жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Зат есім 69-сабақ
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
|||||
|
Пәні: |
Қазақ тілі |
|||||
|
Бөлім: |
Өнер |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|||||
|
Күні: |
||||||
|
Сынып: |
3 |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№69сабақ. Зат есім. 15-17 жаттығулар. |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді |
|||||
|
Құндылықтар: Қаңтар айы: Заң және тәртіп |
Сабақ құндылығы: ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: Тәртіп-тәрбие бастауы.
|
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақ тың басы 5 минут
Өткенді пысықтау 5 минут
Сабақ тың ортасы 20 минут
Сабақты қорыту 5минут
Қосымша тапсырма 5минут
Кері байланыс 5 минут
|
Психологиялық ахуал
Үй тапсырмасын тексеру Сұрақтарға жауап бер 14-жаттығу Өлеңді оқып, мазмұнына сай сурет салып көр.
Құндылық мақсаты:Мемлекеттік тілді білу Жаңа тақырып Айтылым. Оқылым ФС тапсырмасы 15-жаттығу Мәтінді оқы. «Орындалған арман» әдісі Мәтін мазмұны бойынша сұрақ қойып, жауап беріңдер.
ЕБҚ Мәтіннен зат есімдерді тауып, талдау жаса
ЕҚБ Мәтіннен нақыл сөздерді тауып жаз.
16-жаттығу. Жұмбақ - өлеңді оқып, шешуін тап. Өнерлі балалар *Сенің қандай өнерің бар? Өз өнерің туралы досыңа хабарлама жаз.
17-жаттығу. «Түймедақ» әдісі Берілген сөздерді оқы. Берілген зат есімдерді көпше түрге айналдырып жаз.
ҚЖ: Мәтінді оқып,зат есімдерді тап. Екі дос. Үзіліс кезінде балалар Мұратты ортаға алып шашылған мақта жайында сұрады. Елеусіз қалып қойған Асқардың көзіне жас келді. Өзінің қорқақ, өтірікші атанғанына ұялып жылап жіберді. (24 сөз)
Үй тапсырмасы. 16-жаттығу Өз достарыңның өнері туралы жазып кел.
Кері байланыс
|
Амандасады Жақсы тілектер айтады.
Үй тапсырмасын тексертеді.
Мәтінмен жұмыс жасайды
Жеке жұмыс жасайды
Тапсырманы орындайды.
Тапсырманы орындайды.
Қосымша жұмыс жасайды
Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс жасайды. |
ҚБ: «Монета» әдісі
Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді-1б Өлеңді оқып, мазмұнына сай сурет салады-1б
Дескриптор: Мәтінді оқиды -1б Сұрақтарға жауап береді-1б
Сендер мықтысыңдар!
Дескриптор: Жұмбақ - өлеңді оқып, шешуін табады-1б Өз өнерің туралы досыңа хабарлама жазады-1б
Дескриптор: Берілген сөздерді оқиды-1б Берілген зат есімдерді көпше түрге айналдырып жазады-1б
Жарайсың!
Дескриптор: Мәтінді оқып,зат есімдерді табады-1б
«СМС» әдісі |
Көңіл күй стикерлері
Суреттер
Суреттер
Қималар
Оқулық оқулық
Таратпа парақтар
Оқушы жұмысы
Оқулық
Суреттер
Таратпа парақтар
Суреттер
Суреттер
Жұмыс дәптері
Кері байланыс тақтасы |
||
шағым қалдыра аласыз








Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген