ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
21 Қаңтар 2024
336
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Я я қосарлы дыбысы мен әрпі
|
|
Әліппе |
||||
|
Күні: |
08.12.2023ж |
||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Саулебаева У.К. |
||||
|
Сынып: 1 «Б» |
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Я я қосарлы дыбысы және әрпі |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
1.1.7.1 сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау 1.2.8.4 сөзден буынды, буыннан дыбысты бөледі, жаңа үйренген дыбыстарды анықтайды; дыбыс пен әріпті таниды,оларды бір – бірімен ажыратады; 1.1.8.1 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу) қолданады, түсініп оқиды; дыбыстарды дұрыс дыбыстайды, оның мағына ажыратушы қызметін түсінеді. 1.3.6.1 көркем жазу талаптарына сай жазу жолы, жол аралығын, жолдың жоғары және төмен сызықтарын сақтап, әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады. |
||||
|
Сабақтың мақсаттары |
Сурет бойынша сөйлем, сөйлемнен мәтін құрастырады Әріптің, әріптердің өзара байланыс элементтерін жазады суреттерге сәйкес сөздерді табады |
||||
|
Құндылықтар |
Өмір бойы оқуға дайын болу Ұлттық құндылықтарды бала бойында қалыптарсыту
|
||||
|
Сабақ барысы |
|||||
|
Сабақтың кезеңі/уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Сабақтың басы (10 мин) |
Ұйымдастыру кезеңі: 1.Сәлемдесу.
Біз кішкентай баламыз, Қазақстанда тұрамыз. Отанды біз сүйеміз, Мақтаныш оны етеміз.
2.Топқа бөлу (Сыйлық әдісі) 1-топ Дауысты дыбыстар 2-топ Дауыссыз дыбыстар
Психологиялық ахуал орнату. «Үш қадам» әдісі 1.Көңіл – күйіміз қандай? (қол бұлғау) 2.Сабаққа дайындықтарың қалай? (шапалақтау) 3.Сабаққа ынталарың қандай? (басбармақ көрсету)
Үй тапсырмасы «Word wаll» әдісі арқылы сұрап шығу
|
Оқушылар сабаққа назар аударады.
Оқушылар сұраққа жауап береді Тамаша!Керемет! Ғажап!
Оқушылар сөздерді оқиды,буынға бөледі |
Жұлдызша лар арқылы бағалау |
Сыйлық суреттері Интербелсенді тақта |
|
|
Сабақтың ортасы (4 мин) 8 мин |
«Ой қозғау» Жұмбақтың шешуін тап. Қолы жоқ, сурет салады Тісі жоқ, тістеп алады. (Аяз ) Ақсақалды шал жылына Бір-ақ рет келіп-кетеді Қызы менен ұлына Сыйлығын алып келеді. (Аяз ата) Бірі – ыдысқа керек, Бірі – жүріске керек. (Аяқ) Ұрмай-соқпай жылатады Әркім бірақ ұнатады. (Пияз ) Қалқиып ұзын құлағы, Елеңдеп қорқып тұрады. (Қоян) Бізге таныс емес қандай дыбыс естіліп тұр? И + А = Я Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырм Ұжымдық жұмыс «Оқы, ойыңа тоқы» әдісі Суретке назар аудар. Сурет бойынша сөйлем құрастыр. Сөздерді буындап, қосып оқы. Өлеңді оқы. Дескриптор: - сурет бойынша сөйлем құрастырады -сөйлемнен мәтін құрастырады - сөздерді буындап, қосып оқиды -өлеңді буындап, қосып оқиды |
Жұмбақтың шешуін табады Сұраққа жауап береді
1. сурет бойынша сөйлем құрастырады 2.сөйлемнен мәтін құрастырады 3.сөздерді буындап, қосып оқиды 4.өлеңді буындап, қосып оқиды |
Мадақтау  Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған  21 қаңтар  336
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз   "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
 Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | ||
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
