ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Задания суммативного оценивания
за 2 четверть по предмету «Естествознание»
-
Определите, где на рисунке изображены простые и сложные вещества.
-
(а)
(b)
(c)
[1]
-
Установите соответствие между частицами и их характеристиками.
-
-
Атомы
-
Молекулы
А. Не разрушаются в химических реакциях
В. В химических реакциях разрушаются
С. Содержат положительно заряженное ядро и отрицательно
заряженные электроны
-
[1]
-
На рисунке изображено строение атома гелия (Не). Подпишите названия элементарных частиц, составляющих атом.
[1]
-
Изучите рисунок и закончите предложения:
(а)
Точка таяния льда , вода переходит
из состояния в _____________ состояние. Это явление называется _____________ .
[1]
(b) Точка кипения воды ____, вода переходит
из ______________ состояния в __________
состояние. Это явление называется ____________ .
[1]
-
Определите, к органическим или неорганическим веществам относятся предложенные вещества.
-
-
-
Название вещества
Органические/ неорганические вещества
Сахар
Кислород (газ)
Этиловый спирт
Углекислый газ
Поваренная соль
Лимонная кислота
-
-
[2]
-
Ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.
По данным, определите среду и значение рН исследуемых растворов.
-
Исследуемый раствор
Универсальная лакмусовая бумажка
(жёлтая)
Среда раствора
рН среды
(> 7, < 7, = 7)
«Coca-cola»
изменила цвет на красный
...
...
«FAIRY»
изменила цвет на синий
...
...
Раствор детского мыла
изменила цвет на зелёный
...
...
[2]
-
Прочитайте утверждения. Если вы считаете, что утверждение верно, поставьте знак «+», если неверно – знак «—».
-
Утверждение
Верно /
Неверно
Избыток кислоты в желудке нейтрализуют лекарства, имеющие кислую
среду.
Чрезмерно кислые почвы могут давать плохой урожай. Для нейтрализации кислотности почвы, агрономы добавляют в почву гашеную известь, которая
имеет щелочную среду.
При употреблении сладостей, в ротовой полости образуется кислая среда, которая разрушает зубную эмаль и приводит к образованию кариеса. Для нейтрализации кислой среды нужно почистить зубы зубной пастой.
Яд муравьёв содержит муравьиную кислоту, поэтому раздраженную кожу после укуса муравьями, следует промыть кислым раствором, таким как разбавленный лимонный сок.
[2]
8 (a) Соедините линиями и покажите логические цепочки:
«Материал → Свойства материала → Применение материала».
[2]
8(b) Напишите недостатки, которые имеют материалы полиэтилен и капрон.
[1]
-
Для устранения засоров в канализационных трубах используют средство «Крот». При работе с ним нужно соблюдать осторожность!
И
спользуя предложенные знаки безопасности, составьте
инструкцию по работе с этим средством.
[3]
-
Используя «Карту полезных ископаемых Казахстана», назовите месторождение алюминиевого сырья.
[1]
-
Из 4-5 тонн бокситной руды получают 1 тонну алюминия.
Назовите, что можно производить из чистого алюминия. Приведите 3-4 примера.
[1]
-
Напишите, какой вред может нанести окружающей среде добыча и переработка нефти.
[1]
Схема выставления баллов
|
№ |
Ответ |
Балл |
Дополнительная информация |
|||
|
1 |
(а) Простое вещество (b) Сложное вещество (с) Простое вещество |
1 |
|
|||
|
2 |
1.А В D 2.C |
1 |
|
|||
|
3 |
|
1 |
|
|||
|
4 |
(а) Точка таяния льда 0о С, вода переходит из твёрдого состояния в жидкое состояние. Это явление называется плавлением. (b) Точка кипения воды 100о С, вода переходит из жидкого состояния в газообразное состояние. Это явление называется испарением |
1 1 |
|
|||
|
5 |
|
Название вещества |
Органические или неорганические вещества |
|
2 |
1 балл за неорганические вещества 1 балл за органические вещества |
|
Сахар |
Органическое |
|||||
|
Кислород (газ) |
Неорганическое |
|||||
|
Этиловый спирт |
Органическое |
|||||
|
Углекислый газ |
Неорганическое |
|||||
|
Повареная соль |
Норганическое |
|||||
|
Лимонная кислота |
Органическое |
|||||
|
6 |
«Coca-cola» - кислая среда – рН < 7 «FAIRY» - щелочная среда – рН > 7 Раствор детского мыла - щелочная среда – рН > 7 |
2 |
1 балл за определение среды 1 балл за определение рН |
|||
|
7 |
1. «-» 2. «+» 3. «+» 4. «-» |
2 |
1 балл - три верных ответа 2 балла – четыре верных ответа |
|||
|
8(a) |
|
2 |
1 балл – две правильные логические цепочки 2 балла – три правильные логические цепочки |
|||
|
8(b) |
Полиэтилен и капрон – не устойчивы к воздействию |
1 |
Принять |
|||
|
|
высоких температур; при контакте с огнём загораются; длительное время не разлагаются в природе, что приводит к экологическим катастрофам. |
|
другие верные ответы |
|
9 |
«Крот» - это средство, которое разъедает кожу. Необходимо работать в перчатках, чтобы защитить кожу рук. Беречь глаза, чтобы средство не попало в глаза. Хранить в местах, недоступных для детей |
3 |
|
|
10 |
Северный Казахстан/ Костанайская обл./Аркалык |
1 |
|
|
11 |
Алюминиевая фольга, тара для напитков, самолётостроение, в электротехнике, товары хозяйственного потребления. |
1 |
Принять другие верные ответы |
|
12 |
Сжигание нефтепродуктов высвобождает углекислый газ в атмосферу, что может привести к смене климата на планете, непредсказуемым изменениям погоды, таянию ледников. Нефть, проливающаяся в результате аварий на буровых вышках (аварий танкеров), нарушает экосистему, приводит к гибели морских птиц, млекопитающих и других организмов. |
1 |
Принять другие верные ответы |
|
|
Итого |
20 |
|
7
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Бауыржан Айшолпан Бауыржанқызы
14 Желтоқсан 2025
149Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Естествознание»
Тақырып бойынша 31 материал табылды
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Естествознание»
Материал туралы қысқаша түсінік
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Естествознание», для 6 класса.
Материалдың қысқаша нұсқасы
Задания суммативного оценивания
за 2 четверть по предмету «Естествознание»
-
Определите, где на рисунке изображены простые и сложные вещества.
-
(а)
(b)
(c)
[1]
-
Установите соответствие между частицами и их характеристиками.
-
-
Атомы
-
Молекулы
А. Не разрушаются в химических реакциях
В. В химических реакциях разрушаются
С. Содержат положительно заряженное ядро и отрицательно
заряженные электроны
-
[1]
-
На рисунке изображено строение атома гелия (Не). Подпишите названия элементарных частиц, составляющих атом.
[1]
-
Изучите рисунок и закончите предложения:
(а)
Точка таяния льда , вода переходит
из состояния в _____________ состояние. Это явление называется _____________ .
[1]
(b) Точка кипения воды ____, вода переходит
из ______________ состояния в __________
состояние. Это явление называется ____________ .
[1]
-
Определите, к органическим или неорганическим веществам относятся предложенные вещества.
-
-
-
Название вещества
Органические/ неорганические вещества
Сахар
Кислород (газ)
Этиловый спирт
Углекислый газ
Поваренная соль
Лимонная кислота
-
-
[2]
-
Ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.
По данным, определите среду и значение рН исследуемых растворов.
-
Исследуемый раствор
Универсальная лакмусовая бумажка
(жёлтая)
Среда раствора
рН среды
(> 7, < 7, = 7)
«Coca-cola»
изменила цвет на красный
...
...
«FAIRY»
изменила цвет на синий
...
...
Раствор детского мыла
изменила цвет на зелёный
...
...
[2]
-
Прочитайте утверждения. Если вы считаете, что утверждение верно, поставьте знак «+», если неверно – знак «—».
-
Утверждение
Верно /
Неверно
Избыток кислоты в желудке нейтрализуют лекарства, имеющие кислую
среду.
Чрезмерно кислые почвы могут давать плохой урожай. Для нейтрализации кислотности почвы, агрономы добавляют в почву гашеную известь, которая
имеет щелочную среду.
При употреблении сладостей, в ротовой полости образуется кислая среда, которая разрушает зубную эмаль и приводит к образованию кариеса. Для нейтрализации кислой среды нужно почистить зубы зубной пастой.
Яд муравьёв содержит муравьиную кислоту, поэтому раздраженную кожу после укуса муравьями, следует промыть кислым раствором, таким как разбавленный лимонный сок.
[2]
8 (a) Соедините линиями и покажите логические цепочки:
«Материал → Свойства материала → Применение материала».
[2]
8(b) Напишите недостатки, которые имеют материалы полиэтилен и капрон.
[1]
-
Для устранения засоров в канализационных трубах используют средство «Крот». При работе с ним нужно соблюдать осторожность!
И спользуя предложенные знаки безопасности, составьте
инструкцию по работе с этим средством.
[3]
-
Используя «Карту полезных ископаемых Казахстана», назовите месторождение алюминиевого сырья.
[1]
-
Из 4-5 тонн бокситной руды получают 1 тонну алюминия.
Назовите, что можно производить из чистого алюминия. Приведите 3-4 примера.
[1]
-
Напишите, какой вред может нанести окружающей среде добыча и переработка нефти.
[1]
Схема выставления баллов
|
№ |
Ответ |
Балл |
Дополнительная информация |
|||
|
1 |
(а) Простое вещество (b) Сложное вещество (с) Простое вещество |
1 |
|
|||
|
2 |
1.А В D 2.C |
1 |
|
|||
|
3 |
|
1 |
|
|||
|
4 |
(а) Точка таяния льда 0о С, вода переходит из твёрдого состояния в жидкое состояние. Это явление называется плавлением. (b) Точка кипения воды 100о С, вода переходит из жидкого состояния в газообразное состояние. Это явление называется испарением |
1 1 |
|
|||
|
5 |
|
Название вещества |
Органические или неорганические вещества |
|
2 |
1 балл за неорганические вещества 1 балл за органические вещества |
|
Сахар |
Органическое |
|||||
|
Кислород (газ) |
Неорганическое |
|||||
|
Этиловый спирт |
Органическое |
|||||
|
Углекислый газ |
Неорганическое |
|||||
|
Повареная соль |
Норганическое |
|||||
|
Лимонная кислота |
Органическое |
|||||
|
6 |
«Coca-cola» - кислая среда – рН < 7 «FAIRY» - щелочная среда – рН > 7 Раствор детского мыла - щелочная среда – рН > 7 |
2 |
1 балл за определение среды 1 балл за определение рН |
|||
|
7 |
1. «-» 2. «+» 3. «+» 4. «-» |
2 |
1 балл - три верных ответа 2 балла – четыре верных ответа |
|||
|
8(a) |
|
2 |
1 балл – две правильные логические цепочки 2 балла – три правильные логические цепочки |
|||
|
8(b) |
Полиэтилен и капрон – не устойчивы к воздействию |
1 |
Принять |
|||
|
|
высоких температур; при контакте с огнём загораются; длительное время не разлагаются в природе, что приводит к экологическим катастрофам. |
|
другие верные ответы |
|
9 |
«Крот» - это средство, которое разъедает кожу. Необходимо работать в перчатках, чтобы защитить кожу рук. Беречь глаза, чтобы средство не попало в глаза. Хранить в местах, недоступных для детей |
3 |
|
|
10 |
Северный Казахстан/ Костанайская обл./Аркалык |
1 |
|
|
11 |
Алюминиевая фольга, тара для напитков, самолётостроение, в электротехнике, товары хозяйственного потребления. |
1 |
Принять другие верные ответы |
|
12 |
Сжигание нефтепродуктов высвобождает углекислый газ в атмосферу, что может привести к смене климата на планете, непредсказуемым изменениям погоды, таянию ледников. Нефть, проливающаяся в результате аварий на буровых вышках (аварий танкеров), нарушает экосистему, приводит к гибели морских птиц, млекопитающих и других организмов. |
1 |
Принять другие верные ответы |
|
|
Итого |
20 |
|
7
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
14.12.2025
149
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
