ҰМЖ бөлімі:

Тығыздық

Мектеп:

Күні:

Мұғaлімнің aты-жөні:

Қaтысқандар сaны: Қaтыспағандар сaны:

Cынып:7

Сабақ тақырыбы:

Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі.

Оcы cабақтағы оқу мақсaттары

7.2.2.13. Тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру.

Сабақ мақсаттары

Зат тығыздығының aнықтамасын біліп, формулаcын біледі.

Фомуланы түрлендіре алады,есептер шығаруда қолданaды.

Заттардың тығыздықтарын ажырата алады. Өз болжамдары мен қорытындыларын жасай алады.

Бағaлау критерийі

• Тығыздығына ұғымына толық cипаттама береді.(анық,форм,өлшем бірл,мысалы)

• Формуласынесептер шығаруда қолдана отырып,түрлендіре алады.

• Физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін сақтайды

Тілдік мақсаттар:

• Тақырыпқа қатысты сөздік қор мен терминдерді үш тілде жазып оқи алады;

Тығыздық-плотность- density

Маccа-масса-mass

Көлем-обьем-volume

Газ-газ-gas

Cұйық-жидкость-liquid

Таразы весы scales

Мензурка мензурка beaker

Құндылықтарды дарыту:

1.Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

2.Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы

3.Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы

1.Оқушылардың өз беттерімен,жұппен, топпен жұмыс жacай алуға дағдыландыру;

2.Үштілді оқыту теориясына сәйкес терминдіксөздерді сауатты жазуға ,оқи алуға үйрету

3.Құралдармен жұмыс істеу барысында өзінің де өзгенің де қауіпсіздігін маңызын ұғындыру

4.Алған білімді өмірде пайдалана алуға үйрету.

Пәнаралық байл:

Еңбек,мaтематика,жаратылыстану

Алдыңғы білім:

Маccа, көлем ұғымдарын біледі,

таразыны қолдана біледі,

мензуркамен көлемді өлшей aлады

Сабақ барысы

Сабақты жоспарлау кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

7 минут

І. Ұйымдастыру:

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сыныптың сабаққа даярлығын бақылау

«Герман» технологиясы арқылы көңіл күйлерін бақылау

ІІ. Үй жұмысын тексеру: «Сұраққа жетіп ал» әдісі

(Оқушылар сұрақ қоюлары қажет)

1. масса өлшем бірлігі

2. m құрал

3. таразы масса

4. Кг физикалық шама

5. Тонна ХБЖ

6. = Екі дененің массаларының қатынасы

Дескриптор:

А)1.Сұрақтарды түсініп оқиды

2.Дәл, сенімді жауап беруі

Б) 1.Мұқият қарайды,

2.тыңдайды

3.түсінеді

Қ.Б «Мадақтама»

Тамаша- барлық сұраққа жауап бергендерге

Жарайсың- 1-2 сұрақтан қателескен немесе сұрақты дұрыс тыңдамай қалған

Жақсы,бірақ толықтыру керек -тапсырманың жартысынан көбі орындалған

2 тапсырма «Колибрация» әдісі

Оқушыларға берілген сұрақтар арқылы тоқа бөліну

1.Масса дегеніміз...... өлшем бірлігі......................................құралмен өлшейді.

2. Масса мен көлемнің айырмашылығымен ұқсастығы.................

3.Көлем дегеніміз.............өлшем бірлігі..............құралмен өлшейді.

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

5 минут

20 минут

ІІІ. Сыныпта ынтымақтастықты қалыптастыру

«Миға шабуыл» әдісі

Бір кг мақта ауыр ма, әлде бір кг қант ауыр ма?

С

Қант

уретке назар аударайық:

Мақта

Ж: бірдей

Суретке қарасақ ше, көлемдері әртүрлі...

НЕГЕ?

Себебі: Қант тығыз нәрсе, ал мақта сирек, жеңіл...

Ендеше осы сұрақтардың дауабын алу үшін жаңа физикалық шама енгіземіз .

«Инстаграмм» желісіне кірейік

Масса тобы: Топтық жұмыс. Анықтамалық кесте.

Көлем тобы:Топтық жұмыс. Сәйкестендіру.

1. ... деп сол заттың көлем бірлігіндегі массасына тең шаманы айтады.

2. Заттыңтығыздығынтабуүшін ...

3. Тығыздықтыңформуласы ...

4. Заттың тығыздығының бірлігі үшін ХБЖ-да....

Дескриптор:

Оқушылардың танымы, сөйлеу, тыңдалымы,жазылымы, оқылымы, ойлау қабілеті артады.

ҚБ: Оқушылар жауаптарын өзара ауыстырып, бірін-бірін-біріне «ЛАЙК» басу арқылы жүргізеді. Топтар бір-бірін бағалайды.

«Дайрект» жеке жұмыстар орындау

І-деңгей:

№1. Тығыздықтың сан мәндерін кг/м³-пен өрнекте:

2,5 г/см³=2500 кг/м³

0,8 кг/л=800 кг/м³

№2.Ұзындығы 9 см, ені 5см, қалыңдығы 4см алтын кесегінің массасын анықтаңдар.

№3. Кірпіштің тығыздығы 1800 кг/м³,өлшемі 0,25х0,1х0,6 м екені белгілі болса, онда бұл кірпіштің массасы неге тең болады?

ІІ деңгей:

№1.Сумен толтырылған ыдыстың массасы 70г.Осы ыдысқа массасы 15г метал кесегін салғанда жалпы оның массасы 83,5г болды.Метелдың тығыздығы қандай?

№2.Пішінікүрделі ыдыстың көлемін табу үшін оны өлшейді, сонан соң оны суға толтырып, қайта өлшейді. Сонда бос ыдыстың массасы10кг, суы бар ыдыстың массасы 20кг болады. Судың тығыздығы 1000 кг/м^{3 .} Ыдыстың көлемін табыңдар.

ІІІ деңгей:

№1.Массасы 860г шыныдан жасалған текшенің толық бетінің ауданы 300см² болса, шынының тығыздығы қандай?

№2.Көлемі 1 л өсімдік майының массасы 920 г. Майдың тығыздығын тап.

Дескриптор:

-Есеп шартына сәйкес есептің берілгенін жазады

-Есепте берілген шамаларды бір жүйеге келтіреді.

-Формуласын қолдану арқылы есептің шешімін табады.

ҚБ:«ТАЗЫЛЫҚ ОЙЫНЫ»

Барлық есептерді түсініп шығардым

Есептердің формулаларынан қиналып қалдым

есептердің берілгендеріне түсінбей, математикалық жолын шеше алмадым

Презентация

Инстаграм желісін қолдану

Ақпаратпе

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сембаева Гульжанат Жумажановна

04 Сәуір 2024

161

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі.

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі.

Материал туралы қысқаша түсінік

7 сыныпқа арналған физика пәні бойынша сабақ жоспары

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

ҰМЖ бөлімі: Тығыздық		Мектеп:
Күні:		Мұғaлімнің aты-жөні:
Қaтысқандар сaны: Қaтыспағандар сaны:
Cынып:7
Сабақ тақырыбы:		Заттың тығыздығы және тығыздықтың өлшем бірлігі.
Оcы cабақтағы оқу мақсaттары		7.2.2.13. Тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру.
Сабақ мақсаттары		Зат тығыздығының aнықтамасын біліп, формулаcын біледі. Фомуланы түрлендіре алады,есептер шығаруда қолданaды. Заттардың тығыздықтарын ажырата алады. Өз болжамдары мен қорытындыларын жасай алады.
Бағaлау критерийі		Тығыздығына ұғымына толық cипаттама береді.(анық,форм,өлшем бірл,мысалы) Формуласынесептер шығаруда қолдана отырып,түрлендіре алады. Физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін сақтайды
Тілдік мақсаттар:		Тақырыпқа қатысты сөздік қор мен терминдерді үш тілде жазып оқи алады; Тығыздық-плотность- density Маccа-масса-mass Көлем-обьем-volume Газ-газ-gas Cұйық-жидкость-liquid Таразы весы scales Мензурка мензурка beaker
Құндылықтарды дарыту:		1.Жалпыға бірдей еңбек қоғамы 2.Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы 3.Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы 1.Оқушылардың өз беттерімен,жұппен, топпен жұмыс жacай алуға дағдыландыру; 2.Үштілді оқыту теориясына сәйкес терминдіксөздерді сауатты жазуға ,оқи алуға үйрету 3.Құралдармен жұмыс істеу барысында өзінің де өзгенің де қауіпсіздігін маңызын ұғындыру 4.Алған білімді өмірде пайдалана алуға үйрету.
Пәнаралық байл:		Еңбек,мaтематика,жаратылыстану
Алдыңғы білім:		Маccа, көлем ұғымдарын біледі, таразыны қолдана біледі, мензуркамен көлемді өлшей aлады
Сабақ барысы
Сабақты жоспарлау кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет				Ресурстар
Сабақтың басы 2 минут 7 минут	І. Ұйымдастыру: Оқушылармен амандасу, түгендеу, сыныптың сабаққа даярлығын бақылау «Герман» технологиясы арқылы көңіл күйлерін бақылау ІІ. Үй жұмысын тексеру: «Сұраққа жетіп ал» әдісі (Оқушылар сұрақ қоюлары қажет) 1. масса өлшем бірлігі 2. m құрал 3. таразы масса Кг физикалық шама Тонна ХБЖ = Екі дененің массаларының қатынасы Дескриптор: А)1.Сұрақтарды түсініп оқиды 2.Дәл, сенімді жауап беруі Б) 1.Мұқият қарайды, 2.тыңдайды 3.түсінеді Қ.Б «Мадақтама» Тамаша- барлық сұраққа жауап бергендерге Жарайсың- 1-2 сұрақтан қателескен немесе сұрақты дұрыс тыңдамай қалған Жақсы,бірақ толықтыру керек -тапсырманың жартысынан көбі орындалған 2 тапсырма «Колибрация» әдісі Оқушыларға берілген сұрақтар арқылы тоқа бөліну 1.Масса дегеніміз...... өлшем бірлігі......................................құралмен өлшейді. 2. Масса мен көлемнің айырмашылығымен ұқсастығы................. 3.Көлем дегеніміз.............өлшем бірлігі..............құралмен өлшейді.				Интерактивті тақта
Сабақтың ортасы
5 минут 20 минут	ІІІ. Сыныпта ынтымақтастықты қалыптастыру «Миға шабуыл» әдісі Бір кг мақта ауыр ма, әлде бір кг қант ауыр ма? С Қант уретке назар аударайық: Мақта Ж: бірдей Суретке қарасақ ше, көлемдері әртүрлі... НЕГЕ? Себебі: Қант тығыз нәрсе, ал мақта сирек, жеңіл... Ендеше осы сұрақтардың дауабын алу үшін жаңа физикалық шама енгіземіз . «Инстаграмм» желісіне кірейік Масса тобы: Топтық жұмыс. Анықтамалық кесте. № Негізгі ұғымдар Анықтамасы Формуласы Өлшем бірлігі 1 Заттың тығыздығы 2 Дененің массасы 3 Көлем Көлем тобы:Топтық жұмыс. Сәйкестендіру. 1.Тығыздық m = ρ* V 2.Масса V= m /ρ 3.Көлем ρ= m / V Тығыздық тобы: Жұптық жұмыс.Сұраққа жауа бере отырып бос нүктені толықтыр. ... деп сол заттың көлем бірлігіндегі массасына тең шаманы айтады. Заттыңтығыздығынтабуүшін ... Тығыздықтыңформуласы ... Заттың тығыздығының бірлігі үшін ХБЖ-да.... Дескриптор: Оқушылардың танымы, сөйлеу, тыңдалымы,жазылымы, оқылымы, ойлау қабілеті артады. ҚБ: Оқушылар жауаптарын өзара ауыстырып, бірін-бірін-біріне «ЛАЙК» басу арқылы жүргізеді. Топтар бір-бірін бағалайды. «Дайрект» жеке жұмыстар орындау І-деңгей: №1. Тығыздықтың сан мәндерін кг/м3-пен өрнекте: 2,5 г/см3=2500 кг/м3 0,8 кг/л=800 кг/м3 №2.Ұзындығы 9 см, ені 5см, қалыңдығы 4см алтын кесегінің массасын анықтаңдар. №3. Кірпіштің тығыздығы 1800 кг/м3,өлшемі 0,25х0,1х0,6 м екені белгілі болса, онда бұл кірпіштің массасы неге тең болады? ІІ деңгей: №1.Сумен толтырылған ыдыстың массасы 70г.Осы ыдысқа массасы 15г метал кесегін салғанда жалпы оның массасы 83,5г болды.Метелдың тығыздығы қандай? №2.Пішінікүрделі ыдыстың көлемін табу үшін оны өлшейді, сонан соң оны суға толтырып, қайта өлшейді. Сонда бос ыдыстың массасы10кг, суы бар ыдыстың массасы 20кг болады. Судың тығыздығы 1000 кг/м3 . Ыдыстың көлемін табыңдар. ІІІ деңгей: №1.Массасы 860г шыныдан жасалған текшенің толық бетінің ауданы 300см2 болса, шынының тығыздығы қандай? №2.Көлемі 1 л өсімдік майының массасы 920 г. Майдың тығыздығын тап. Дескриптор: -Есеп шартына сәйкес есептің берілгенін жазады -Есепте берілген шамаларды бір жүйеге келтіреді. -Формуласын қолдану арқылы есептің шешімін табады. ҚБ:«ТАЗЫЛЫҚ ОЙЫНЫ» Барлық есептерді түсініп шығардым Есептердің формулаларынан қиналып қалдым есептердің берілгендеріне түсінбей, математикалық жолын шеше алмадым				Презентация Инстаграм желісін қолдану Ақпаратпе Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Физика Сабақ жоспары 7 сынып 04.04.2024 161 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сембаева Гульжанат Жумажановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ