Білім беру ұйымының атауы

Б.Момынбаев атыныдағы 278IT мектеп лицей

Пәні:

Жаратылыстану Алматыкітап

Бөлім:

Табиғат физикасы

Педагогтің аты-жөні:

Аманова А.С

Күні:

21.02.2024

Сынып:

2 «Ә»сынып

Сабақтың тақырыбы:

№23 сабақ. Заттар неліктен қозғалады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.5.1.1 - түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуына мысал келтіру;

2.5.1.2 - жылдамдықты түсіндіруде сапалық сипаттамаларын қолдану (жылдам, баяу);

Сабақтың мақсаты

Түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуын біледі

Құндылықтар

Талап: Ізденімпаз, жасампаз ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасын тексеру.

Үй тапсырмасы

6-тапсырма

«Жұлдыздар неге күндіз көрінбейді?» деген тақырыпта бақылау жүргіз. Қорытынды жаса.

1. Қараңғы түскенін күтіп, бөлменің шамын жақ.

2. Терезеге жақын келіп, көшеге қара.

3. Не көріп тұрсың?

4. Шамды өшіріп, қайтадан терезеден қара.

5. Енді не көріп тұрсың?

6. Жұлдыздардың күндіз неге көрінбейтініне қорытынды жаса

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

1-тапсырма

Буындардың орнын ауыстыр, сонда сабақта не туралы айтылатынын білесің. Оның не екенін есіңе түсір.

ҒА ҚОЗ ЛЫС

ҚОЗҒАЛЫС

2-тапсырма

Суретке қара. Арба мен мәшиненің жүруіне, доптыңдомалауына не себеп болып тұр? Заттар ненің әсерінен қозғалысқа түседі?

ЕБҚ

3-тапсырма

Заттардың қозғалысқа түсуіне не әсер етеді? Тәжірибе жүргіз.

1. Алдыңа қаламсауытты қой.

2. Заттың қозғалғанын не қозғалмағанын бақыла.

3. Қаламсауытты итер.

4. Қорытынды жаса.

ЕҚБ

4-тапсырма

Итеру мен сүйреу арқылы болатын денелердің қозғалысынамысалдар келтір.

5-тапсырма

Суреттерге қарап, күштің қандай болатынын айт. Өз мысалыңды келтір.

Ж: ауырлық күші үйкеліс күші серпіліс күші

Үй тапсырмасы

7-тапсырма

Аспанға батпырауық ұшырып

көрдің бе?

Батпырауықтың ұшуына не

көмектеседі?

Батпырауықтың жібін жібере

салып, не болғанын бақыла.

8-тапсырма

Түрлі дереккөздерді пайдаланып, кемені қалай жасайтынынбіл. Оны қандай материалданжасау керектігін ойлан.

Кеме жаса. Оны суға түсір.

Кемені ненің көмегімен қозғалысқа түсіруге болады

Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.

Өткенді пысықтайды

Сұраққа жауап береді

Жаңа тақырыпты түсініп алады

Өз ойын айтады

Жаттығу жасайды

Жеке жұмыс жүргізеді

Үй тапсырмасын алады

Қосымша жұмыс жасайды

Кері байланыс береді

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

«Жұлдыздар неге күндіз көрінбейді?» деген тақырыпта бақылау жүргізіп, қорытынды жасайды-1б

ҚБ:

« Ашық журнал» әдісі

Дескриптор:

Көлік түрлерін ажырата алады-1б

Дескриптор:

Заттар ненің әсерінен қозғалысқа түсетінін табады-1б

Тамаша!

Дескриптор:

Итеру мен сүйреу арқылы болатын денелердің қозғалысына мысалдар келтіреді-1б

Дескриптор:

Суреттерге қарап, күштің қандай болатынын айтады-1б

Дескриптор:

Зерттеу жұмысын жүргізеді-1б

Дескриптор:

Түрлі дереккөздерді пайдаланып, кемені қалай жасайтынын біледі-1б

«Білім заряды» әдісі

Суреттер

Оқулық

оқулық

Суреттер

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Аманова Айдана Серікқызы

27 Наурыз 2024

309

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Заттар неліктен қозғалады?

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Заттар неліктен қозғалады?

Материал туралы қысқаша түсінік

Жаратылыстану қмж

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін Абдухожаева Р.Б

Білім беру ұйымының атауы		Б.Момынбаев атыныдағы 278IT мектеп лицей
Пәні:		Жаратылыстану Алматыкітап
Бөлім:		Табиғат физикасы
Педагогтің аты-жөні:		Аманова А.С
Күні:		21.02.2024
Сынып:		2 «Ә»сынып
Сабақтың тақырыбы:		№23 сабақ. Заттар неліктен қозғалады?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.5.1.1 - түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуына мысал келтіру; 2.5.1.2 - жылдамдықты түсіндіруде сапалық сипаттамаларын қолдану (жылдам, баяу);
Сабақтың мақсаты		Түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуын біледі
Құндылықтар		Талап: Ізденімпаз, жасампаз ұрпақ
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуалды жақсарту Өткенді пысықтау Үй тапсырмасын тексеру. Үй тапсырмасы 6-тапсырма «Жұлдыздар неге күндіз көрінбейді?» деген тақырыпта бақылау жүргіз. Қорытынды жаса. 1. Қараңғы түскенін күтіп, бөлменің шамын жақ. 2. Терезеге жақын келіп, көшеге қара. 3. Не көріп тұрсың? 4. Шамды өшіріп, қайтадан терезеден қара. 5. Енді не көріп тұрсың? 6. Жұлдыздардың күндіз неге көрінбейтініне қорытынды жаса Жаңа тақырып ФС тапсырмасы 1-тапсырма Буындардың орнын ауыстыр, сонда сабақта не туралы айтылатынын білесің. Оның не екенін есіңе түсір. ҒА ҚОЗ ЛЫС ҚОЗҒАЛЫС 2-тапсырма Суретке қара. Арба мен мәшиненің жүруіне, доптыңдомалауына не себеп болып тұр? Заттар ненің әсерінен қозғалысқа түседі? ЕБҚ 3-тапсырма Заттардың қозғалысқа түсуіне не әсер етеді? Тәжірибе жүргіз. 1. Алдыңа қаламсауытты қой. 2. Заттың қозғалғанын не қозғалмағанын бақыла. 3. Қаламсауытты итер. 4. Қорытынды жаса. ЕҚБ 4-тапсырма Итеру мен сүйреу арқылы болатын денелердің қозғалысынамысалдар келтір. 5-тапсырма Суреттерге қарап, күштің қандай болатынын айт. Өз мысалыңды келтір. Ж: ауырлық күші үйкеліс күші серпіліс күші Үй тапсырмасы 7-тапсырма Аспанға батпырауық ұшырып көрдің бе? Батпырауықтың ұшуына не көмектеседі? Батпырауықтың жібін жібере салып, не болғанын бақыла. 8-тапсырма Түрлі дереккөздерді пайдаланып, кемені қалай жасайтынынбіл. Оны қандай материалданжасау керектігін ойлан. Кеме жаса. Оны суға түсір. Кемені ненің көмегімен қозғалысқа түсіруге болады		Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді. Өткенді пысықтайды Сұраққа жауап береді Жаңа тақырыпты түсініп алады Өз ойын айтады Жаттығу жасайды Жеке жұмыс жүргізеді Үй тапсырмасын алады Қосымша жұмыс жасайды Кері байланыс береді		Мақтап, мадақтап отыру Дескриптор: «Жұлдыздар неге күндіз көрінбейді?» деген тақырыпта бақылау жүргізіп, қорытынды жасайды-1б ҚБ: « Ашық журнал» әдісі Дескриптор: Көлік түрлерін ажырата алады-1б Дескриптор: Заттар ненің әсерінен қозғалысқа түсетінін табады-1б Тамаша! Дескриптор: Итеру мен сүйреу арқылы болатын денелердің қозғалысына мысалдар келтіреді-1б Дескриптор: Суреттерге қарап, күштің қандай болатынын айтады-1б Дескриптор: Зерттеу жұмысын жүргізеді-1б Дескриптор: Түрлі дереккөздерді пайдаланып, кемені қалай жасайтынын біледі-1б «Білім заряды» әдісі	Суреттер Оқулық оқулық Суреттер Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Сабақ жоспары 2 сынып 27.03.2024 309 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Аманова Айдана Серікқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ