Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Задания по цифровой грамотности 1-4 класс

Материал туралы қысқаша түсінік

Итоговые задания, можно использовать после пройденного раздела и т.д.

Материалдың қысқаша нұсқасы

☺Фамилия, имя ученика: ______________________________

Задание 1

Scratch какая программа? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2

Заполните таблицу

Спрайт

Скрипт

Задание 3

Соедините изображения с выполняемой функцией:

		кнопка остановки программы
		кнопка для просмотра готового проекта в полноэкранном режиме
		блок, который ставится в начале программы
		кнопка запуска программы

Задание 4

Соедините персонажа с категорией

	Персонаж (спрайт)		Категория персонажа
A		1	Фантастика
B		2	Танец
C		3	Люди
D		4	Животные
E		5	Спорт
F		6	Музыка
G		7	Мода
H		8	Буквы
I		9	Еда

Задание 5

Закодируйте изображения

☺ФИО ученика:______________________________________

Задание1

Исполнитель алгоритма ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2 Напишите в виде блок-схемы команды алгоритма "Включить компьютер"

Слушать инструкцию учителя	Нажать кнопку включения системного блока
Подключить монитор	Ждать полной загрузки компьютера

☺ФИО ученика:______________________________________

Задание1

Задание 2 Напишите в виде блок-схемы команды алгоритма "Включить компьютер"

Слушать инструкцию учителя	Нажать кнопку включения системного блока
Подключить монитор	Ждать полной загрузки компьютера

Задание 3 Помогите кошке пройти через лабиринт

Задание 4

Рисунок 5 Продолжите последовательность алгоритма

Рисунок 4 Задание 5

☺ФИО ученика:______________________________________

Задание1

Алгоритм это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Линейный алгоритм это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2 Напишите в виде блок-схемы команды алгоритма "Посади дерево":

1 Возьми лопату

6 Возьми лейку с водой и полей саженец.

4 Посади саженец в ямку.

3 Возьми саженец.

2 Выкопай ямку.

7 Поставь лопату и лейку на место.

5 Засыпь ямку землей.

Задание 3

Что такое команда? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2

Помоги Алдаркосе дойти до монеты.

Используй слова “вверх, вниз, налево, направо”

Задание 4

П омоги почтальону пройти через лабирит и попасть к дому, где ждут его письмо

Задание 3

Задание 2

Помоги Алдаркосе дойти до монеты.

Используй слова “вверх, вниз, налево, направо”

Задание 4

П омоги почтальону пройти через лабирит и попасть к дому, где ждут его письмо

☺ Фио ученика:_____________________

Задание 1

Блок-схема – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2

Напишите команды алгоритма «Купить велосипед»

Найти велосипед	Оплатить велосипед	Выйти из магазина
Зайти магазин	Позвать продавца	Взять велосипед

Задание 3

Рисунок 1652430113 Закодируйте изображение

Задание 4

У каждого народа есть свои традиции и обычаи. К традициям казахского народа можно отнести правила чаепития.

Давайте поможем Сауле налить чай.

Рисунок 3

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Информатика Тест 3 сынып

19.02.2024

799

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз