«Знакомство с юртой»

Тема: «Знакомство с юртой»

Цель: Познакомить, ребят, с частями юрты, и их значением, систематизировать знания о предметах быта казахского народа, закрепить их названия на казахском языке. Воспитывать духовно-нравственные ценности, через культурные традиции казахского народа.

Мы всё больше понимаем

Чем нам надо дорожить

Дорожить свободным краем

И республику любить

- Как называется республика, в которой мы живём? (Қазақстан)

- Кто является ее президентом?

- Люди, каких национальностей живут в нашей республике? (русские, казахи, украинцы)

воспитатель: Люди разных национальностей, и все они живут в мире и согласии.

У каждого народа всегда было свое, жилище. Русские жили в избе, украинцы в хате.

У казахов тоже было свое жилище, а какое вы узнаете, если отгадаете загадку: В этом доме, нет углов

Вот уж рай для неслуха

И такое вот жилище

Ты всегда в степи отыщешь (юрта)

Воспитатель: Верно! А как на казахском языке звучит слово юрта (киіз үй)

Рисунок юрты

Воспитатель: Посмотрите внимательно на юрту, на что она похожа? (на қазан, на половину мяча, на муравейник). (Обвожу юрту вокруг указкой). Какой формы юрта? (круглый)

Воспитатель: А вам интересно узнать из каких частей состоит юрта? (да)№ показываю на стены. Что это такое? (стены, кереге)

Воспитатель: делаются они из деревянных дощечек и крепятся между собой так, чтоб ее было легко и быстро собрать и разобрать.

• А тепло ли будет в такой юрте? (нет)

• Почему? (холодно, дождь, снег, ветер)

• А что нужно, сделать, чтоб юрта была теплой? (ее нужно покрыть)

• И казахи ее покрывали толстым войлоком. От стен вверх отходили деревянные дуги которые называются үйық. Они тоже покрывались войлоком.

• А как нам попасть внутрь юрты? (через двери)

• В проем, юрты ставились деревянные двери, которые назывались пологом из кошмы (кииз)

• А кто знает, как называется отверстие вверху юрты? (шаңырақ)

• Какую форму имеет шаңырақ? (круглую). А знаете почему?

• Круг, у казахов, обозначает символ бесконечности жизни.

• А для чего нужен шаңырақ? (Откуда поступает свет, дым)

• А знаете ли вы, что шаңырақ прикрепляется к шесту, по которому можно определить время суток. А еще, шаңырақ, передавался по наследству, обычно младшему сыну. И чем выше был шаңырақ, тем богаче была семья.

• А где еще вы могли видеть шаңырақ? (на гербе)

• Шаңырақ – это символ мира и спокойствия, семейного благополучия и он является основой, центром герба нашей страны?

• А где еще в наши дни можно увидеть юрту? (на празднике Наурыз – на центральных улицах, в музее, в степи у чабанов)

• Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру.

Дидактическая игра: Нужно выбрать из этих предметов те, которые должны быть в юрте?

Домбыра – музыкальный инструмент

Торсық – кожанный сосуд

Көрпе – одеяла (2 шт)

Текемет – напольное покрытие из кошмы

Жастық – подушечки (2 шт)

Дастархан - стол

• Посмотрите на дастархан, чего-то на нем не хватает? (угощенья)

• Давайте его, приготовим (Аппликация, клей)