Заттың қимылын білдіретін сөздер

Күні:15.05.2018

Сынып: 1 «Г»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Спорт – денсаулық кепілі.Заттың қимылын білдіретін сөздер.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.1.1 Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған өлеңнің мазмұнын түсіну.

1, 3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

1.3.5.1 Тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызбаларды қолдана отырып сөйлемдер құрастыру

Сабақтың мақсаттары:

Барлығы: Заттың қимылын білдіретін сөздер бойынша алған білімдері жетіледі, толықтырылады.Жаңа білімді меңгереді. Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.Кейбірі: Суреттерден сөйлемдер құрап, әңгімелейді.

Жетістік критерийлері:

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту:

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс:

Математика,дүниетану

АКТ қолдану дағдылары:

таныстырылым.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

І Психологиялық ахуал

Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Сәлем бердік сіздерге,
Құрметпенен біз.

Топқа бөліну

1-топ «Волейбол»добы

2-топ «Баскетбол» добы

3-топ «Футбол» добы

Шаттық шебері

Доптардың суреттері

Сабақтың ортасы

20 минут

ІІ Өткенді қайталау

-Дыбыс дегеніміз не?

-Дыбыс нешеге бөлінеді?

-Дауысты дыбыстар қалай бөлінеді?Оларды ата.
-Дауыссыз дыбыстар ше?

-Әріп дегеніміз не?

- Қазақ алфавитінде қанша әріп бар?

-Дыбыстан,әріптен не құраймыз?

-Сөз дегеніміз не?

-Қандай сөздерді білеміз?

-Мағынасы жуық сөздерге мысал келтір

-Мағынасы қарама –қарсы сөздерге мысал келтір.

-Сөзден не құралады?

-Сөйлем дегеніміз не?

-Сөйлемнің түрлері?

-Сөйлемнің түрлеріне сөйлем құрау.

Онқүндігіміз қалай аталатын еді ?Ендеше келесі тапсырмамыз жануарларға байланысты болмақ.

Слайд

Арыстан ............боздайды
Түйе .................ақырады
Ит ...................мөңірейді
Жылқы ............маңырайды
Қой .................кісінейді
Сиыр ...............үреді

Боздайды,ақырады бұл сөздерге қандай сұрақ қоямыз?Бұл сөздер заттың несін білдіреді?(Қимылын)

ІІІ Жаңа сабақ

Жұмбақ шешу

Бала біткен соғады,
Жеңіл шарды домалақ.
Ұрсаң
Ұшып жоғары,
Жерге түсер домалап. (Доп)

-Допты тебуге байланысты қандай ойындарды білеміз?

Футбол — (ағылш. foot — аяқ, ball — доп) спорттың командалық ойын түрі. Әр командада 11 ойыншы (қосалқы ойыншыларды санамағанда), оның біреуі - қақпашы. Қақпашыдан басқа ойыншылар қорғаушылар, жартылай қорғаушылар, шабуылшылар болып бөлінеді.

Ең алғашқы футбол командасыы

«Ярыш-Жарыс» командасының 1913 жылы ресми түрде құрылған.

Футбол ойынында қақпаны қорғайтын ойыншыны қалай атаймыз?

Ендеше бүгінгі біздің өлеңіміз «Қақпашы» деп аталады.

Автор туралы мәлімет

Әділғазы Қайырбеков - 1955 жылы 10 қаңтарда Семей облысы Ақсуат ауданының (қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Тарбағатай ауданы) Қожагелді ауылында туған.

• Қ.И.Сәтбаев атындағы қазақ орта мектебін 1972 жылы, әл-Фараби атындағы ҚазМҰУ-дың филология факультетін 1978 жылы тамамдаған.

Шығармалары

• Бастау. Өлеңдер. Алматы. «Жалын», 1980;

• Ақ тұма (Жетіген). Поэма және өлеңдер. Алматы. «Жалын», 1984;

• Шамшырақ. Өлеңдер. Алматы. «Жалын», 1987;

• Сөз бен іс. Деректі әңгімелер мен очерктер. Алматы. «Жалын», 1988;

• Намыс найзағайы. Деректі хикаят. Алматы. «Шартарап», 1996;

Оқулықпен жұмыс

Мұғалімнің оқуы

Сөздік жұмыс

Қашық-алыс

Тыным таппадым-демалмадым

Туралап- дәл

Күйініп -ашуланып

Оқушылардың оқуы

-Балалар қай ойын түрін ойнады?

-Өлең мазмұнын әңгімеге айналдырып көр.

-Өлеңнен заттың қимылын білдіретін сөздерді тап.Оларға сұрақ қой.

ІҮ Дәптермен жұмыс

2-жаттығу

Өлеңді көшіріп жаз.Заттың қимылын білдіретін сөздердің астын сыз.

Бөрібай Оразымбет - 1954 жылы Оңтүстік Қазақстан облысының Жетісай өңірінде туған.

Ақынның өлеңдері «Мырзашөл — менің мекенім», «Теңіздің дәмі — тамшыдан», «Бекет ата», «Ел мен Елбасы», «Мырзашөл — атамекенім»

Таныстырылым,

Қима қағаз

Сергіту сәті

2 минут

Видео-ролик

Аяқталуы

11минут

3-жаттығу

Тақтамен жұмыс.Дауысты,дауыссыз дыбыстардың астын сыз.

Футбол,футболшы,волейбол.

Топтық жұмыс

4-жаттығу

1-топФутбол добы мен волейбол добы болып бір-біріңмен сөйлесіңдер.

?

.

?

.

2-топ Футбол добы мен волейбол добын өзара салыстырып көріңдер.

3-топДоппен ойнайтын тағы қандай ойындарды білесіңдер?

Топтық жұмыс

5-жаттығу Суреттен он айырмашылық тауып көр.

дәптерлер.

доптар

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақ салынған суреттер арқылы бағалау.