Задания по истории Казахстана для дистанционной олимпиады школьников. 11 класс.

Задания по истории Казахстана для дистанционной олимпиады школьников. 11 класс.

Задание I. Найти правильный ответ. (5 баллов)

А. В годы Великой Отечественной войны на фронт ушел каждый … казахстанец:

а) 2-ой; б) 3-ий; в) 4-ый; г) 5-ый; д) 10-ый.

Б. Сколько предприятий было перебазировано в Казахстан в годы войны?

а) 150; б) 175; в) 220; г) 240; д) более 200-т.

В. В конце 40-х годов более 1 миллиона человек были членами:

а) Компартии Советского Союза; б) Комсомола; в) других политических

партий; г) профсоюзов; д) Компартии Казахстана.

Г. Когда принят Закон РК «О миграции»?

а) 1989 год; б) 1990 год; в) 1991 год; г) 1992 год; д) 1994 год.

Д. В каком году создана Ассамблея народов Казахстана?

а) 1991 год; б) 1992 год; в) 1995 год; г) 1997 год; д) 1998 год.

Задание II. По какому принципу построены эти ряды? (5 баллов)

А. Ж.Шаяхметов, П.К.Пономаренко, Л.И.Брежнев, Н.И.Беляев, Д.А.Кунаев, И.Юсупов.

Б. Талды-Курганская, Тургайская, Жезказганская, Кокшетауская, Семипалатинская области.

В. Франция, Португалия, Норвегия, Финляндия.

Г. Карагандинский, Экибастузский, Тургайский, Майкубайский.

Д. Trust (доверие), Tradition (традиция), Transparency (прозрачность), Tolerance (толерантность).

Задание III. Согласны ли Вы со следующими утверждениями? (5 баллов)

А. Казахстан воспринимается мировым и европейским сообществом как

однозначный лидер и ключевой партнер в регионе Центральной Азии.

Б. Концептуальной основой внешней политики современного Казахстана является

приверженность принципу многополярного мира.

В. На сегодняшний день в Республике Казахстан проживает два крупнейших этноса: казахский и русский.

Г. В ходе крестьянского переселения из России, Украины, Белоруссии в Казахстан прибыло более 1 миллиона 150тысяч человек.

Д. Сегодня казахи имеют наименьший удельный вес в следующих областях:

Атырауской, Кзыл-Ординский, Запаздно-Казахстанской, Актюбинской, Южно-Казахстанской, Жамбылской, Семипалатинской, Мангыстауской.

Задание IV. Найти лишнее. (5 баллов)

А. Либерализация экономики, национализация, налогообложение, кредитование,

индексация.

Б. ООН, ШОС, НАТО, ОБСЕ, ВОЗ.

В. Казахстан, Белоруссия, Украина, Россия.

Г. Узень, Мунайлы, Зайсан, Эмба, Кульсары.

Д. «Критическое десятилетие», «Между Востоком и Западом», «В потоке истории», «Эпицентр мира», «На пороге 21 века».

Задание V. «Историческая головоломка». (19 баллов)

Ниже приведены имена или фамилии исторических личностей, в которых нарушен порядок букв. Кроме того, в каждом слове есть лишняя буква. Требуется восстановить правильный порядок букв в соответствии с именами известных людей, а лишнюю букву поместить в колонку справа. Правильно выполненное задание позволит прочесть по вертикали имя или фамилию еще одного известного исторического лица.

А. ТЫАКСМ_____________ ….

ДЕАГИЕ______________ ….

РГ УАИ ______________ ….

АХНКААЗАРК_________ …

ИБНЕКАЖЕД__________ …

Б. ДВОАТА_______________...

МБЕМАБАХТ__________...

ПНЕВЛЮЕЛ___________...

ЫРАЛАЕ______________...

АТЙСАИЙ____________...

В. ВЕИМГЛУА__________...

ЗАРНААБВЕУ________...

БУНОЖВАЭ__________...

ЗСВАЕАТП__________...

ММОАЕВАТО_______...

ЙСМВЕУНВЛОЕ________