Устройства компьютера

Предмет

Цифровая грамотность

Ф.И.О. учителя

Дата

Урок № 1 , тема урока

Устройства компьютера

Цели обучения

(кратко)

3.1.1.1 различать устройства ввода (мышь и клавиатура) и вывода (монитор и принтер);
3.1.2.1 объяснять, что компьютерные программы создаются для выполнения пользовательских задач;
3.1.3.1 следовать основным правилам техники безопасности при работе с цифровыми устройствами

Порядок действий

Ресурсы

(заполняется учителем)

Выполнение

(заполняется учеником)

Изучи

1.Посмотри видео

Устройство компьютера

https://www.youtube.com/watch?v=4H4sD1P2Zs4

Техника безопасности при работе за компьютером

https://www.youtube.com/watch?v=t1YwCGEbW18

2.Прочитай учебник на стр 6-8

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Ответь

1. Отгадай загадки

1.На ней кнопок очень много,

Алфавит и цифры есть

Чтобы слово написать

Нужно кнопки нажимать.

2. Что за чудо-агрегат

Может делать все подряд-

Петь,играть, читать,считать.

Может другом лучшим стать.

3.На столе стоит сундук

В сундуке окошко.

Можно видеть чудеса

Если знать немножко.

4.Эту мышку даже мам

Может смело в руки брать.

У нее на спинке кнопки

Чтоб программы набирать.

2. Ответь на вопрос:

1.Расскажите о назначении клавиатуры , системного блока, монитора, принтера.

2.Н каком расстоянии должен находится монитор от глаз?

Выполни

1. Запишите основные составляющие компьютера

2. Определите на какой из картинок нарушено техника безопасности.

Рефлексия

Запишите на какой вы ступеньке?

(

Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)