урок на тему Стили речи

Число:15.05.2014.

Класс:9 в

Тема урока:

Текст. Стили речи. Стилистический анализ текста.

Цели: формирование коммуникативной и

речевой компетенций девятиклассников, мобилизация теоретических знаний по языку, развитие эмоциональной и интеллектуальной сфер личности.

Тип урока: урок закрепления

Ход урока

1.Беседа

Стили речи

Определите стиль речи. Докажите:

-Ямало-Ненецкий автономный округ располагается в пределах трех зональных равнинных областей: тундровой,

лесотундровой и лесной. Тундра –пространство приполярных областей со скудной мелкой растительностью. Тундровая зона расположена за Полярным кругом. Климат здесь суровый, избыточно влажный. С полярной ночью и полярным днем, с сильными ветрами. Вечная мерзлота. Повсюду мохово-лишайниковая растительность ,на юге- кустарниковая на тундровых глеевых почвах. Территория используется для пастбищного оленеводства.

\Научный\.

Характерно наличие терминов, употребление слов в их прямом назначении, исключена эмоциональная лексика разговорного характера, преобладание глагольных форм н. в. 3 лица, т.д..

Главное назначение научного текста- описать явления, предметы, назвать их и объяснить.)

3.Закрепление

Тест(самостоятельная работа)(каждый правильный ответ- 1 балл)

1.Вписать недостающий стиль речи:

а)научный,

б)стиль художественной литературы,

в)публицистический,

г)-------------------------------,

д)официально-деловой.

2.Указать,что не является типом речи:

а)рассказ,

б)рассуждение,

в)описание,

г)реплика.

ЗАДАНИЕ НА ДОМ: подготовить рассуждение «За что я люблю свой город?»

.ОБОБЩЕНИЕ.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ