Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Заттардың ерігіштігі. № 4практикалық жұмыс «Қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсері»

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ жоспары

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқамерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: Заттардың ерігіштігі.

№ 4практикалық жұмыс «Қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсері»

Бөлім:	8.3С Ерітінділер және ерігіштік
Педагогтің аты-жөні:	Муратпек Индира Муратпекқызы
Күні:	21.02.2024
Сыныбы:	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Заттардың ерігіштігі.№ 4практикалық жұмыс «Қатты заттардың ерігіштігіне температураның әсері»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	8.3.4.3 -заттың ерігіштігіне температураның әсерін түсіндіру
Сабақтың мақсаты: білу	Барлық оқушылар үшін: Заттардың ергіштігін анықтайды Көпшілік оқушылар үшін: Заттың ерігіштігіне температураның әсерін анықтайды Кейбір оқушылар үшін: Ерігіштік ұғымын біледі
Құндылықтарға баулу:	«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

5 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.

3. Оқушыларды топтарға біріктіру.

Топқа сурет бөліктері бар қима қағаздар беріледі. Әр оқушы қима қағаздардан мозайка құрастыру арқылы 2 топқа бірігеді.

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.

Оқулық, жұмыс дәптері

Суреттер бейнеленген қима қағаздар топтамасы

(Қазіргі жағдайда) ДК экраны

Үй тапсырмасын сұрау

5 мин

(Ұ) «Ойлан, тап» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтары арқылы сөзжұмбақ шешу. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі.

Тапсырма топпен орындалады. Әр оқушы өз ойымен бөліседі.

Өзгенің пікірін толықтырады.

1. Еріткіш молекулалары мен еріген зат бөлшектері бір-бірімен физикалық және химиялық әрекеттескен біртекті жүйе

2. Еріген заттың мөлшері жоғары болатын ерітінді

3. Сұйық кен

4. Берілген температурада зат одан әрі ери алатын ерітінді

5. Ерігіштікті зерттеген ғалымдардың бірі

6. Органикалық еріткіштің бірі.

7. Газ тәрізді ерітінді

8. Ерітіндідегі еріген заттың мөлшері аз ерітінді

9. Шынының да суда аз еритіндігін дәлелдеген ғалым

10. 100 г суда 0,01 г-нан төмен ерісе, ерігіштіктің қандай түріне жатады?

11. Берілген температурада зат әрі қарай ери алмайтын ерітінді.

Дескриптор:

1.Әр топ берілген сөзжұмбақты шешеді

Жалпы - 2 балл

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Бағалау парағы

Жаңа сабаққа кіріспе

3 минут

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

Оқушылар жаңа сабақтың тақырыбын ашады, қатты заттардың суда еруі судың температурасына тікелей тәуелді екендігі жайлы ой қорытады.

Презентация

1-5 беттер

Жұптық жұмыс

7 минут

Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

«Құпия торкөз» әдісі: температура арқылы 100 грамм судағы заттардың ерігіштігін анықтау (оқулықтағы графикпен жұмыс, 139 беттегі 67-сурет)

1.Тапсырма (жұптық жұмыс)

1-жұп	10⁰	20⁰	30⁰	40⁰	50⁰
NaCl
NaNO3
KClO3

2-жұп

10⁰

20⁰

30⁰

40⁰

50⁰

NH4Cl

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Химия Ашық сабақ 8 сынып

11.04.2024

220

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12