|
Қисқа муддатли режа |
«Ғани Мұратбаев номли №5 урта мактаб»
Тарбиячиси : Низамутдинова М |
|
|
|
Куни:21.11 |
|||
|
Синфи: 2-б |
|
||
|
№ |
Дарснинг бориши |
Эслатма |
|
|
1 |
Уқувчиларни қабуллаб олиш Уз-узига хизмат қилиш |
|
|
|
2 |
Дарснинг режаси :
(уқувчиларни гурухларга булиш) 1 Топқирлар 2 Чаққонлар
|
|
|
|
3 |
Психологиялик тайергарлик Саволлар: Салом болалар бугун кайфиятимиз қандай? Менинг хам кайфиятим яхши, энди болалар хаммамиз узимизга яхши кайфият тилаган холда, хамма узининг яхши хислатларини айтади. Мен ақллиман Мен чиройлиман Мен кучлиман
Топқирлар ва Чаққонлар
Янги мавзу : Уйла , изла, топ
«Почта» уйини Хар бир укувчи олдига конвертга солинган мисоллар тарқатилади , уқувчилар конвертдаги мисолларни олиб , тез хисоблаб жавобини туғри келган яшикка солади .
Икки гурухдан 2 укувчи чиқади, уқитувчи айтган сузларни энг куп ва тез топган гурух бахоланади.
4.Физминут
5.Мантиқий саволлар
(Қарғанинг узи учиб кетишини кутиш керак)
(Соат стрелкаси 2 да турганда)
|
50, 60, 70, 80, 90, 100 Мактаб дафтар Сув китоб Торт математика Қизлар бахо Бола синф |
|
|
4 |
Уқувчилар кузларини юмиб расм чизади . |
Қуеш ва коптук расмини чизиш |
|
|
5 |
Икки гурухга икки хил рангда қоғозларни бераман, уқувчилар қоғозни майда булакларга булиб мева шаклини ишлаш керак. |
|
|
|
6 |
Якунлаш : Рефлексия каспи картаси 1,2,3,4,5 |
|
|
|
8 |
Бахолаш: дарс давомида уқувчиларни рағбатлаш. |
Хаво шари орқали бахолаш. |
|
|
|
|||
Текширилди:
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Уйла изла топ.
Уйла изла топ.
|
Қисқа муддатли режа |
«Ғани Мұратбаев номли №5 урта мактаб»
Тарбиячиси : Низамутдинова М |
|
|
|
Куни:21.11 |
|||
|
Синфи: 2-б |
|
||
|
№ |
Дарснинг бориши |
Эслатма |
|
|
1 |
Уқувчиларни қабуллаб олиш Уз-узига хизмат қилиш |
|
|
|
2 |
Дарснинг режаси :
(уқувчиларни гурухларга булиш) 1 Топқирлар 2 Чаққонлар
|
|
|
|
3 |
Психологиялик тайергарлик Саволлар: Салом болалар бугун кайфиятимиз қандай? Менинг хам кайфиятим яхши, энди болалар хаммамиз узимизга яхши кайфият тилаган холда, хамма узининг яхши хислатларини айтади. Мен ақллиман Мен чиройлиман Мен кучлиман
Топқирлар ва Чаққонлар
Янги мавзу : Уйла , изла, топ
«Почта» уйини Хар бир укувчи олдига конвертга солинган мисоллар тарқатилади , уқувчилар конвертдаги мисолларни олиб , тез хисоблаб жавобини туғри келган яшикка солади .
Икки гурухдан 2 укувчи чиқади, уқитувчи айтган сузларни энг куп ва тез топган гурух бахоланади.
4.Физминут
5.Мантиқий саволлар
(Қарғанинг узи учиб кетишини кутиш керак)
(Соат стрелкаси 2 да турганда)
|
50, 60, 70, 80, 90, 100 Мактаб дафтар Сув китоб Торт математика Қизлар бахо Бола синф |
|
|
4 |
Уқувчилар кузларини юмиб расм чизади . |
Қуеш ва коптук расмини чизиш |
|
|
5 |
Икки гурухга икки хил рангда қоғозларни бераман, уқувчилар қоғозни майда булакларга булиб мева шаклини ишлаш керак. |
|
|
|
6 |
Якунлаш : Рефлексия каспи картаси 1,2,3,4,5 |
|
|
|
8 |
Бахолаш: дарс давомида уқувчиларни рағбатлаш. |
Хаво шари орқали бахолаш. |
|
|
|
|||
Текширилди:
шағым қалдыра аласыз













