Бөлімі:

2 В бөлім.Уақыт өлшем бірліктері.

Педагогтің аты-жөні:

Мырзаканова Жанар Анваровна

Күні:

08.12.2021 ж.

Сыныбы: 2 «Б»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Уақыт. Уақыттың өлшем бірліктері.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

2.1.3.4.Уақыт (сағ, мин, ай, жыл) өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады:

Уақытты анықтауды үйренеді;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тапсырмаларды топтық , жеке, жұптық жұмыстарда бірлесіп орындай алады;

Кейбір оқушылар орындай алады:

Өлшем бірліктері арақатынасына сүйеніп түрлендіруді меңгереді;

Тілдік мақсат

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. 1 айда қанша күн бар?

2. 1 аптада қанша күн бар?Т.б

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

6 минут

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру.

а) Сәлемдесу.

ә) Релаксация.

-Әрқайсымыздың жүрегімізде кішкентай күн бар. Сол күннің ішінде адамның барлық жақсы қасиеттері жиналған! Біз сол күніміздің сәулелерін , яғни барлық бойымыздағы жақсы қасиеттерді басқа адамдарға шашуымыз керек! Әр қашан бір-бірімізге, табиғатқа мейірімді болып, қорғап , сүйіспеншілігімізді аямау керекпіз!

Бүгінгі сабақ барлықтарына қызықты, көңілді, түсінікті өтсін деп тілеймін!

Ал енді көздерінді ашып бір-біріне жақсы көңіл-күй сыйландар!

б)Балаларды үш топқа бөлу

1- топ «Білімділер фермасы»

2-топ «Алғырлар фермасы»

3-топ «Тапқырлар фермасы»

(Сабақ барысы кезінде дұрыс жауаптарға бір жұмыртқадан беріліп тұрады, сабақ соңында қай ферма көп жұмыртқа жинайды, сол ферма жеңімпаз атанып кубок алады)

Балалар қонақтармен 3 тілде амандасып, жылы тілек тілейді:

Бүгінгі күн тамаша!

Қонақтар келді сабаққа!

Ұстаздарға бас иіп

Сәлем бердік баршаңызға!

Мы приветствуем гостей

Дорогих учителей!

Всех знакомых, незнакомых,

И уставших и веселых!

И сегодня второй класс

На урок позвал всех вас!

Today is a happy day.

We are nice and very guy

We all glad and say,

Welcome guests everyday!

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Релаксация – бейнежазба (әуен)

Топ атаулары

Қайталау

2 минут

Миға шабуыл (ауызша есептеу)

70+17= 28+70=

13+13= 12-5=

7+8= 63-30=

23+54= 14+5=

45+10= 18-11=

Оқушылар өрнектердің мәнін тауып, дұрыс жауаптарға жұмыртқадан алып отырады

Дұрыс жауапқа бір жұмыртқадан беріліп тұрады

жұмыртқалар

Ортасы

2 минут

1.Кіріспе.

Келген қонақтардан сұхбат алу

Қойылған сұрақтардың ортақ тақырыбын анықтап, білім алушылар сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.

1. Сұхбат алу.

-Сіз қай жыл мезгілін жақсы көресіз?

-Сіздің туған күніңіз қай айда?

-Аптаның қай күнін жақсы көресіз?

-Таңертең сағат нешеде тұрасыз?

-Үйінізден мектепке дейін неше минутта келесіз?

-Судың астында демсыз неше секунд шыдай аласыз?

ДК экраны

микрофон

5 минут

2. Бейнежазба көру

2.Қорытындылау

1 минут = 60 секунд

1 сағат = 60 минут

1 тәулік = 24 сағат

1 апта = 7 күн

1 ай = 30 немесе 31 күн ( ақпан айында 28 немесе 29 күн)

1 жыл = 12 ай (365 немесе 366 күн)

1 мүшел = 12 жыл

1 ғасыр = 100 жыл

ДК экраны

2-сынып оқулығы.

7 минут.

3. Топтық жұмыс

Топ ережесін еске түсіреді

Топтық жұмыстарды орындап, қорғайды.

Дескриптор:

1. Берілген тапсырмаларды топта талқылайды;

2. Иллюстрацияға сүйеніп ай аттарын, жыл атауларын, жұлдызнама атауларын анықтайды.

ДК экраны

Сергіту сәті

3 мин.

4.Бейнежазба «Бізбен бірге биле»

Әуенге билейді

ДК экраны

5 минут

5.Оқулықпен жұмыс

46 бет № 2

1 сағ 7 мин = … мин

1 сағ 15 мин = … мин

3 апта = … күн

1 жыл = … ай

1 апта 2 күн = ... күн

1 жыл 3 ай = ... ай

Өлшем бірліктері арақатынасына сүйеніп түрлендіреді

Дескриптор:

1. Өлшем бірліктері арақатынасына сүйеніп түрлендіруді түсінеді;

2. Бір-бірінің жұмыстарын тексереді, қателерін түзетеді

ДК экраны

2-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері

3 минут

6.Циферблатпен жүмыс

47 бет №5

Циферблатпен жұмыс.

Тапсырма бойынша уақытты анықтайды.

Мұғалім дұрыс уақытты анықтаған оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

ДК экраны

2-сынып оқулығы

циферблат

6 минут

7. Сөз есеп. 47 бет № 4

1-топ

2, 3-топ кері есеп құрастыру

Тапсырманы талқылайды, есептің қысқаша шартын құрастырады, тиімді тәсілмен есептің мәнін табады

Дескриптор:

1. Тапсырманы талқылайды;

2. Есептің қысқаша шартын құрастырады;

3 Тиімді тәсілмен есептің мәнін табады.

ДК экраны

2-сынып оқулығы

жұмыс дәптері

Қорытынды

6 минут

1.Жеңімпаз ферманы анықтау.

2. Кері байланыс «Ыстық микрофон»

3.Рефлексия «Көңіл-күй райы»

4. Үй жұмысы. 47 бет№3

Марапаттау

Ойларын білдіреді

Стикер таңдап көңіл-күйлерін білдіреді

Кубоктармен марапаттау

ДК экраны

кубоктар

микрофон

парақша

стикер