400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 24 материал табылды

y=ctgx функцияларының қасиеттері графигі 10 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Берілген функциялардың қасиеттерімен және графигімен таныстыру, алған білімдерін есептер шығарғанда қолдану .
Материалдың қысқаша нұсқасы

Сыныбы 10 а

Күні 05.11.18 ж

Пәні: алгебра және анализ бастамалары

Сабақтың тақырыбы

y=ctgx функцияларының қасиеттері графигі

Мақсаты


Берілген функциялардың қасиеттерімен және графигімен таныстыру, алған білімдерін есептер шығарғанда қолдану .

Күтілетін нәтижелер

Тақырып аясында берілген есептерді шығара алады, функцияның графигін сыза алады, яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады

Керекті жабдықтар

Дидактикалық материал, оқулық

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Топтық жұмыс, сыни тұрғысынан ойлау

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

4 мин



5 мин

-Оқушылармен амандасады

-Сабаққа қатыстарын тексереді

-Үй тапсырмасын тексереді.

- Жаңа тақырыпқа дайындық ретінде оқушыларға сұрақтар қояды.

Кері байланыс

1. Функция деген не?

2. Функцияның анықталу облысы деп нені айтады?

3. Функцияның мәндерінің жиыны деп нені айтады?

4. Функцияның берілуінің қандай тәсілдерін білеміз?

5.Қандай тура және кері тригонометриялық функцияларды білесіңдер?

6. Олардың қасиеттерін атаңыз?

-Амандасады

-кезекші оқушылардың сабаққа қатыстары туралы хабарлама жасайды

-жұптарымен дәптерлерін алмастырып үй есептерін тексереді.

- Оқушылар қойылған сұрақтарды тыңдап, жауап береді.

Тұсаукесер

1 мин

Тақырыпты хабарлайды.

Табыс критерийлерін құрады.

Негізгі бөлім


12 мин


5 мин





















8 мин

Жаңа тақырыпты түсіндіреді, мысалдар көрсетеді.


Нұсқа 1 Тапсырма: Жұп функция жазылған ұяшықты бояу керек.

Нұсқа 2.Тапсырма: Тақ функция жазылған ұяшықты бояу керек.

Сабақты бекіту мақсатында есептер шығартады

«Математикалық эстафета»

№79, №83

Тыңдайды, мысалдарды орындайды. Сұрақтарға жауап беріп, дәптерлеріне түртіп отырады.

Әр қатардан оқушылар кезекпен шығып, тапсырмаларды орындайды. Орындап болғаннан кейін топ мүшелері тексереді.

Қорытынды

2 мин


Тригонометриялық функциялардың қасиеттерін сұрайды.

Жаңа сабақты бекітуге арналған сұрақтарға қолдарын көтеріп жауап береді.

Бағалау

1 мин

Белсенді оқушыларды сай бағалайды.

Сынып оқушылары0сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды айтады.

Үйге тапсырма

1 мин

№80


Рефлексия

1 мин

«Бас бармақ» рефлексиясы

Тақырыпты түсінгендері бойынша бас бармақтарын көрсетеді.

Жоғары – барлығын түсіндім

Ортада – орташа түсіндім

Төмен – түсінбедім












































Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
2 ұстаз жүктеп алған
13 қараша
1926
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі