Уйде оқитын оқушылардың білім, біліктілігі және даму деңгейлері

Елімізде бала құқығын қорғау туралы заңды іске асыру негізгі міндет болса, білім саласында бала мектептен 11жылдық білімді тегін алып, адамның бар жақсы қасиеттеріне тәрбиеленеді. Мүмкіндігі шектеулі балалар. 18-жасқа дейінгі денсаулығына, жүйке ауруына байланысты, өмір сүруі шектеулі, туа біткеннен бастап аурулы, жарақаты бар, белгіленген тәртібіне байланысты денсаулығы мектеп қабырғасында білім алуды көтермейтін балалар уйден оқытылады. Мектебімізде уйден оқитын бала саны– 3. Олар:

Зайсанбаев Санат 4в сыныбы

Ануарбекқызы Ақнұр 5в сыныбы

Озат Жанибек 8а сыныбы

Бұл балалардың диагнозына тоқталсақ:

Зайсанбаев Санат Интелектісінде ақауы бар балаларға арналған арнайы жалпы білім беру бағдарламасы бойынша уйден оқиды. Санаттың даму деңгейі орташадан төмен, аяқ-қолдары әлсіз, ойы, есі басқа жаққа ауып отырады, тез шаршайды, тапсырманы тек қана анасының көмегі арқылы орындайды, есте сақтау қабілеті төмен.

Озат Жанибекке Интеллектуальная норма диагнозы қойылды. Жанибектің даму деңгейі орташа тіпті жақсы деп айтсақ болады, ақылды, сабақты жақсы оқиды. Ойлау деңгейі, есте сақтау қабілеті жақсы дамыған.

Ануарбекқызы Ақнұрға Нейроинфекцияның салдары: церебральды арахноидит, сілемейлі-кистозды, қайталанатын ағым. Церебрастениялық синдром. Анамнездегі қантамыр синдромы. Жабылғаннан кейінгі жай-күй 2013ж. СНФК 2. Оң жақтағы жалғыз бүйрек. Оң жақтағы KHBP. Бүйрек аплазиясы сол жақта. Екіншілік иммундық тапшылық. F-83 диагнозы қойылған. Осы диагнозга байланысты уйден оқытылады.

Бұл балаларың даму деңгейін бақылау, білу мақсатында ойлау деңгейіне байланысты, есте сақтау қабілеті, зейін шоғырлануын анықтау үшін «әлемде жоқ жануар», «Артығын тап», «Мағыналас сөздер», «Сандар» жаттығуы, «Рұқсат етілмейтін қимыл» т,б жаттығулары алынды. Жыл басымен, жыл соңында салыстыру барысында бұл балалардың даму деңгейінің неше % -ға өзгергенін байқаймыз.

Қорытынды: Уйде оқитын балалармен әлеуметтік педагог, педагог-ассистент, педагог пихолог мамандары бірлесе жыл соңына дейін дамыту жұмыстарын жүргізеді.