Устойчивое развитие. Проблемы, связанные с природопользованием в Казахстане.

Раздел

Фамилия, имя, отчество (при его наличии) педагога

Нуралина Д.М

Дата

18.03.2024

Класс 11 Б

Количество присутствующих

Количество отсутствующих

Тема урока

Устойчивое развитие. Проблемы, связанные с природопользованием в Казахстане.

Цели обучения в соответствии

с учебной программой

9.5.1.4 характеризует признаки и направления устойчивого развития

9.5.1.5 на основе определения проблем природопользования в Казахстане предлагает пути их решения

9.5.1.6 на основе местного компонента проводит исследование по природопользованию

Цели урока

Расширять знания учащихся о природопользовании ,рациональном и нерациональном природопользовании, предлагать пути решения проблем природопользования в Казахстане.

Этап урока

Действия учителя

Действия учеников

Оценивание

Ресурсы

1.Начало урока.

Орг. момент. Психологический настрой на урок «круг успеха »

Готовы к уроку. Желают успехов на урок

улыбка

-

Актуализация знаний

Ребята мы сегодня продолжим изучать большой раздел Природные ресурсы и прежде чем прозвучит название темы сегодняшнего урока ответьте на несколько вопросов.

Фронтальный опрос

1.Человек являясь частью природы уже в древности начал изменять ее ,в чем проявилось это изменение?

2. почему отношения древнего человека и природы называют схемой «хищник-жертва»?

3. чем вызвано усиление влияния человека на природу в средние века?

Тест Машиностроительный комплекс

взаимопроверка

Раздатка

2.Середина урока. Новая тема.

Сегодня мы будем говорить о взаимосвязях современного человека и природы. Только во 2 половине 20в в обществе появилось понимание опасности неправильного хозяйствования в природе. Ухудшение качества и даже исчерпание многих ресурсов ,загрязнение окружающей среды заставили человечество задуматься. Все более актуальным стало понятие рациональное природопользование Итак тема нашего урока:_________

Как вы понимаете понятие природопользование?

Слайд 2,3

Человек используя многообразные природные богатства далеко не всегда умело и эффективно распоряжается ими.

Слайд 4

Составьте информационные листы по темам

1гр: Рациональное природопользование

2 гр: Нерациональное природопользование

3 гр: Направления экономики природопользования

Схема 21 с75

Задание 2.

Составьте кластер Устойчивое развитие.

В парах

презентация

листы А3

маркеры

Закрепление

Выбрать

5 ключевых предложений характеризующих сегодняшнюю тему

3.Конец урока.

Рефлексия

Парграф44

Кулак -ладонь

Запись в дневнике

Рефлексируют