Зат есім 3 сынып сабақ жоспары

Мектеп:Заря негізгі мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Карменова Айнаш Кокбаевна

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Зат есім

Сабақтың мақсаты:

Зат есім, олардың жазылу емлесін түсіндіру

Сабақ міндеті:

Әдіс-тәсілдер:

Көрнекі құралдар:

Сабақ түрі:

Күтілетін нәтиже:

1.Зат есім сөздерді сөйлем ішінен табады.

2. Зат есімдерге сұрақ қояды

Диалог арқылы оқыту, топтастыру

Оқулық, семантикалық карта, суреттер

Аралас сабақ

Зат туралы мәлімет алады, сұрақтар қояды.

Бағалау критерийлері

- сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысады;

- жалқы және жалпы зат есімдерді ажыратады;

- мәтіннің тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтайды;

- каллиграфиялық дағдыларды сақтап жазады

Сөздік қор

Пәндік терминология мен тірек сөздер:

Жалқы зат есім, жалпы зат есім т.б.

Сабақта диалог /жазу үшін пайдаланылатын тіл:

Талқылау үшін сұрақтар:

Өнер дегеніміз не?

Өнердің қандай түрлері болады?

Құндылықтарды дарыту

Табиғатты қорғауға баулу, жауапкершілікке тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

дүниетану, өнер

Алдыңғы меңгерілген білім

Сөз таптары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сәттілік тілеу

Қайырлы таң досым

Қайырлы күн болсын

Жеті күннің әр күні

Сәттілікке толсын

1. «Сиқырлы алма ағашы» (өткен сабақты еске түсіру)

ІІ. Қызығушылықты ояту:

Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендіру

Зат есім: қызыл, ащы ,қою, қызық

Етістік: отыз, елу, жеті, бес

Сын есім; аққу, емен, оқулық, ауа

Сан есім: жинады, тазалады, биледі.

ІІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын оқып, бағалау критерийлерін бірге құрастырады.

Сабақтың ортасы

ІV. Негізгі бөлім

Жаңа білімді меңгерту: Зат есім

Сутеттерге қара

-Құстардың атын білмеген жағдайда , оны білу үшін қандай сұрақтар қоясың?

-Не? Сұрағына жауап беріп тұрған сөздерді ата.

-Кім? Сұрағына жауап беріп тұрған сөздерді тап.

-Зат есімнің ережесін ілу

- Зат есімнің ережесімен таныстыру

2. Топпен жұмыс

2-жаттығу

Суреттерге қөарап , зат есімдерді тауып айт.

- Тапқан зат есімдерге қойылатын сұрақтардың әртүрлі екенін дәлелде

Әр топқа суреттер таратып беру

3. Дәптермен жұмыс

3-жаттығу.

-Мәтінді көшіріп жаз

- Мәтіннен зат есімдерді тауып астын сыз.

- Зат есімдерге сұрақ қой

Қыс. Қақаған аяз. Қалың қар жәнді біткенді жатқан індерінен шығармай тастады. Ашыққан түлкі түн жамылып ауылдың маңын торыды. Ол тауық тәрізді оңай олжа аулауға кірісті.

Сергіту сәті:

Ал балалар тұрайық

Алақанды ұрайық

Оңға қарай иіліп

Солға қарай иіліп

Бір отырып, бір тұрып

Бір тынығып алайық

4. Топпен жұмыс

4-жаттығу

- Суреттердегі заттарды жинақтап бір сөзбен қалай атауға болады?

- Сөздерге сұрақ қой

І-топ.

Төрт түлік:----------------

Аңдар:----------------------

ІІ-топ.Құстар:----------------

Ағаштар:----------------------------

Әр топқа суреттер тарату, суреттегі заттардың ортақ атауын табу:(топтастыру әдісі)

5. «Қар лақтыру» ойыны

Ойынның шарты: Мұғалім қолындағы қарды бір оқушыға лақтырыа, зат есім сөзді атайды. Оқушы сол сөзге сұрақ қояды да, қарды келесі оқушыға лақтырады. Ойын жалғасады.

6. Жаңа білімді бекіту.

Семантикалық карта тарату

зат есім етістік сын есім сан есім

Қызыл

Көйлек +

Отырды

Асқар +

Тақия +

Тапты

Жасыл

Орын +

Үйге тапсырма: 6-жаттығу Ереже жаттау

Бағалау:

(Ө; Қ) Өзін-өзі бағалау кестесін толтыру

.

Рефлексия: