Ф.И.О. учителя

Хасенова Сауле Казбековна

Предмет/ класс

Русский язык, 1 класс.

№ урока/ № недели

Урок № 8, неделя № 4

Название раздела

Путешествия

Тема урока

Транспортные средства

Цели обучения

1.1.2.1. Понимать значение знакомых слов, имеющих отношение к повседневной жизни;

1.2.2.1. создавать высказывания из 2-3 предложений по картинке;

1.3.1.1. читать целыми словами знакомые слова;

1.4.4.1. писать прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво, в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

1.5.1.3. использовать слова, обозначающие действия предметов.

Время

Текст спикера

Использованные видео, слайды, презентации, задания

30 сек.

- Здравствуйте, дорогие ребята! Добро пожаловать на урок русского языка. Тема нашего урока: «Транспортные средства».

Слайд № 1

Сегодня на уроке:

- вы узнаете о служебных видах транспорта;

- сможете расшифровать письмо;

- будете читать слова;

- составлять предложения по картинкам;

- познакомитесь с буквой Ё.

Слайд № 2

Посмотрите на экран. Что вы видите?

Правильно, это транспорт.

Теплоход, велосипед, поезд, автобус, такси, самолёт, лодка.

№ 3

Знаете ли вы, что иногда в жизни бывают опасные ситуации. И тогда на помощь приезжают машины специального назначения.

№ 4

Давайте посмотрим видеоролик о служебных видах транспорта.

№ 5 Видеоролик

Итак, ребята, посмотрите на экран. Как называются специальные машины? Пожарная машина - 101, полицейская машина-102, скорая помощь-103.

№ 6

Рассмотрите картинки. Какой автомобиль нужно вызвать при опасной ситуации?

Лес горит. Вызываем пожарную машину. 101.

Авария. Вызываем полицейскую машину. 102.

Человек заболел. Вызываем скорую помощь. 103. Молодцы!

№ 7

Машина быстро мчится.

«Везу больного я в больницу,

И всех, кто вызовет меня,

К врачам доставлю быстро я!»

(скорая помощь).

№ 8

Спешит машина красная,

Не выключая фар,

На службу на опасную,

Спешит тушить пожар!

(пожарная машина).

№ 9

Если вдруг беда у вас,

Позвони 102 сейчас!

Если вдруг пробрался вор,

С ним короткий разговор, -

Стоит вам меня позвать,

Я приеду вас спасать

От грабителя и вора,

- Ох, получит эта свора.

(полицейская машина).

№ 10

Посмотрите на экран. Прочитайте зашифрованное письмо. О чём оно?

Я и моя семья – путешественники. Мы едем к бабушке и дедушке на поезде, летим на самолёте, едем на автобусе. Наша дорога длинная.

Письмо о путешествии.

№ 11

Посмотрите на экран. Это транспорт. Найдите в каждом ряду лишний рисунок. Будьте внимательны!

Правильно, в первом ряду лишний велосипед; во втором ряду – самолёт.

№ 12

Самолёёёёт. Это транспорт воздушный. Какая буква поётся? Правильно, буква Ё.

№ 13

Е и Ё родные сёстры.

Различать сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

(М. Гранович).

№ 14

Ёжик по лесу бежал,

Букву Ё он потерял,

Помогите мне, друзья,

Мне без Ё никак нельзя!

№ 15

Пропой слово «ёж».

Обрати внимание, какая «хитрая» буква Ё – она обозначает два звука [йо].

Йойойойож - ёж

№ 16

Прочитайте слова.

Ёлка, сёстры, вертолёт, мёд, ёж.

Во всех словах есть буква Ё.

№ 17

Посмотрите на экран. Составьте предложения. Что делает?

Самолёт летит. Пожарная машина спешит на помощь.

№ 18

Пиши правильно и красиво букву Ё в тетради.

№ 19

Давайте повторим.

Пожарная машина-101

Полицейская машина – 102

Скорая помощь – 103.

№ 20

Итог урока:

- вы узнали о служебных видах транспорта;

- смогли сами расшифровать и прочитать письмо;

- составляли предложения по картинкам;

- познакомились с буквой Ё.

Вы – молодцы!

№ 21

Наш урок подошёл к концу. Я прощаюсь с вами. До свидания!

№ 22