Ы ы дыбысы және әрпі

Сабақ тақырыбы:

«Ы ы»дыбысы және әріпі

Күні:28.11.2018

Пән: Сауат ашу

Мұғалім: Алибекова С.А

Сынып: 0 «А»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

«Ыы»әріпі және дыбысы мен таныстыру.Дыбысқа ажырату буынға бөлу.

Оқудың негізгі мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады.

Әріпті жаза алады.

Әріпті таниды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Баспаша әріпті таниды.

Жазба жұмысын таниды.

Дыбыстарды ажырата алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Сөзін жаза алады.

Буындап бөліп оқи алады.

3-4 сөзден сөз құрай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Жаза алады , дыбыстай алады , буындап оқиды сөз түзете алады .

Жазылым бойынша ұсыныстар:

« Ыы» әрпінен келетін сөздер, ыдыс,қасық, шыбын.

Айтылым бойынша ұсыныстар:

Қасқыр -волк-wolt

қонжық –медвежонок-bear

тотықұс- попугай- parrot

Оқылым бойынша ұсыныстар:

Сұрақ-Жауап

«Ыы» әрпі қандай дауыс?

Не үшін дауысыз дыбыс деп айтамыз?

Дауыссыз дыбыс қандай айтылады?

«Ыы» әріпінен сөз табу?

«Ыы» әріпі мен байланыстырып сөздер құру?

Алдынғы оқу

Әріп ,дауыс арқылы түсінік алу.

Бағалау критерийлері

1. Әріпін таниды.

2. Дыбысқа ажратады

3. Буынға бөліп оқи алады

Дескриптор

1. а) Баспа түрін таниды.

б) Жазба түрін таниды.

с) Әріпке сөз құрау.

2. а) Дауысты дыбысты біледі.

б) Дауыссыз дыбысты біледі.

3. а) Буындап оқи алады.

б) Сөздерін оқи алады.

Нәтиже

« Ыы» әріптің баспа және жазба түрін біледі.

Әріпін жаза алады.

Сөз құрай алады..

Тіл байлығы дамиды.

Уақыты

Сабақтың барысы

Ресурстар

Қызығұшылықты

ояту

Топқа бөлу

3-мин

Сәлемдесіп алып:

Қане балалар тұрайық,

Алақанды соғайық,

Бір отырып,бір тұрып
Үлкен болып шығайық.

Балалар біз бір- біріміздің қолымызды ұстап бүгінгі күнге сәттілік тілейміз.

Топқа бөлу: Жануарлар арқылы бөлу.

І- жылқы

ІІ-қой

ІІІ-сиыр

Уй жануарлар мен бөлу

Мағынаны тану

20 минут

Критерий

Балалар біз бүгінгі күнге дейін қандай әріптер мен таныстық.

«Көңілді поезд»

А Н Л Р О Т У Ш С Д өткен әріпті қайталау

«Миға шабуыл»

Шырпы «Ыз-З!» етті,

Саусағым «Дыз-з!»етті

Кеуірт

-Ы әріпі мен таныстыру

Ауада және тақтаға жазу.

-Ы әріпімен басталатын сөздер айту.

Буынға бөліп оқу.

Ыдыс,сыр,ырыс,сары, тары, .

«Ойлан жұптас, бөліс» ойлан

І- жұп Ы әріпінен келетін сөз табу

ІІ- жұп Ы сөзінен буынға бөлу.

ІІІ-Ырыс,ыдыс,сыр, тары,

Мы-сық , ыд-ыс,құ-лын,

Сөздерді дұрыс буынға бөлу.

1. Сөз тауып сызбасын табу.

2. Сөздерді буынға бөле алады.

Топтық жұмыс

«Топтастыру»

Постер

І-топ Ы әріпін құммен бейнелеу

ІІ-топ Ы әріпі ортасында келген сөздер

ІІІ-топ Ы әрпінен сөз құрау

Дескриптор

-Сөздерді дұрыс жазу.

- Буынға бөлу.

- Дыбысқа ажырату.

Қырқылған әріптен

сөз шығару

Қима қағаздар

Сергіту сәті

2мин

Қуыр қуыр қуырмаш

Музыкамен қимыл -қозғалыс жасау

Ой тастау

5 мин

«Дыбысты анықта»

«Ы» әріпі бар сөздерді сөмкеге сал

Тақырықас сай суреттер

Бағалау

Әр бір тапсырма аяқталған сайын

мадақтаулар айтылады.

Смайлик

Саралау-оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Саралау әдісі бойынша оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін жекеленген тапсырмалар беремін.

Бағалау-оқушылардың меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Сабақ соңында тақырыпты қаншалықты меңгергенін білу үшін оқушылармен диалог жұргіземін.Сұрақтар қойып жауабын тыңдаймын.

• Ы әрпі қандай дыбысқа жатады?

• Ы әрпі сөздың қай жерлерінде кездеседі?

• Ы әрпі неге ұқсайды?

Пән аралық байланыс:

Математика

Дуниетану

Қосымша ақпарат:

Рефлексия:

1.Сабақтың оқу

мақсаттары

қолжетімді

болдыма?

2.Бүгін оқушылар

не үйренді?

3.Менің үйреткендерім

жүзеге астыма?

4.Уақытты

дұрыс пайдалана

алдымба?

Рефлексия сұрақтарына жауап