|
ФИО педагога |
Хилинская М.В. |
|
|
Дата: |
30.01.2025 |
|
|
Количество присутствующих: |
Количество отсутствующих: |
|
|
Тема классного часа |
Закон и порядок. «Особенности регулировщика» |
|
|
Ценность |
Закон и порядок |
|
|
Цели классного часа |
Сформировать у учащихся понимание важности соблюдения законов, осознание своих прав и обязанностей, а также умение применять правовые знания в повседневной жизни. ознакомить учащихся с правилами безопасного поведения на улице |
|
|
Цитата недели |
||
Ход классного часа
|
Этап классного часа/ Время |
Действия педагога |
Действия ученика |
Оценивание |
Ресурсы |
|
Начало классного часа 10
мин |
Учитель: Дорогие ребята, сегодня на нашем классном часе мы будем говорить о том, что такое "Закон" и почему так важно соблюдать порядок в жизни. Каждый из нас живет в обществе, где есть разные правила. Например, в школе мы должны соблюдать расписание, вовремя приходить на уроки, не мешать другим ученикам, а дома — помогать родителям, соблюдать чистоту и порядок. Но что происходит, если кто-то эти правила нарушает? Могут ли возникнуть проблемы из-за несоблюдения законов и порядка? Подумайте, как было бы, если бы в нашем городе, в школе или даже в нашем классе не было бы никаких правил? Что бы тогда происходило? (Учитель ждет ответов от учеников.) Мы с вами узнаем, как соблюдение законов помогает жить людям в мире и безопасности, а также как важно соблюдать не только законы, но и уважать права других. Начнем с простого вопроса: Что такое закон? (Учитель слушает ответы.) Закон — это правило, которое нужно соблюдать всем. Он помогает избежать беспорядка и несправедливости. Но важно помнить, что закон — это не просто набор жестких правил. Он создан для того, чтобы мы могли жить в мире и помогать друг другу. Сегодня мы обсудим, как важно соблюдать порядок в разных ситуациях и что происходит, если мы нарушаем правила. А для начала, давайте вспомним, что вы знаете о законах и о том, как они помогают в жизни. Закон про меня, мне про закон. Для этого пройдите по ссылке https://learningapps.org/view15000284 или отсканируйте Qr-код
|
Учащиеся выполняют задание, выходят к названию
темы классного часа и целям классного
часа. |
похвала |
компьютер |
|
Середина классного часа 20 мин
|
"Урок о законе и порядке" В одном небольшом городе, где все жители жили дружно и помогали друг другу, был важный закон, который все старались соблюдать. Этот закон говорил, что «Каждый должен уважать права других и помогать в трудные моменты». Жители знали, что закон нужен для того, чтобы все чувствовали себя в безопасности и могли спокойно работать и отдыхать. Однако однажды в город пришел мальчик по имени Витя. Он был из соседнего поселка и совсем не знал, как важно соблюдать закон. Витя оказался на улице с друзьями, и они решили поиграть в футбол. Но мяч случайно закатился на чужой участок. На этом участке жил пожилой мужчина, дядя Василий. Он любил порядок и не разрешал чужим детям бегать по его газону. Друзья Вити испугались, и один из них предложил просто забрать мяч и убежать. Но Витя вспомнил, что его учитель говорил, что за нарушение закона могут быть неприятности. Он решил подойти к дяде Василию и попросить мяч обратно. Когда Витя постучал в дверь, дядя Василий удивился, но выслушал мальчика. «Ты ведь нарушил мой порядок, мальчик, но я вижу, что ты искренне хочешь вернуть мяч и уладить ситуацию», — сказал дядя Василий. Вместо того чтобы ругать Витю, он объяснил, почему ему так важно, чтобы на его участке не играли чужие дети. Витя извинился и пообещал больше не нарушать порядок. Он понял, что важен не только закон, но и уважение к окружающим. Дядя Василий, видя, что Витя понимает свою ошибку, вернул мяч, а затем предложил ему и его друзьям поиграть на другой территории, где им не помешает порядок. С того дня Витя стал более внимательно относиться к правилам и помогал своим друзьям понять, как важно соблюдать закон и уважать других людей. Он знал, что законы существуют не для того, чтобы мешать, а чтобы создать мир, где все могут жить в безопасности и гармонии. Вопросы:
Ученик 1 Законы наши – наши все друзья, Они нам помогают всегда. Нельзя драться, нельзя врать, И старших нужно уважать.
Порядок дома соблюдать, Игрушки все на место убирать. Чтоб мирно жили все вокруг, И не было нигде разлук.
Ученик 2 В школе звонок уже звенит, Урок начинается. Все по местам уже сидят, И каждый внимательно слушает.
Руку поднял, чтоб ответить, Нужно правила все соблюсти. Чтоб знания все получить, И умными и добрыми расти.
Ученик 3 По улице идем мы дружно, И правила все соблюдаем. На красный свет не переходим, И старших мы всегда слушаем.
Ученик 4 Закон и порядок – это важно, Чтоб жизнь у всех была прекрасна. Чтоб каждый чувствовал себя спокойно, И не было бы ничего тревожно.
Ученик 5 Дружба крепкая у нас, И закон соблюдаем каждый час. Вместе играем, вместе учимся, И никогда не ссоримся. |
Учащиеся работают в группе
|
Две звезды, одно пожелание |
Карточки Компьютер телефон |
|
Конец классного часа 10 мин |
Памятка: Как избегать опасных объектов на улице (электрощитки)? 1. Остерегайтесь электрощитков и других объектов с предупреждениями
2. Не открывайте электрощитки
3. Не прикрывайте щитки и люки
4. Не прикосайтесь к повреждённым электрощиткам
5. Осторожно вблизи с проводами и кабелями
6. Дети должны быть особенно осторожными
7. Не пытайтесь проводить ремонт или вмешиваться в работу электрощитков
8. Будьте внимательны в темное время суток
9. Не пытайтесь использовать электрощитки в качестве сидений или опор
10. Сообщайте о неисправных щитках и их повреждениях
11. Не забывайте о безопасности вблизи старых и забытых щитков
Соблюдение этих рекомендаций поможет вам и окружающим избежать опасности и обеспечить безопасность на улице вблизи электрощитков и других электрических объектов. |
Учашиеся выполняют задания |
похвала |
Компьютер телефон |
|
Рефлексия 5 мин |
Вывод классного часа: В завершение нашего классного часа хочется подчеркнуть, что знание закона — это не просто важный навык, а необходимое условие для того, чтобы мы могли жить в справедливом и безопасном обществе. Ведь только зная свои права и обязанности, мы можем защищать себя, принимать осознанные решения и строить гармоничные отношения с окружающими. Помните, что законы существуют не для того, чтобы ограничивать нас, а для того, чтобы обеспечивать порядок и защищать интересы каждого человека. Давайте не забывать, что быть юридически грамотным — это наша ответственность перед собой и обществом. |
Обобщение знаний, обратная связь между учителем и учениками |
|
стул |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Закон и порядок. «Особенности регулировщика»
Закон и порядок. «Особенности регулировщика»
|
ФИО педагога |
Хилинская М.В. |
|
|
Дата: |
30.01.2025 |
|
|
Количество присутствующих: |
Количество отсутствующих: |
|
|
Тема классного часа |
Закон и порядок. «Особенности регулировщика» |
|
|
Ценность |
Закон и порядок |
|
|
Цели классного часа |
Сформировать у учащихся понимание важности соблюдения законов, осознание своих прав и обязанностей, а также умение применять правовые знания в повседневной жизни. ознакомить учащихся с правилами безопасного поведения на улице |
|
|
Цитата недели |
||
Ход классного часа
|
Этап классного часа/ Время |
Действия педагога |
Действия ученика |
Оценивание |
Ресурсы |
|
Начало классного часа 10
мин |
Учитель: Дорогие ребята, сегодня на нашем классном часе мы будем говорить о том, что такое "Закон" и почему так важно соблюдать порядок в жизни. Каждый из нас живет в обществе, где есть разные правила. Например, в школе мы должны соблюдать расписание, вовремя приходить на уроки, не мешать другим ученикам, а дома — помогать родителям, соблюдать чистоту и порядок. Но что происходит, если кто-то эти правила нарушает? Могут ли возникнуть проблемы из-за несоблюдения законов и порядка? Подумайте, как было бы, если бы в нашем городе, в школе или даже в нашем классе не было бы никаких правил? Что бы тогда происходило? (Учитель ждет ответов от учеников.) Мы с вами узнаем, как соблюдение законов помогает жить людям в мире и безопасности, а также как важно соблюдать не только законы, но и уважать права других. Начнем с простого вопроса: Что такое закон? (Учитель слушает ответы.) Закон — это правило, которое нужно соблюдать всем. Он помогает избежать беспорядка и несправедливости. Но важно помнить, что закон — это не просто набор жестких правил. Он создан для того, чтобы мы могли жить в мире и помогать друг другу. Сегодня мы обсудим, как важно соблюдать порядок в разных ситуациях и что происходит, если мы нарушаем правила. А для начала, давайте вспомним, что вы знаете о законах и о том, как они помогают в жизни. Закон про меня, мне про закон. Для этого пройдите по ссылке https://learningapps.org/view15000284 или отсканируйте Qr-код
|
Учащиеся выполняют задание, выходят к названию
темы классного часа и целям классного
часа. |
похвала |
компьютер |
|
Середина классного часа 20 мин
|
"Урок о законе и порядке" В одном небольшом городе, где все жители жили дружно и помогали друг другу, был важный закон, который все старались соблюдать. Этот закон говорил, что «Каждый должен уважать права других и помогать в трудные моменты». Жители знали, что закон нужен для того, чтобы все чувствовали себя в безопасности и могли спокойно работать и отдыхать. Однако однажды в город пришел мальчик по имени Витя. Он был из соседнего поселка и совсем не знал, как важно соблюдать закон. Витя оказался на улице с друзьями, и они решили поиграть в футбол. Но мяч случайно закатился на чужой участок. На этом участке жил пожилой мужчина, дядя Василий. Он любил порядок и не разрешал чужим детям бегать по его газону. Друзья Вити испугались, и один из них предложил просто забрать мяч и убежать. Но Витя вспомнил, что его учитель говорил, что за нарушение закона могут быть неприятности. Он решил подойти к дяде Василию и попросить мяч обратно. Когда Витя постучал в дверь, дядя Василий удивился, но выслушал мальчика. «Ты ведь нарушил мой порядок, мальчик, но я вижу, что ты искренне хочешь вернуть мяч и уладить ситуацию», — сказал дядя Василий. Вместо того чтобы ругать Витю, он объяснил, почему ему так важно, чтобы на его участке не играли чужие дети. Витя извинился и пообещал больше не нарушать порядок. Он понял, что важен не только закон, но и уважение к окружающим. Дядя Василий, видя, что Витя понимает свою ошибку, вернул мяч, а затем предложил ему и его друзьям поиграть на другой территории, где им не помешает порядок. С того дня Витя стал более внимательно относиться к правилам и помогал своим друзьям понять, как важно соблюдать закон и уважать других людей. Он знал, что законы существуют не для того, чтобы мешать, а чтобы создать мир, где все могут жить в безопасности и гармонии. Вопросы:
Ученик 1 Законы наши – наши все друзья, Они нам помогают всегда. Нельзя драться, нельзя врать, И старших нужно уважать.
Порядок дома соблюдать, Игрушки все на место убирать. Чтоб мирно жили все вокруг, И не было нигде разлук.
Ученик 2 В школе звонок уже звенит, Урок начинается. Все по местам уже сидят, И каждый внимательно слушает.
Руку поднял, чтоб ответить, Нужно правила все соблюсти. Чтоб знания все получить, И умными и добрыми расти.
Ученик 3 По улице идем мы дружно, И правила все соблюдаем. На красный свет не переходим, И старших мы всегда слушаем.
Ученик 4 Закон и порядок – это важно, Чтоб жизнь у всех была прекрасна. Чтоб каждый чувствовал себя спокойно, И не было бы ничего тревожно.
Ученик 5 Дружба крепкая у нас, И закон соблюдаем каждый час. Вместе играем, вместе учимся, И никогда не ссоримся. |
Учащиеся работают в группе
|
Две звезды, одно пожелание |
Карточки Компьютер телефон |
|
Конец классного часа 10 мин |
Памятка: Как избегать опасных объектов на улице (электрощитки)? 1. Остерегайтесь электрощитков и других объектов с предупреждениями
2. Не открывайте электрощитки
3. Не прикрывайте щитки и люки
4. Не прикосайтесь к повреждённым электрощиткам
5. Осторожно вблизи с проводами и кабелями
6. Дети должны быть особенно осторожными
7. Не пытайтесь проводить ремонт или вмешиваться в работу электрощитков
8. Будьте внимательны в темное время суток
9. Не пытайтесь использовать электрощитки в качестве сидений или опор
10. Сообщайте о неисправных щитках и их повреждениях
11. Не забывайте о безопасности вблизи старых и забытых щитков
Соблюдение этих рекомендаций поможет вам и окружающим избежать опасности и обеспечить безопасность на улице вблизи электрощитков и других электрических объектов. |
Учашиеся выполняют задания |
похвала |
Компьютер телефон |
|
Рефлексия 5 мин |
Вывод классного часа: В завершение нашего классного часа хочется подчеркнуть, что знание закона — это не просто важный навык, а необходимое условие для того, чтобы мы могли жить в справедливом и безопасном обществе. Ведь только зная свои права и обязанности, мы можем защищать себя, принимать осознанные решения и строить гармоничные отношения с окружающими. Помните, что законы существуют не для того, чтобы ограничивать нас, а для того, чтобы обеспечивать порядок и защищать интересы каждого человека. Давайте не забывать, что быть юридически грамотным — это наша ответственность перед собой и обществом. |
Обобщение знаний, обратная связь между учителем и учениками |
|
стул |
шағым қалдыра аласыз















