ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Алдабергенова А.Т.
Астана қаласы
№32 мектеп-гимназияның
қазақ тілі мен әдебиеті
пәнінің мұғалімі
ЗЕРТТЕУ САУАТТЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ МӘТІНДІК ТАЛДАУ
АВТОРЛЫҚ КУРСТЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Бағдарлама мақсаты:
Қазақ тілі сабағында Блум таксономиясына сәйкес оқу мақсаттарын анықтау, оқушылардың сабақтың мақсаттарына қол жеткізу деңгейін бақылау және бағалау үшін ашық, жабық және екі типті сұрақтарды қолдану арқылы оқушылардың зерттеу сауаттылығын арттыру.
Бағдарлама міндеттері:
-
Білімді меңгеруді тексеру үшін сұрақтар мен тапсырмалар топтамасын әзірлеу;
-
Бағалау критерийлері арқылы пәндік және тұлғааралық құзыреттіліктерді қалыптастыру;
-
Қазақ тілі сабағында ойлау немесе оқу кезінде мәтіндерді талдау және бағалау сияқты жоғары деңгейлі ойлау дағдыларын игеруге жағдай жасау;
-
Пән қатынастарының тұжырымдамасына сәйкес мұғалім-оқытушы мен оқушылардың өзара әрекеттесуін үйлестіру, оның негізінде тұтас оқу-тәрбие процесінде оқушының функционалды сауатты тұлғаны қалыптастыру.
Бағдарлама ерекшеліктері:
Оқушылардың теориялық білімдерін практикалық дағдылармен қатар дамытуда Блум таксономиясының маңыздылығы мен рөлін көрсету. Шынында да, қазақ тілі бойынша оқу сабақтарының мазмұнына сүйене отырып, Блум таксономиясы негізінде оқу мақсаттарын анықтау және осы негізде оқытуды ұйымдастыру — оқушылар тақырыптық мақсатқа сүйене отырып, жоспарланған нәтижеге толық қол жеткізуді тиімді қамтамасыз етеді деп қате айтпаймыз. Себебі оқытудың дидактикалық мақсаттарына сәйкес оқу мақсаттарын анықтау оқытудың тиімділігін анықтауға және бар кемшіліктерді жоюға мүмкіндік береді.
Күтілетін нәтижелер:
Бағалау критерийлері пәндік және тұлғааралық құзыреттіліктерді қалыптастырады. Пән аясында пәндік құзіреттіліктерді игеру кезінде оқушы алған білімді жоғары деңгейде игереді; интерактивті оқыту формаларын қолдана алады, сараланған оқыту үшін тапсырмаларды таңдау критерийлерін біледі; аспаптық құзіреттіліктерді игеру кезінде интерактивті оқыту формаларын қолдана алады: диалог, пікірталас, жұпта, топта жұмыс істеу және т.б.
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
|
№ |
Тақырыбы |
Сағат саны |
Күні |
Ескертулер |
|
Қазақ жазуының дамуы |
||||
|
|
Қазақ қолжазбалары |
1 |
|
|
|
|
Қазақ жазуы (араб жазуынан латынға, латын әрпінен кириллицаға өту) |
1 |
|
|
|
|
Латын графикасына көшу – заман талабы |
1 |
|
|
|
|
Руникалық жазбалар |
1 |
|
|
|
|
Орхон-Енисей жазба ескерткіштері |
1 |
|
|
|
|
Жазу сауаттылығы |
1 |
|
|
|
|
Күлтегін жыры |
1 |
|
|
|
Жолың болсын жолаушы |
||||
|
|
М. Мақатаев. Ертең біз жол жүреміз |
1 |
|
|
|
|
Ел жаққа барамын |
1 |
|
|
|
|
Алыс пенен жақынды жортқан біледі |
1 |
|
|
|
|
Елім деп соғар жүрегім |
1 |
|
|
|
|
Шетелге сапар |
1 |
|
|
|
|
Жол жүру ережелері |
1 |
|
|
|
|
Сақтықта қорлық жоқ |
1 |
|
|
|
Көшпенділер мәдениеті. Қазақтың халық күнтізбесі |
||||
|
|
Көшпелілік |
1 |
|
|
|
|
Көшпенділер мәдениеті |
1 |
|
|
|
|
Қазақтың халық күнтізбесі |
1 |
|
|
|
|
І. Есенберлин «Көшпенділер» романынан үзінді |
1 |
|
|
|
|
Көшпелілердің дәстүрлі әскери өнері |
1 |
|
|
|
|
Қазақтың соңғы ханы («Көшпенділер» романынан үзінді) |
1 |
|
|
|
|
Атжарыс, ат спорты |
1 |
|
|
|
Заң – қоғамның тірегі |
||||
|
|
Демократия және дәстүрлі қоғам заңдары |
1 |
|
|
|
|
Қоғам құрған заң |
1 |
|
|
|
|
Заң және мен |
1 |
|
|
|
|
Қасым ханның қасқа жолы, Есім ханның ескі жолы |
1 |
|
|
|
|
Заң және заман |
1 |
|
|
|
|
Ата заң |
1 |
|
|
|
|
Айбатыр Сейтақ «Азат елдің ар-намысы – Ата заң» |
1 |
|
|
|
|
Жеті жарғы |
1 |
|
|
|
ҚР Тұңғыш Президент күні – Тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы |
||||
|
|
Қазақ хандары |
1 |
|
|
|
|
Қазақстан Республикасының Президенті |
1 |
|
|
|
|
Елбасымен сұхбат |
1 |
|
|
|
|
ҚР Тұңғыш Президент күні |
1 |
|
|
|
|
М. Ыбраев «Елбасыма» |
1 |
|
|
|
|
Барлығы |
34 сағат |
|
|
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Алдабергенова Айгуль Турсынбековна
21 Наурыз 2024
320Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
ЗЕРТТЕУ САУАТТЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ МӘТІНДІК ТАЛДАУ АВТОРЛЫҚ КУРСТЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Тақырып бойынша 11 материал табылды
ЗЕРТТЕУ САУАТТЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ МӘТІНДІК ТАЛДАУ АВТОРЛЫҚ КУРСТЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Материал туралы қысқаша түсінік
Қазақ тілі сабағында Блум таксономиясына сәйкес оқу мақсаттарын анықтау, оқушылардың сабақтың мақсаттарына қол жеткізу деңгейін бақылау және бағалау үшін ашық, жабық және екі типті сұрақтарды қолдану арқылы оқушылардың зерттеу сауаттылығын арттыру
Материалдың қысқаша нұсқасы
Алдабергенова А.Т.
Астана қаласы
№32 мектеп-гимназияның
қазақ тілі мен әдебиеті
пәнінің мұғалімі
ЗЕРТТЕУ САУАТТЫЛЫҒЫ ЖӘНЕ МӘТІНДІК ТАЛДАУ
АВТОРЛЫҚ КУРСТЫҢ БАҒДАРЛАМАСЫ
Бағдарлама мақсаты:
Қазақ тілі сабағында Блум таксономиясына сәйкес оқу мақсаттарын анықтау, оқушылардың сабақтың мақсаттарына қол жеткізу деңгейін бақылау және бағалау үшін ашық, жабық және екі типті сұрақтарды қолдану арқылы оқушылардың зерттеу сауаттылығын арттыру.
Бағдарлама міндеттері:
-
Білімді меңгеруді тексеру үшін сұрақтар мен тапсырмалар топтамасын әзірлеу;
-
Бағалау критерийлері арқылы пәндік және тұлғааралық құзыреттіліктерді қалыптастыру;
-
Қазақ тілі сабағында ойлау немесе оқу кезінде мәтіндерді талдау және бағалау сияқты жоғары деңгейлі ойлау дағдыларын игеруге жағдай жасау;
-
Пән қатынастарының тұжырымдамасына сәйкес мұғалім-оқытушы мен оқушылардың өзара әрекеттесуін үйлестіру, оның негізінде тұтас оқу-тәрбие процесінде оқушының функционалды сауатты тұлғаны қалыптастыру.
Бағдарлама ерекшеліктері:
Оқушылардың теориялық білімдерін практикалық дағдылармен қатар дамытуда Блум таксономиясының маңыздылығы мен рөлін көрсету. Шынында да, қазақ тілі бойынша оқу сабақтарының мазмұнына сүйене отырып, Блум таксономиясы негізінде оқу мақсаттарын анықтау және осы негізде оқытуды ұйымдастыру — оқушылар тақырыптық мақсатқа сүйене отырып, жоспарланған нәтижеге толық қол жеткізуді тиімді қамтамасыз етеді деп қате айтпаймыз. Себебі оқытудың дидактикалық мақсаттарына сәйкес оқу мақсаттарын анықтау оқытудың тиімділігін анықтауға және бар кемшіліктерді жоюға мүмкіндік береді.
Күтілетін нәтижелер:
Бағалау критерийлері пәндік және тұлғааралық құзыреттіліктерді қалыптастырады. Пән аясында пәндік құзіреттіліктерді игеру кезінде оқушы алған білімді жоғары деңгейде игереді; интерактивті оқыту формаларын қолдана алады, сараланған оқыту үшін тапсырмаларды таңдау критерийлерін біледі; аспаптық құзіреттіліктерді игеру кезінде интерактивті оқыту формаларын қолдана алады: диалог, пікірталас, жұпта, топта жұмыс істеу және т.б.
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
|
№ |
Тақырыбы |
Сағат саны |
Күні |
Ескертулер |
|
Қазақ жазуының дамуы |
||||
|
|
Қазақ қолжазбалары |
1 |
|
|
|
|
Қазақ жазуы (араб жазуынан латынға, латын әрпінен кириллицаға өту) |
1 |
|
|
|
|
Латын графикасына көшу – заман талабы |
1 |
|
|
|
|
Руникалық жазбалар |
1 |
|
|
|
|
Орхон-Енисей жазба ескерткіштері |
1 |
|
|
|
|
Жазу сауаттылығы |
1 |
|
|
|
|
Күлтегін жыры |
1 |
|
|
|
Жолың болсын жолаушы |
||||
|
|
М. Мақатаев. Ертең біз жол жүреміз |
1 |
|
|
|
|
Ел жаққа барамын |
1 |
|
|
|
|
Алыс пенен жақынды жортқан біледі |
1 |
|
|
|
|
Елім деп соғар жүрегім |
1 |
|
|
|
|
Шетелге сапар |
1 |
|
|
|
|
Жол жүру ережелері |
1 |
|
|
|
|
Сақтықта қорлық жоқ |
1 |
|
|
|
Көшпенділер мәдениеті. Қазақтың халық күнтізбесі |
||||
|
|
Көшпелілік |
1 |
|
|
|
|
Көшпенділер мәдениеті |
1 |
|
|
|
|
Қазақтың халық күнтізбесі |
1 |
|
|
|
|
І. Есенберлин «Көшпенділер» романынан үзінді |
1 |
|
|
|
|
Көшпелілердің дәстүрлі әскери өнері |
1 |
|
|
|
|
Қазақтың соңғы ханы («Көшпенділер» романынан үзінді) |
1 |
|
|
|
|
Атжарыс, ат спорты |
1 |
|
|
|
Заң – қоғамның тірегі |
||||
|
|
Демократия және дәстүрлі қоғам заңдары |
1 |
|
|
|
|
Қоғам құрған заң |
1 |
|
|
|
|
Заң және мен |
1 |
|
|
|
|
Қасым ханның қасқа жолы, Есім ханның ескі жолы |
1 |
|
|
|
|
Заң және заман |
1 |
|
|
|
|
Ата заң |
1 |
|
|
|
|
Айбатыр Сейтақ «Азат елдің ар-намысы – Ата заң» |
1 |
|
|
|
|
Жеті жарғы |
1 |
|
|
|
ҚР Тұңғыш Президент күні – Тәуелсіз Қазақстанның айбынды мейрамы |
||||
|
|
Қазақ хандары |
1 |
|
|
|
|
Қазақстан Республикасының Президенті |
1 |
|
|
|
|
Елбасымен сұхбат |
1 |
|
|
|
|
ҚР Тұңғыш Президент күні |
1 |
|
|
|
|
М. Ыбраев «Елбасыма» |
1 |
|
|
|
|
Барлығы |
34 сағат |
|
|
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
21.03.2024
320
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
