заттардың қандай айырмашылығя бар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс -әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы:10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу,түгендеу

Психалогиялық дайындық

Топқа бөлу;

1-топ;Ағаш

2-топ;Темір

3-топ;Пластик

-Балалар бері қараймыз Бүгінгі сабақтан сен;

-Заттарды жасалған материалдары бойынша ажыратып үйренесің

Моделденген оқу

Метал,пласмасса,ағаштан жасалған бұйымдарды көрсету арқылы заттың айырмашылығын анықтау.Материал сөзіне түсінік беру

Бұйымдар

Сабақтың ортасы20мин

.

1-тапсырма Топтық жұмыс;

Суреттерге қарап бұл заттарды қандай белгілері бойынша салыстыруға балатынын айтады

1-топ;Көлеміне қарай

2-топ;Түсіне қарай

3-топ;Материалына қарай

Дескриптор;

-Заттарды белгілері бойынша салыстырады

-Заттардың қандай материалдан жасалатынын біледі

2-тапсырма Жұптық жұмыс

«Неден жасалған»ойыны арқылы заттардың материалын салыстыру

Дескриптор;

-Заттардың қандай материалдан жасалғанын айтады және салыстырады

3-тапсырма Жеке жұмыс

«Артық затты тап»ойынын ойнау барысында заттарды материалына қарай,түстеріне қарай,пішініне қарай тапты және салыстырды

Дескриптор;

-Заттарды қандай белгілеріне қарап салыстырғанын айтады

-Артық затты қалай тапқанын түсіндіріп,жіктейді

Суреттер

Қима әріптер

Суреттер кестесі

Сабақтың соңы

10-мин

«Сұрақ-жауап» ойыны арқылы бүгінгі сабақты қорыту

-Заттар қандай материалдардан жасалады екен?

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жщспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жопарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының саөталуы.

Заттар қандай материалдан жасалғанын білді

Заттарды жасалған материалдары бойынша салыстыра алды

Заттарды белгілері бойынша құрады және жіктеді

Басбармақ