Здоровый образ жизни. Русский язык и литература

Раздел

Раздел 3. Культура: характер и личность

ФИО педагога

Эркинова З.И

Дата:

Класс7

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока УРОК 30

Тема урока: Что такое ЗОЖ

Цели обучения в соответствии с учебной программой

Цель: на этом уроке вы расшифруете слово ЗОЖ, сможете различать существительные конкретные, вещественные, отвлеченные, собирательные и употреблять их в речи.

Ход урока

Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

ресурсы

1,Организационный момент.

1. Организационный момент.

Эмоциональный настрой,

Деление на группы.

Опрос домашнего задания

Сообщение темы урока.

Приветствие учащихся на двух языках.

2,Актуализация знаний.

- материал для самостоятельных наблюдений

Рассмотрите рисунок. Расшифруйте слово ЗОЖ. Что означают корни дерева? Укажите количество существительных и определите их лексическое значение.

Здоровый образ жизни, ЗОЖ — образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом. Здоровье человека на 60 % и более зависит от образа жизни (еда, режим питания, физическая активность, уровень стресса...

«Защита постера» На тему:

1.гр Что даёт человеку спорт?

2.гр «Стоп! НЕ ешьте и не пейте это»

Существительные по значению делятся на

1.Конкретные

2.Вещественные

3.Отвлечённые

4.Собирательные

ФО

взаимооценка

Слайд1

Слайд2

Видеоролик ЗОЖ

Слайд 3

3,Работа с учебником.

Устное задание

Гр.рабта

Прочитай! (стр.101)

-возьмите на заметку

Задания

1.Упр.166, стр. 102. Ознакомьтесь с таблицей. Заполните ее, распределяя данные существительные по группам.

РАЦИОНАЛЬНЫЙ- разумный, основанный на разуме, не допускающий ничего без обсуждения.

ФО

похвала

Упр.167, стр. 102. Прочитайте. Выпишите существительные в начальной форме.

3.Упр.168, стр. 102.Прочитайте пословицы и поговорки, соблюдая правильную интонацию. Какой общей темой они объединены? Спишите их, вставляя пропущенные буквы.

СТР 102

ФО

2 звезды +1 пожелание

Конец урока

Формативная работа.

Упр.169, стр. 102. Прочитайте текст и озаглавьте его. Запомните основные критерии ЗОЖ.

Игра «Бинго»

Стартегия «Удивление фактом»

ФО

ФО

ФО

звезда

Рабочая тетрадь.

ДЗ

Задание для обратной связи.

Упр. 169, стр. 102. Спишите существительные, укажите их склонение.

Рефлексия.Градусник.