Зат есімнің жіктелуі 4А сынып

Мұғалімнің аты-жөні:

Жанпеисова Меруерт Гарифоллаевна

Пән/Сынып

Қазақ тілі /4 сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

№88 -сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Құстар туралы не білемін?

Сабақтың тақырыбы:

Зат есімнің жіктелуі

Оқу мақсаты:

4.4.2.2 – жіктік жалғауларының қолданысын білемін.

Бағалау критерийі:

Қарамен жазылған сөздердің қай сөз табында тұрғанын айтады.

Баяндауыш қай сөз табында болып тұрғанын біледі.

Оқушылардың сауаттылығын арттыруға, көркем жазу, дұрыс оқу дағдыларын қалыптастыруға және сөйлеу мәдениетін дамытуға мән бере алады.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс

(1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылардың өз бетімен орындауы

Уақыт

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

2 мин

Ұйым-дастыру

Тақырып, мақсаттарымен таныстыру.

Мұғалімнің өтілетін сабақ тақырыбы мен осы сабақтағы нені біліп шығатындығы жөнінде хабарлау.

-Қымбатты оқушы!

Не меңгеретінің білу үшін оқу мақсаттарын атау.

Қалыптастырушы бағалау

Жарайсың! Керемет!

Ақылдым!

Презентация №1,2,3,4 бет

8-9 мин

Жаңа сабақ

Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру.

Жаңа тақырыпты меңгеру

Қалыптастырушы бағалау

«Бағдаршам»

Презентация № 5,6,7,8,9,бет

8 мин

Тәжірбие

1,2 тапсырма орындау( тілдік мақсат орындалу керек)

49-бет

19-жаттығу

Өлеңді оқы

Құс сұлуы аққуым ,
Табиғат көркін сыйлаған.
Мылтығын кезеп еш мерген
Атауға көзі қимаған
Мен торғаймын ,торғаймын
сУЫқта да тоңбаймын.
Құрт –құмырсқ,шіркейден

Бау-бақшанықорғаймын

Сөйлемдерді көшіріп жаз

18-жаттығу

Мен оқушымын .
Сен оқушысың.
Ол -оқушы

Жаңа тақырыпты тәжірбие арқылы меңгеру

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Бағалау критерийлерін ұсыну

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Презентация № 10,11,12, бет

2-мин

Бекіту

Жеке тапсырма ұсыну

Қорытынды тапсырма.

19-жаттығу

50-бет

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Бағалау критерийлерін ұсыну

Сөйлемдерді көшіріп жазу, сөйлем мүшелеріне талдау

Презентация № 13,бет