Викторина по русскому языку
«Занимательная грамматика».
- Цели: проверить знания по русскому языку в формате соревнования, углубить и расширить кругозор знаний учащихся, развивать и укреплять навыки мышления, повышать грамотность учащихся.
- Как играть:
Разделиться на команды (2-4 человека).
1. «Лингвистический батл» : участники отвечают на вопросы по грамматике, лексике и литературе.
За каждый правильный ответ – 1 очко.
1. - Что такое сложное предложение? (Предложение с несколькими грамматическими основами)
2. - Что значит слово "аккуратный"? (опрятный, чистый)
3. - Автор "Сказки о рыбаке и рыбке" (А. С. Пушкин)
4. -Синоним к слову 'большой'? (огромный, гигантский, великий, просторный)
5. - Как пишется НЕ с глаголами? (раздельно)
6. - В каком произведении есть герой Герасим? (Муму Тургенева)
7. - Антоним к слову "громко" (тихо, бесшумно)
8. - Фразеологизм со значением "очень близко" (рукой подать, в двух шагах)
9. - Как определить род имен существительных? (по окончанию)
10.- На какие вопросы отвечает имя прилагательное? (какой? какая? какое? какие?
2. «Словарный марафон» : участники из данных слогов (слайд на экране) должны составить максимальное количество слов.
3. «Дополни пословицу» : участники дополняют данные пословицы.
1. "В гостях хорошо, а..." → "дома лучше"
2. "Кто рано встаёт, тому..." → "Бог подаёт"
3. "Не имей сто рублей, а..." → "имей сто друзей"
4. "По делу..." → "и почёт"
5. "В здоровом теле..." → "здоровый дух"
6. Доброе слово..." → "лучше злого дела"
7. "Кто много читает, тот..." → "много знает"
8. "Учить - ум..." → "точить
9. Старый друг..." → "лучше новых двух"
10. Делу время, а..." → "потехе час"
4. «Фразеологический микс» : участники объясняют смысл фразеологизмов.
1. "Бить..." → "баклуши" (бездельничать)
2. "Зарубить на..." → "носу" (запомнить)
3. "Как с..." → "гуси вода" (всё равно)
4. "Держать язык за..." → "зубами" (молчать)
5. "Работать спустя..." → "рукава" (плохо работать)
6. "Как две капли..." → "воды" (очень похожи)
7. "Водить за..." → "нос" (обманывать)
8. "Делать из мухи..." → "слона" (преувеличивать)
9. "Кот на..." → "плакал" (мало)
10. "Как за..." → "каменной стеной" (защищённо)
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Занимательная грамматика
Викторина по русскому языку
«Занимательная грамматика».
- Цели: проверить знания по русскому языку в формате соревнования, углубить и расширить кругозор знаний учащихся, развивать и укреплять навыки мышления, повышать грамотность учащихся.
- Как играть:
Разделиться на команды (2-4 человека).
1. «Лингвистический батл» : участники отвечают на вопросы по грамматике, лексике и литературе.
За каждый правильный ответ – 1 очко.
1. - Что такое сложное предложение? (Предложение с несколькими грамматическими основами)
2. - Что значит слово "аккуратный"? (опрятный, чистый)
3. - Автор "Сказки о рыбаке и рыбке" (А. С. Пушкин)
4. -Синоним к слову 'большой'? (огромный, гигантский, великий, просторный)
5. - Как пишется НЕ с глаголами? (раздельно)
6. - В каком произведении есть герой Герасим? (Муму Тургенева)
7. - Антоним к слову "громко" (тихо, бесшумно)
8. - Фразеологизм со значением "очень близко" (рукой подать, в двух шагах)
9. - Как определить род имен существительных? (по окончанию)
10.- На какие вопросы отвечает имя прилагательное? (какой? какая? какое? какие?
2. «Словарный марафон» : участники из данных слогов (слайд на экране) должны составить максимальное количество слов.
3. «Дополни пословицу» : участники дополняют данные пословицы.
1. "В гостях хорошо, а..." → "дома лучше"
2. "Кто рано встаёт, тому..." → "Бог подаёт"
3. "Не имей сто рублей, а..." → "имей сто друзей"
4. "По делу..." → "и почёт"
5. "В здоровом теле..." → "здоровый дух"
6. Доброе слово..." → "лучше злого дела"
7. "Кто много читает, тот..." → "много знает"
8. "Учить - ум..." → "точить
9. Старый друг..." → "лучше новых двух"
10. Делу время, а..." → "потехе час"
4. «Фразеологический микс» : участники объясняют смысл фразеологизмов.
1. "Бить..." → "баклуши" (бездельничать)
2. "Зарубить на..." → "носу" (запомнить)
3. "Как с..." → "гуси вода" (всё равно)
4. "Держать язык за..." → "зубами" (молчать)
5. "Работать спустя..." → "рукава" (плохо работать)
6. "Как две капли..." → "воды" (очень похожи)
7. "Водить за..." → "нос" (обманывать)
8. "Делать из мухи..." → "слона" (преувеличивать)
9. "Кот на..." → "плакал" (мало)
10. "Как за..." → "каменной стеной" (защищённо)
шағым қалдыра аласыз


