Бөлім

Педагогтің Т.А.Ә.

Файзолла Альбина Айбарқызы

Күні :25.11.2021

Сынып:9

Қатысушылар саны: 5

Қатыспағандар:5

Сабақтың тақырыбы:

Заманауи сән әлеміндегі сарындық (стильді) бағыттар (өздігінен ізденіс зерттеулері

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

9.1.2.1 тарихи және мәдени шығармалардағы қолөнер, дизайн туындыларының материалдарын, түрлерін, бағыттарын салыстырмалы талдау;

9.1.3.1 шығармашылық ойларды жүзеге асыруда алғашқы және қазіргі ақпарат көздерін мақсатты, өнімді пайдалану. (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолдану)

Сабақтың мақсаты:

*Тарихи және мәдени шығу тегі әр түрлі өнер,қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін анықтайды.

Эклектикалық стильде бұйымдар дайындайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу. Психологиялық ахуалды қалыптастыру. Назарларын сабаққа аудару.Өткен сабақты пысықтау мақсатында «Қар кесегі» әдісін қолдандым.

1. Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар қойып, білім алушылардың қызығушылығын арттырамын.

2. Сән әлемі дегенімізді қалай түсінесіңдер ?

Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.

Миға шабуыл әдісі арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді

Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.

Видео сабақ. Қазақтың ұлттық ою-өрнегі.

Иллюстрациялық материалдар: ою-өрнектердің орындалу сызбасы, сандық фотосуреттер

Ортасы

1 .Жаңа сабақты түсіндіру. Сабакта видео сабак корсетіледі.Тақырыпты «жигсо» әдісі арқылы бөліктерге бөліп оқуға тапсырма береді. Берілген тапсырманы дәптерге орындайды

Оқулық және қосымша ақпараттар пайдаланып берілген атпсырманы орындайды.

Жазба жұмыстарын жүргізеді.

.

.

Алуан түрлі қағаздар мен картон қағаз

Аяқталуы

Кері байланыс

.

Ресторан әдісі

*Ресторан тағамының ең тәттісі (сабақтың сәттілігі)

*Ресторан тағамының ең ащысы(сабақтың қиындығы)

*Ресторанның мына тағамына дәмдеуіштер қосамын (сабақтың мына тұсы түсініксіз)

Оқушылар бүгінгі сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін ресторан

Оқушылардың таңдаған тағамдарына пікір қалдыру.

Қағазға салынған тәтті тағамдарПЕ