Заседание клуба девочек «Подруги» Тема: «Между нами девочками»

Средняя общеобразовательная школа №2 им.Ж.Молдагалиева

Заседание клуба девочек «Подруги»

Тема: «Между нами девочками».

Провела: руководитель клуба девочек

Кажгалиева Д.Б.

13.03.2018

Тема: «Между нами девочками».

Орг. момент: Доброе утро! Сегодня у нас очередное заседание клуба девочек «Подруги». Тема нашего заседания «Между нами девочками».

У нас присутствуют наши девочки и учителя и гости – специалист ЗОЖ поликлиники №2 Макеева Людмила Николаевна и Буркова Татьяна Николаевна.

Мы с вами поговорим о великом предназначении женщины – материнстве и о проблемах, которые связаны с этим предназначением. Каждый из нас знает, что девочка, рожденная на планете Земля, в будущем призвана стать матерью, продолжательницей рода человеческого. Так было, есть и будет. И начать наше сегодняшнее заседание хочется словами Пьера Бомарше, обращенными к нашим милым девушкам, 
«Природа сказала женщине: будь прекрасной, если можешь, мудрой, если хочешь, но благоразумной ты должна быть непременно».

У С. Острового ести такое стихотворение

Есть в природе знак простой и вещий,
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!

Работа в командах, защита пректов.

Развитие интереса к обсуждаемой теме (проект «Идеальный образ»)

• Я предлагаю вам разделиться на две команды: команду мам и команду девочек.

• Мамам нужно с помощью фламастеров и маркеров назвать черты, изобразить образ идеальной дочери, а девочки должны изобразить образ идеальной мамы. (включить музыку)

Действительно, женщина – прекрасное творение природы, она олицетворяет собой начало жизни, любовь, счастье на Земле. А можете ли вы представить себе мать, которая хочет причинить зло своему ребенку? Наверное, нет, ведь нормой для нас матерей, стало бескорыстное самопожертвование во имя своего ребенка. Однако участились случаи, когда матерями становятся совсем еще юные женщины в 13-14 лет, которым впору играть с куклами, а не воспитывать ребенка; участились случаи прерывания беременности юными мамами, а сколько брошенных детей в детских домах, помойках, мусорных баках!

Сейчас вашему вниманию предлагаю видеоролик.

(просмотр видеоролика)

• Какое впечатление у вас оставил этот видеоролик? Что вы думаете по этому поводу?

• «Мама, я беременна…» – растирая сопли и глотая слёзы, дрожащим голосом говорит девочка-школьница. Она еще вчера играла в куклы, а сегодня взрослая жизнь сыграла с ней жестокую шутку. Даже в страшном сне матери не хотели бы видеть своих дочерей в такой ситуации. Но такое случается сплошь и рядом. Татьяна Николаевна, как вы думаете почему так происходит?

• Людмила Николаевна, как уберечься от такой проблемы как ранняя беременность? 

Ведущий: Сейчас мы опять поработаем в группах. Уважаемые мамы, вам необходимо рассказать о воспитании девочек в ваше время?

А наши девочки должны подумать и ответить на вопрос «Какая она современная девушка?». (работа в группах)

Ведущий: Мальчики, смотрят на девочек по-разному. В нашей школе мы провели опрос, задали такие вопросы как «Какими качествами должна обладать современная девушка?», «Какие девушки им нравятся?». А сейчас вашему вниманию предлагаем видеоролик, снятый нашими учащимися. (просмотр видеоролика)

• Все мы знаем что мальчики дружат, гуляют с красивыми, современными, позволяющими ВСЕ девочками, НО в жены они берут других!!!

Вывод: Уважаемые наши девочки, если вы хотите, соответствовать составленному  «портрету», то необходимо демонстрировать в своем поведении, в общении эти же качества.

Закон «Подобное притягивается к подобному», закон «бумеранга».

Заключительное слово

Сегодня мы говорили об очень важных, насущных вещах. Можно сказать, что мы говорили о самом главном - о любви. О любви к себе, к своему избраннику, к своим будущим детям. Жизнь состоит из взлетов и падений, но, оступаясь и падая, всегда можно подняться - главное сохранить свое человеческое достоинство, сохранить любовь к самому себе.

Подведение итогов (рефлексия)

Был ли интересен вам этот разговор? Что нового вы для себя открыли? Какие вопросы остались без ответов? (Ответы детей.)