урок по географии «Демографические показатели и демографическая ситуация» 8 класс

Раздел:

Раздел 4. Социальная география

4.1 География населения

ФИО педагога

Гудименко Е.В.

Дата:

22.02

Класс: 8

Количество присутствующих: Количество отсутствующих:

Тема урока

Демографические проблемы

Цели обучения в соответствии
с учебной программой

8.4.1.5 - классифицирует страны мира по демографическим проблемам

Цели урока

Все учащиеся могут: · объяснять понятия «демографическая проблема», «демографический взрыв», «демографический кризис»;

Большинство учащихся могут классифицировать страны мира по демографическим проблемам.

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

5 мин

Приветствие.

Настрой на урок: улыбнемся друг другу

Вспомним прошлые темы

1. «Третий лишний»

• Франция, Алжир, Канада

• Япония, Нигерия, Мали

• Бразилия, Мексика, США

2. Определите, к какому типу воспроизводства относятся представленные страны

• Индия

• Великобритания

• Колумбия

• Конго

• Пакистан

• Украина

• Чехия

Приветствуют друг друга

Учащиеся определяют лишнюю страну и объясняют почему

Карточка «за верный ответ»

Презентация

Середина урока

6-12 мин

13-23 мин

23-30 мин

31-41 мин

Просмотр видео «Проблема населения Японии»

О чем говорится в видео? Какова тема урока? Влияет ли тип воспроизводства на данную ситуацию? Определите цель урока

Используя учебник стр. 42 на основе расчетов (по необходимости) оцените по шкале оценки общего уровня рождаемости, смертности, естественного прироста и демографического старения демографические показатели населения Казахстана и Эстонии. Сформулируйте выводы.

Работа в парах

Метод «Ты мне я тебе»

1 вариант «Демографический взрыв»

2 вариант «Демографический кризис»

Прочитать текст учебника (стр.43-45), объяснить прочитанное соседу по парте

Дескриптор

Читает текст учебника

Объясняет прочитанное соседу

Объяснение учителя и обсуждение демографических проблем классом

Демографический взрыв» сверхвысокие темпы роста численности населения на определённой территории перенаселение

• Снижение уровня смертности

• Использование достижений современной медицины для борьбы с эпидемическими заболеваниям

• улучшение санитарной культуры

• Повышение рождаемости

• Невысокий уровень урбанизации

• Своеобразный общественный уклад, религиозные обычаи, поощряющие многодетность

• Подневольное положение женщин, ранние браки

• Иммиграция

Демографический кризис» резкое сокращение численности населения страны

убыль населения

• Естественная убыль населения

• Высокий уровень социально-экономического развития

• Высокий уровень урбанизации

• Изменение статуса женщины, эмансипация

• Последствия войн и военных конфликтов, терроризм.

• Производственный травматизм; техногенные катастрофы

• Смертность от болезней

• Природные катастрофы

• Эмиграция

Работа с картой

Определите по 3 страны мира с демографическим взрывом и демографическим кризисом, используя карту ЕП (стр.42), заполните таблицу

Дескриптор

Работает с картой

Определяет страны с демографическим кризисом

Определяет страны с демографическим взрывом

Учащиеся отвечают на вопросы

Отвечают на вопрос

Учащиеся читают текст, объясняют свою тему соседу по парте

Слушают учителя, обсуждают тему

Работают по карте, находят примеры стран, озвучивают их

Комментарий учителя

Взаимооценка 1 -5 баллов

Карточка за верный ответ

https://www.youtube.com/watch?v=yTI6hkeujcw&t=1s (0.42-3.20)

учебник

презентация

Конец урока

42-45 мин.

Определите демографическую проблему в тексте:

Нигерия, как и многие другие страны Тропической Африки, где сохраняется высокая рождаемость, в настоящее время переживает чрезвычайно быстрый рост численности населения. С 1960 г. население Нигерии выросло в 4 раза: оно удвоилось с 45,2 млн. в 1960 г. до 90,8 в 1988 г., а затем еще раз удвоилось - до 177,4 млн. в 2014 г Столь быстрый рост численности населения - следствие снижения смертности на фоне сохраняющейся чрезвычайно высокой рождаемости -5,5 детей на женщину

В Испании смертность населения уже не первый год превышает рождаемость, и некоторые городки практически опустели.В среднем на одну испанку приходится 1,5 ребенка. Женщины в этой стране обзаводятся потомством позже всех в Европе, а продолжительность жизни – одна из самых высоких в ЕС. Печальной иллюстрацией данной ситуации служит деревня Ла-Эстрелла в северо-восточном регионе Арагона. Ее единственные жители – два старика, которым уже перевалило за 80.

Рефлексия лестница успеха

• Д/З Параграф 44-45, стр.46 выполнить задание

Учащийся определяют демографическую проблему

Учащиеся выполняют рефлексию, записывают д/з

Комментарий учителя

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

География пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары