«Заманауи дәстүрлі емес» сурет салу техникасы

Ұйымдастырылған іс – әрекеттің міндеті: сурет салудың заманауи дәстүрден тыс әдіс-тәсілдері арқылы балалардың бейнелеу өнеріне деген қызығушылықтарын ояту, балалардың бойына шығармашылық ізденіске деген құштарлықты арттыру, өзіндік іс-әрекет жұмысын құруға мүмкіндік жасау.

Ұйымдастырылған іс-әрекет кезіндегі тәртіп ережелері мен ұжымдық бірлестікке тәрбиелеу.

Кел балалар күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Түрлі-түсті бояумен,

Әсемдеп біз жүрейік.

Бізге келген қонаққа,

Иіліп сәлем берейік

Жылдың қай мезгілі?

Көктем мезілінде неше ай бар?

Көктем мезгілінің ерекшеліктерін атап беріңдерші?

Көктем мезгіліндегі мерекелерді атап беріңдерші?

Наурыз айының дәйек сөздерін айтып берейікші?

Наурыз мерекесі жайлы бейнелі сурет арқылы түсінік беріп балалардан сұрақ жауаптар алу.

Жылтыр қағаз бетіне сурет салу (фальга)

Балалар көктем мезгілінің екінші айы сәуір айының 12 жұлдызында «Ғарышкелер» күні екен, сол ғарышкер аталарымыздың құрметіне жылтыр қағаз бетіне зымыран бейнесін жасап бояйды ұлдарымыз ал қыздарымыз көктем мезгілі келіп күн жылынған соң оянған жәндігіміз әдемі көбелекті ағаш бетіне ойылып түсірілген дайын үлгісін бояйды.

«Сиқырлы суреттер» Steam технологиясы

Ойын шарты: майлықта жасырынған суретті су құю арқылы жасырынған суреттерді көру.

Сергіту сәті:

Батик әдісі (Мольберт тақтасы) Кенеп (холс) матасы бетіне траферат әдісімен ұлттық ою-өректеріміз бейнеленген, сол оюларымызды өнер орталығына барып бояйық

Балалар ұлттық оюларды бояп жатқанда, қонақтарға суретпен жұмбақтар қойылады.

Заманауи үлгідегі текеметімізді сәндейік

Қажетті құралдар: дайын текеметті сәндік бұйымды тастармен әшекейлеу

Балалар текеметті сәндеп болып, текеметті қонақтарға көрсете отырып, текемет бейнесін әңгімелейді.

Бастырма әдісі хеппинг технологиясымен сурет салу.

Балалар биыл біз көктем мезіглінің үшінші айы мамыр айының 9шы жұлдызында Ұлы жеңістің 80 жылдығын тойлағалы отырмыз, ал сендер бейбіт күнді қалай елестетесіңдер, соны қағаз бетіне түсірейікші

Заманауи дәстүрден тыс сурет салу ережесімен тәрбиеші таныстырып, салып көрсетеді, балалар үлгіге қарап сурет салады.

Қорытындылау:

• Жерді неге салдыңдар?

• Жауларымыз баспасын деп

• Суды неге салдыңдар?

• Жауларымыз суымызды лайламасын деп

• Күнді неге салдыңдар?

• Күніміз әрқашан ашық болсын деп

• Ағашты неге салдыңдар?

• Саясында жүрейін деп

• Гүлді неге салдыңдар?

• Гүлдей жайнап жүрейін деп

Бұл суреттеріңді кімге сыйлаймыз?

-Келген қонақтарға

Балаларға суреттермен бейнеленген жұмбақтар жасырынады.