Ю дыбысы мен әрпі

Сабақтың тақырыбы :Ю дыбысы мен әрпі. Жаббарова Зилиха

1-сынып.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларды ю дыбысы мен әрпімен таныстыру. Оны екі дыбыстың й+у қосылуынан пайда болатын дыбыс екендігін түсіндіру. Ю дыбысы бар сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету,баспа ,жазба түрімен жазуға үйрету.

Дамытушылық: Суретке қарап әңгіме құрату, сөздік қорын байыту.ойын арқылы , есте сақтау қабілетін дамыту.Сауатты көркем жазуға үйрету.

Тәрбиелік мәні : Тазалыққа ,ұқыптылыққа ,тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар:Кеспе әріптер,Аюдың суреті. Алфавит ,текше ,слайд,

Әдісі:Сұрақ –жауап түсіндіру .ойын арқылы, Орманға саяхат.

Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі:

Қайырлы таң, ұстазым!

Қайрлы таң, достарым!

Шеңберге тұрайық,

Жылулық сыйлайық.

Балаларды үш топқа бөлеміз.

1-ші Топ: Қарылғаш ІІ-ші топ: Қыран ІІІ-ші топ :Көгершін .

ІІ. Өткен сабақты еске түсіру үшін балалар ,тақтада тұрға 3 тапсырманы орындауымыз керек. Осы тапсырманы дұрыс орындасық сурет шығады.

І-топ :тапсырмасы:Әріптерді өз орына құрастырып оқу. тақия , баян,сия, мая, қоян, бояу ,ояу, шаян , мия , сия, та- қи- я , қо -ян

Аю,ою,қию,құю,сүю,көбею.

ІІ. Топ: тапсырмасы : Мәтіннің мазмұнын буындап оқу.

ІІІ. топ –тапсырмасы:мәтіннің мазмұнын айтыңдар.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Аю сөзіне дыбыстық талдау жасау. Ю әрпінің таңбасын қою .Ю дыбысының даусты дыбыс екенін анықтау.

Ю дыбысын бас әрпін ,кіші әрпін ,баспа түрімен таныстырып,қызыл жәшікке саламыз.Ю дыбысының орына й және у дыбыстарының орына ю әрпі жазылатынын түсіндіру.

Ю дыбысын бірнеше рет қайталау.Балалар Ю дыбысы қандай дыбыс екен ? дұрыс дауысты дыбыс.

Ю дыбысы қалай ажыралып тұр? Еркін созылып айтылады.Буын жасай алады сондықтан.Балалар, аюдың бал жегісі келіп тұр .Ол үшін біздер аралардан көмек сұраймыз.

Араның тапсырмасы :

Ю дыбысы мен әрпі бар сөздерді табу ,және оларды буынға бөлу.

Аю,ою ,қою ,сүю, үлкею ,есею. Ю дыбысы көбінесе сөздің соңында кездеседі .

Сөздік жұмыс жүргізу: Ою сөзін түсіндіру.Ою өрнек қазақтың ұлттық ежелден келе жатқан ,киіз үйде , киімдерде және т.б қолданады.тағы ою біздің Қ Р туындада елтаңбасында қолданылған.

Аю келе жатып,орманда түлкіні көрді. Түлкінің тапсырмасы . Қима буын арқылы сөз жазу.: Ережені еске сақтау. .Ю әрпін жазба түрін бас және кіші әрпін таныстыру.Ауада жазып үйрету.. Ю дыбысы қай жерде келетінін айтады.

Жұмбақ жасыру. Үстінен тоны түспеген, Сонда да араз қыспенен. / Аю/ Дұрыс түлкінің тапсырмасын орындадық.

Кірпіні кездестереді кірпіден көмек сұрайды. кірпінің тапсырмасы: Оқулықпен жұмыс .

Оқу түрлері: Мәтінмен оқу.

Мұғалімнің мәнерлеп оқуы.

Іштей оқу.

Хормен оқу.

Тізбектеп оқу.

Жаңа сабақты бекіту.

Ой толғаныс.

Суретпен жұмыс.Ұлттық ою өрнек. ою өрнек ойыны.

Оң қолымызға қалам аламыз ,көркем ,сауатты етіп жазамыз.Әдемілеп ю әрпі бар сөздерді жазайық.

5.Сабақты қорытындылау .

Сиқырлы әріптердің соңғы тапсырмасы. «Топтастыру

Сызбамен жұмыс.

6.Жұмбақ шешу.

Орап қойдым қаламға шеңберді./Ю/

Мадақтау. 7. Үйге тапсырма .

Ю дыбысынан келетін сөйлем құрастыру. Мұғалімнің мәнерлеп оқуы.

Іштей оқу.

Хормен оқу.

Тізбектеп оқу.

Жаңа сабақты бекіту.

Ой толғаныс.

Суретпен жұмыс.Ұлттық ою өрнек. ою өрнек ойыны.

Оң қолымызға қалам аламыз ,көркем ,сауатты етіп жазамыз.Әдемілеп ю әрпі бар сөздерді жазайық.

5.Сабақты қорытындылау .

Сиқырлы әріптердің соңғы тапсырмасы. «Топтастыру

Сызбамен жұмыс.

6.Жұмбақ шешу.

Орап қойдым қаламға шеңберді./Ю/

Мадақтау. 7. Үйге тапсырма .

Ю дыбысынан келетін сөйлем құрап келу