жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Значение дыхания. Органы дыхания

Ученик __________________________ Класс ___________ Дата _________________
Задание №1 Заполни схему
Дыхание
Лёгочное Тканевое
Задание №2 Подпиши органы дыхание
Биология
Значение дыхания.
Органы дыхания
1

Задание №3 Реши кроссворд
1. Ветвящиеся части легких, образующие дерево;
2. Хрящевая трубка длинной 10-15 сантиметров;
3. Содержит голосовые связки, учувствует
в проведении воздуха и голосообразовании;
4. Главные органы дыхания;
5. Легочные пузырьки.
Интересный факт!
Лёгкие — получили своё название, так как
не тонут в воде из-за насыщения кислородом.
Поверхность лёгких равна примерно
100 квадратным метрам.
Задание №4 Заполни пропуски в тексте
Лёгкие располагаются слева и справа от ______________.
Снаружи лёгкие покрыты __________________________,
Между пристеночной и легочной плеврой имеется
_____________________ полость. Она
заполнена плевральной ___________________.
сердца
печени
плеврой
жидкостью
плевральная
дыхательная
2

Задание №5 Впиши в облака состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха, опиши,
как изменяется состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание №6 В настоящее время в мире есть 4 человека, которые могут задержать
дыхание на более чем 20 минут. Рекорд по задержке дыхания принадлежит Горану
Чолаку. Он сумел задержать его на 22 минуты 30 секунд. Ответь на вопрос, в чем
значение дыхания для человека?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Рефлексия:
Я узнал(а)
много нового
У меня остались
еще вопросы
Я захотел(а)
узнать побольше
3

Ответы на задания к рабочему листу
Задание №1
Лёгочное дыхание – газообмен между наружным воздухом и лёгкими
Тканевое дыхание – газообмен между тканями и кровью
Задание №2
Слева сверху вниз: носовая полость, гортань, лёгкие
Справа сверху вниз: носоглотка, ротоглотка, трахея, альвеолы, бронхи
Задание №3
1. бронхи
2. трахея
3. гортань
4. лёгкие
5. альвеолы
Задание №4
Лёгкие располагаются слева и справа от сердца.
Снаружи лёгкие покрыты плеврой,
Между пристеночной и легочной плеврой имеется
плевральная полость. Она
заполнена плевральной жидкостью.
Задание №5
Вдыхаемый воздух содержит:79% азота, 21 процент кислорода, 0,03% углекислого газа
Выдыхаемый воздух содержит: 79% азота, 16 % кислорода, 4 % углекислого газа
Повышается концентрация углекислого газа, уменьшается концентрация кислорода,
концентрация азота не изменяется.
Здание №6
Полученный кислород при дыхании идет на процессы окисления в организме, при
котором высвобождается энергия, а также удаляет углекислый газ и пары воды,
которые образуются в процессе жизнедеятельности организма.
4
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген