Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Задания по суммативному оцениванию за четверть
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Ибраева Асем Бакытжановна Портфолио слушателя Раздел В
Филиал ЧУ «ЦПМ» г. Петропавловск Курсы по «Разработке и экспертизе заданий для
оценивания»
Раздел В
Задания по суммативному оцениванию за четверть
СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
Обзор суммативного оценивания
Класс 5
Темы разделов:
Мы выбираем спорт
Каникулы и отдых
Продолжительность СОЧ
– 40
минут
Слушание – 10 мин.
Чтение- 10 мин.
Письмо- 20 мин.
Говорение принимается отдельно.
Количество баллов –
35
Типы заданий:
МВО –
задания с множественным выбором ответов;
КО – задания, требующие краткого
ответа;
РО – задания, требующие развернутого
ответа.
Структура суммативного
оценивания
Вариант состоит из 4 заданий, требующих
развернутого и краткого ответов Первое задание направлено на
проверку слушания, второе – на чтение, третье – на письмо,
четвёртое – на говорение.
Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть
Тема |
Виды |
Проверяемая цель |
Кол. |
№ |
Тип |
Описание * |
Время на |
Балл |
Мы выбираем Каникулы и отдых |
Слушание |
5.1.4.1. Определять основную мысль текста на основе вопросов 5.1.5.1 Прогнозировать содержание текста по вопросам |
3 |
1 |
МВО РО |
Прогнозирует содержание текста, отвечая
вопрос. |
10 |
5 |
|
Чтение |
5.3.1.1 Понимать общее содержание текста, определяя ключевые слова и словосочетания 5.3.5.1 Составлять план по опорным словам. |
5 |
2 |
МВО КО |
Прочитывает текст подбирает заголовок к тексту,
указывает ключевые слова. |
10 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Письмо |
5.1.1.1 Создавать письмо, стихотворение, используя элементы разговорного и художественного стилей 5.4.6.1 Правильно писать безударные падежные окончания |
1 |
3 |
РО |
Пишет письмо использует сравнения и эпитеты. |
20 |
10 |
|
Использование |
5.5.2.1 Использовать безличные конструкции, выражающие модальные значения и различные состояния человека |
|
|
|
Использует безличные |
|
|
|
Говорение |
5.2.1.1 Владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы |
1 |
4 |
РО |
Составляет монологическое высказывание
по |
Время на |
10 |
Итого |
|
Говорение
принимается |
|
40 |
35 |
Слушание
Задание1
Перед прослушиванием ознакомьтесь с заданиями.
1.Спрогнозируйте содержание текста, ответив на вопрос «Почему спорт полезен для организма?»
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[1]
Прослушайте текст второй раз и выполните задания.
Ссылка на источник https://znanija.com/task/1514141
2.Составьте 3 вопроса высокого порядка:
1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
[3]
3.Как вы понимаете значение пословицы «Кто спортом занимается, тот силы набирается».
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[1]
Транскрипт
Текст адаптирован
По моему мнению,спорт должен быть неотъемлемой частью жизни человека.
Во-первых,физические нагрузки полезны организму. Те люди,которые бегают по утрам,посещают спорзалы и ведут здоровый и активный образ жизни имеют,как правило,отличное здоровье.
Во-вторых, во все времена люди почитали красоту.А как же достигнуть этой красоты,если не заниматься спортом?Никак. Подтянутые и спортивные фигуры с рельефными, накачаными мышцами были и всегда будут популярны.
В-третьих, где еще,как не в спортивных играх и соревнованиях можно получить такой заряд бодрости, азарта, дух соперничества и положительные эмоции!
Таким образом, спорт должен стать привычкой человека, его образом жизни, лекарством и развлечением. Вспомним народную пословицу «Кто спортом занимается, тот силы набирается». Откиньте прочь лень и вперед!
[5]
Чтение
Задание 2
Прочитайте текст, выполните задания. Ссылка на
источник:
Это лето было самым запоминающимся летом в моей жизни. Его я провел в родном городе со своими лучшими друзьями. Погода была просто прекрасная: яркое солнце и теплый воздух, почти не было дождей. Днём мы обычно играли в футбол, волейбол, баскетбол, а вечером наперегонки на велосипедах ехали к речке. Уходили на улицу с рассветом и возвращались лишь под закат, весь день проводили на свежем воздухе.
Очень запомнилось, то как мы с родителями пошли в поход, в лес: там мы пели песни у костра, ловили рыбу, спали в палатках, жили бок о бок с природой.
1.
Заголовок, точно раскрывающий содержание
текста.
А) Родной город.
В)
Каникулы - время сюрпризов и
подарков.
С) Запоминающиеся лето в моей
жизни.
[1]
2.
Укажите ключевые слова и словосочетания
текста.
А) летние каникулы, родной город, погода, игры,
родители, поход.
В)
весенние каникулы, отдых и веселье, время,
игры.
С) зимние каникулы, подарок, смех, родители,
палатки.
[1]
3. Составьте простой план из 4 пунктов, используя ключевые слова и словосочетания.
I._________________________
II.________________________
III._________________________
IV._________________________
[4]
4.
Почему герой рассказа считает, что это лето было самым
запоминающимся в его жизни? Приведите три примера
из
текста.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[3]
5. Наперегонки
соответствует слову:
А)
быстро
В) ярко
С)
смело
[1]
[10]
ПИСЬМО и использование языковых единиц
Задание 3
Напишите письмо родителям о том, как вы впервые
поехали на соревнования в другой город. Поделитесь своими
впечатлениями.
Используйте сравнения и эпитеты.
Соблюдайте структуру письма. Правильно пишите безударные падежные
окончания (объем 70-100 слов).
[10]
Говорение
Задание 4
Выберите тему, составьте
монолог, используя синонимы, антонимы,
омонимы:
1.Спорт как неотъемлемая часть жизни человека.
2.Лето - время отдыха.
Время для подготовки 2 минуты 1,5 для устного
ответа.
[10]
Схемы выставления баллов
Слушание
№ |
Ключи ответов |
Балл |
Дополнительная информация |
1 |
Спорт помогает развитию всего организма. Если ты будешь заниматься спортом, то всегда будешь выносливым и в хорошей физической форме. |
1 |
Допустимы другие варианты ответов |
2 |
1.Почему физические нагрузки полезны для организма? 2.Объясните, почему люди, которые ведут активный образ жизни имеют отличное здоровье? 3.Почему при занятии спортом вы получаете положительные эмоции? |
3 |
1 балл учащийся получает за составление каждого вопроса Допустимы другие варианты ответов |
3 |
Тот кто занимается спортом, укрепляет свое физическое здоровье. |
1 |
Допустимы другие варианты ответов |
Итого |
|
5 баллов |
770 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.
Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |