З з дыбысы мен әрпі

Пән: Сауат ашу

Күні: 17.01.2019

Сынып: 1 «К»

Мұғалімнің аты-жөні: Алпамыс Т.Қ

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Табиғатқа саяхат. З дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Оқушылар арманындағы саяхат туралы айту үшін драманы пайдаланады, мереке туралы хаттар мен постерлерді жазып, оқиды,

ұнатқан жерлерінде болып, оларды суретке түсіру жұмыстарын жүргізеді.

Көптеген оқушылар: шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

Кейбір оқушылар: тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

• тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіреді.

• шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

• тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

5 -тарау оқушылардың алдыңғы екі тоқсанда алған білімдері мен дағдыларына сүйенеді.. Оқушылар көркем және танымдық мәтін, ертегі, өлеңдерді ажырата білуі және өлеңді мәнерлеп оқи білуі керек.

Сабақтың барысы

Сабақтың басы

Оқулықпен жұмыс

Дәптермен жұмыс

Қызығушылықты ояту. Сұрақ-жауап

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс

-Жыл мезгілдерін атап шығыңдаршы?

(Қыс,күз,көктем,жаз)

-Қыс мезгілін атап шығыңдар?

(Желтоқсан,қаңтар,ақпан)

-Аптада неше күн бар? (Жеті күн)

-Бүгін аптаның нешінші күні (төртінші)

-Әріпті біз не істейміз?

(Жазамыз, оқимыз, көреміз)

-Дыбысты не істейміз?

(Дыбысты естиміз, көреміз)

Жұмбақ жасыру.

Түрі жылқы бейнесі,

Жолақ-жолақ жейдесі. Зебра

Дәптермен жұмыс

З әрпін жазу. Көркем жазу

Сұрақ-жауап

Сергіту сәті

Аяқталуы

Ормандағы аюдың,

Құлпынайы көп екен.

Теріп-теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Қалтамызға сыймаса,

Аузымызға салайық.

Буындық талдау жасау (сөзден дауысты дыбысты таптыру, соған байланысты буынға бөлінетіндігін пысықтау)

Шор-тан, ар-ба, тыр-на

Қа-зы,қо-зы, қы-зыл, ке-зек

Дескриптор:

• мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады.

• шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды.

• берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

.

Сабақтың соңы

(

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,

толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.