Білім беру ұйымының
атауы
Пәні:
Бөлім:
Педагогтың аты –
жөні:
Күні:
Сынып: 2
Сабақтың тақырыбы:
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқыту мақсаты:

«С.Рахимов атындағы жалпы білім беретін мектеп» КММ

Сабақтың мақсаты:

Сөйлемнен зат есімді табу. Дереккөздерден қажетті мәліметтерді табу. Мұғалімнің
көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды.

Құндылықтар
Сабақ барысы:

Ұлттық мүдде: Ұлттық мирасты, мәдениетті дәріптеу

Қазақ тілі
Салт – дәстүр және ауыз әдебиеті
Ахметова Г.А
19.02.2024 ж
Қатысқандар саны:
Зат есім. Бесікке салу

2.4.2.3 Сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату;

2.1.5.1 дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, ) мәліметті табу жолын
анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу
2.2.4.1 мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды
анықтайды

Сабақтың
кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Сабақтың басы
5 минут

«Шар жару» әдісі
арқылы оқушыларды
топқа бөлініп отырады.
1–топ Бесік салу
2–топ Тұсау кесер
3–топ Наурыз
Психологиялық ахуал
қалыптастыру
«Миға шабул» әдісі
арқылы Нейрожаттығу
жасату

Өткенді
пысықтау 5
минут

Қатыспағандар саны:

Оқушының
әрекеті

Бағалау

Суреттер

Амандасады.
Жақсы
тілектер
айтады

Мақтап,
мадақтап
отыру
ҚБ:
«Тыштыма»
әдісі

«Қоржын» әдісі арқылы
өткен ережелерді еске
түсіру
1. Түбір дегеніміз не?
2. Қандай салт –
дәстүрлерді білесің?
3. Адамға қатысты
сөздерге қандай сұрақ
қойылады?
4. Заттар мен жануарларға
қатысты сөздерге қандай
сұрақ қойылады?
5. Сөздер мағынасына
қарай неше сөз табына
бөлінеді?
6. Түбірдің белгісі қандай?
7. Антоним дегенімі не?
8. Жұрнақ дегеніміз не?
9. Қосымша дегеніміз не?
Сабақтың тақырыбы

Ресурстар

Сұрақтарға
жауап береді.
Мысал
келтіреді

ҚБ: «Шапалақ
ұру» әдісі

«Ребус шешу» әдісі
ˮ

100’
’

https://youtu.be/a06ORZmrWak?si=TD7CBjGk7J1T10Si

ˮ

М

Сабақ мақсаты жария
етіледі.
2.4.2.3 Сөз таптарын (зат
есім, сын есім, сан есім,
етістік) ажырату;

2.2.5.1 дереккөздерден
(сөздік, анықтамалық,
энциклопедия) мәліметті
табу жолын анықтап,
берілген тақырып, сұрақ
бойынша мәліметті
іріктеп алу
Сабақтың
ортасы
10 минут

14
–
жаттығу
«Жұптық жұмыс»
«Біліміңді қолдан» әдісі
Тыйым сөздерді көшіріп
жаз.
не?

не?

1.Сол қолмен нанды үзбе.
не?

Сұрақтарға
жауап береді.
Мысал
келтіреді

Дескриптор:
Тыйым сөздерді
көшіріп жазады1б
Зат есімдердің
астын сызып,
Оқулық 46 бет
оларға сұрақ
Дәптер
қояды – 1 б

Қаламсап

2. Түнде үй сыпырма.
Зат есімдердің астын сыз.
Сұрақ қой.

ҚБ: «Алма
әдісі»

Талқылау сұрақтары:
Жануарларға қатысты
сөздерге қандай сұрақ
қойылады?

8 минут
15 – жаттығу
«Суретті әңгімеле» әдісі
Топтық жұмыс
Суретпен жұмыс
жүргізіледі Бейне жазба
көрсетіледі.
Сурет бойынша әңгімелету
1 топ. Бесік неден
жасалады және қандай
жабдықтары бар
2 топ. Бесікке нәрестені
кімдер салады?
3 топ. Бесікті кімдер
әкеледі?

Тапсырманы
орындайды
Дескриптор:
- суретке қарап
әңгіме
құрайды(1б)

ҚБ: «Алма
әдісі»

Оқулық
15–жаттығу
47-бет
https://youtu.be/BS0rHNKl1Y?t=2

Талқылау сұрақтары:
Адамға қатысты сөздерге
қандай сұрақ қойылады?

Сергіту сәті
2 минут

«Бесік жыры»
Ж.Байырбекова

Өлең айтады

Қимылдар
8 минут
16 жаттығу
«Көршіңмен сырлас» әдісі
Дәптермен
Дәптермен жұмыс
жұмыс
Мәтінді оқып көшіріп жаз. жасайды
Мәтіндегі зат есімдерді
тауып астын сыз. Зат
есімдерге сұрақ қой? Кім?
не? сұрағына жауап беретін
сөздерді топтап жаз.
ЕББҚ
Тапсырман орындауда
қолдау көрсету
Талқылау сұрақтары:
Жануарларға, адамға
қатысты сөздерге қандай
сұрақ қойылады?

1.кім?
сұрағына
жауап беретін
сөздерді
жазады
2. не?
сұрағына
жауап беретін
сөздерді
жазады

2 минут
Үй тапсырмасы
17-жаттығу
Өлеңді жаттап ал.
Дәптерге жазып, зат
есімдерді тап.Оларға
сұрақ қой
Әлди,әлди,бөпешім.
Әлдилейін,көкешім.
Тербетейін жата ғой,
Тәтті ұйқыға бата ғой.
Сабақтың соңы
Рефлексия
5 мин

Кері байланыс
«Өрмекші» әдісі

Үй
тапсырмасын
алады

Кері байланыс
жасайды

Дескриптор:
- мәтінді оқып,
көшіріп жазады
(1б)
- мәтіндегі зат
есімдерді тауып
астын
сызады(1б)

«Асық»
арқылы бірбірін бағалау
Дескриптор:
-кім? сұрағына
жауап беретін
сөздерді
жазады(1б)
- не? сұрағына
жауап беретін
сөздерді
жазады(1б)

Дескриптор:
Өлеңді жаттап
алады-1б
Дәптерге
жазып, зат
есімдерді
тауып,оларға
сұрақ қояды1б

Жұмыс дәптері

Кері байланыс тақтасы