қауіпсіздік және қорғау ережелері

АКТ –мен байланыс

Рефлексия (4мин)

Сабақ/ оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай өзгертулер енгіздім және неліктен?

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды оқытуды да, оқуды да ескеріңіз ?

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?