«Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» «Табиғат аясындағы демалысқақалай дайындалу керек?»

Іс-шараның тақырыптары:

«Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» «Табиғат аясындағы демалысқақалай дайындалу керек?»

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

@pedagoglife тикток

Күні:

Сынып:

4 « »

Сабақтың мақсаттары:

- балаларды қорлау пен зорлық-зомбылық мәселесі, оның балаға және қоғамға тигізетін зардаптары, сондай-ақ осы саладағы халықаралық заңнама негіздері туралы қоғамның, оның ішінде ересектер мен балалардың хабардарлығын арттыру.

- табиғат аясындағы демалыс кезінде тәртіп ережелерін талқылау, демалыс орындарында негізі қауіпсіздік ережелерін сақтауға үйрету.

Құндылық :

«Бірлік және ынтымақ» «Әділдік және жауапкершілік»

Апта дәйексөзі: «Тәртіп-тәрбие бастауы»

Сабақтың барысы

Сынып сағатының кезеңі\ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

ресурстар

Ұйымдастыру

Негізгі бөлім.

Қоғам үшін ең бастысы – тәуелсіздік, адам үшін бас бостандығы және уайым қайғысыз өмір.Оның кепілі – заңдылық.Тәуелсіздік төрімізден орын алған қоғамымыздағы ең басты құндылық – адам бостандығы.Адамның және адамзаттың құқықтары мен бас бостандықтарын қамтамасыз ету және қорғау – конституциялық заңдылықтың басты талабы.
Қазақстанда салауатты өмір салтына қол жеткізуде, денсаулықты сақтау мен нығайтудағы басты міндеттің бірі – бала құқығын қорғау, зорлық-зомбылыққа қарсы күрес жүргізу.Егер жалпы айтқанда зомбылықты физикалық қасірет көрсету әрекеті деп анықтауы болса, онда тұрмыстық зомбылықта осы әрекеттің бастауы мен айқындау нүктесі анық белгіленеді.Ол – жанұя, яғни зұлымдықшы мен оның жемтігі ең жақын адамдар болады. Олар – жұбайлар мен балалар.Отбасындағы зорлы-зомбылық мәселесі әлемнің әр елінде ертеден орын алған. Зорлық балалардың денелік және психологиялық денсаулықтары және жан-жақты дамулары үшін ауыр машақат болып табылады.
Әйелдер мен балаларға қатысты зомбылықтың алдын алу және бағытталған профилактикалық сипаттағы шараларды  жүргізуде ақпараттық үгіттеушілік жұмыстарды өткізу қажет болып табылады.

1) «Зорлық-зомбылықсыз және қатігездіксіз балалық шақ»   тақырыбында постермен жұмыс жасау, қорғау.

4)«Аяқталмаған тезистер» атты анкетаға зорлық зомбылықтың бірнеше түріне анықтама жазады.

1.Зорлық –зомбылық –ол….

2.Физикалық зорлық –зомбылық  -ол

3.Психологиялық —

4.Экономикалық зорлық деген-

5.Қорқыту –ол…

Оқушыларға арналған сауалнама.

«Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ».

1.Ата-анаңмен қарым-қатынасың қандай? 
А)жақсы қарым-қатынас
Б)одан да жақсы болуы мүмкін
В)конфликті
2.Саған қатысты зорлық жасалды ма?
Ия
Жоқ
3.Саған қатысты уйде зорлық жасалды ма?
Ия күштеп (шапалақ,ата-анаң қол көтеру
Ия эмоциялы (сөзбен ренжіітеді, айқайлайды, өзімді жаман адам сияқты сезіндіреді)
Жоқ
4.Саған қатысты мектепте зорлық жасалды ма?
Ия күштеп
Ия эмоциялық
Жоқ
5.Өзіңді қорғай аласың ба?
Ия
Жоқ
6.Саған жасалған зорлық туралы кімге айтушы едің?

Е)мектептегі әлеуметтік мұғалімге
Б)ата-анана Ж)мектептегі медбикеге
В)мұғаліміне З)ешкімге
Г)ағаң немесе әпкең
Д)мектептегі психологқа
7.Саған қатысты әртүрлі зорлық-зомбылыққа қалай қарайсың?
А)қорғанамын
Б)уайымдаймын, бірақ көрсетпеймін
В)бәрі-бір

8.Келешекте өзін ата-ана болғанда өзіңнің балаңа зорлық-зомбылық жасайсың ба?
Ия
Жоқ

Қорытынды.
Немістің ұлы ақыны В. Гете серуенге шығарда қалтасына түрлі гүлдердің тұқымын салып шығып, шалғындардан, орманнан өткенде, тауға шыққанда гүл тұқымдарын сеуіп жүруді жаны сүйген. Оның жүрген жерлері мезгілі келгенде керемет гүлдер өсіп шығатын.
Гете сепкен гүл ме, әлде табиғи жолмен өздері көктеді ме, оны білу міндетті емес. Дегенмен сұлулық әлемі, әсемдік әлемі байыды. Сол сияқты дүниеде зорлық-зомбылық болмаса адам өмірі, адамзат дүниесі сұлу да әсем болар еді

Зорлық-зомбылық — жеке тұлғаға қол сұқпаушылық туралы азаматтардың құқын бұзатын бір адамның екінші адамға тәндік немесе психикалық ықпал етуі.

Физикалық зорлық-зомбылық: Мұнда ұрып-соғу, жарақаттау, қорқыту, тіпті өлтіру де кіреді.

Психологиялық зорлық-зомбылық: Эмоционалдық және психологиялық қысым көрсету, қорқыту, балағаттау, адамның өзін төмен сезінуіне әкелетін әрекеттер.

Экономикалық зорлық-зомбылық — адамды заңмен көзделген құқығы бар тұрғын үйінен, тамағынан, киімінен, мүлкінен, қаражатынан қасақана айыру.

 Қорқыту-бұл қудалау, бір адамды екіншісіне (басқаларға) агрессивті қудалау. Оны әр түрлі жолмен білдіруге болады: әдепсіз әзілдер мен қорлаудан бастап ұрып-соғуға дейін.

ҚС:

Сабақтың мақсаты: табиғат аясындағы демалыс кезінде тәртіп ережелерін талқылау, демалыс орындарында негізі қауіпсіздік ережелерін сақтауға үйрету.

Сабақ барысы 1.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу. Жағымды мотивациялық көңіл күй орнату (1-2 мин).

2. Мақсат қою. Тақырыпты анықтау

• Балалар үшін ең тамаша уақыт – бұл каникул, ғажап кезең.

• Ол қандай жағдайлар? (балалар жауабы)

• Ендеше, бүгінгі сабақта біз табиғат аясындағы демалысқа дайындық туралы әңгіме жүргіземіз. Өмірімізді сақтау үшін не істеу керектігі туралы білеміз.

2. Білімді өзектендіру. Топтық жұмыс

(Карточкамен жұмыс).

• Табиғатқа аттану үшін мұқият дайындалуымыз керек. Ең бірінші түрде киетін киімдерді дайындау. Әр топ демалыс түрі бейнеленген карточка, иллюстрацияны алады да, дәл сол саяхат түріне арналған киімді таңдайды.

Негізгі бөлім

Демалыс кезінде туындайтын қауіп түрлері:

Ормандағы өрт.

Жәндіктердің шағып алуы, соның ішінде кенелер.

Жануарлардың тістеп, не шағып алуы, соның ішінде жылан шағуы. Ірі сүтқоректі жануарлардың болуы, мысалы, аю, бұлан.

Жабайы жануарлардың болуы.

• Егер сіз саяхатқа аттанар болсаңыз, міндетті түрде келесі ережелерді біліп алыңыз:

Саяхат кезінде нұсқаушының айтқанын тыңда. Онымен қасарысып, сөз таластырма.

Топтың алдына шығып ұзап кетпе, артында да қалып қойма.

Саяхат өзіне ие бола алмайтындарды, еркелікті көтермейді.

Егер сен бір нәрсеге ренжіп қалсаң, қашып кетуші болма, негізгі топтан қалып қойма.

Табиғатқа ұқыптылықпен қара, бостан-босқа сіріңке жақпа, қоқыс пен бөгде заттарды лақтырып кетпе.

Таныс емес жидектерді саңырауқұлақты, өсімдіктерді жеуші болма.

Қорытынды. Рефлексия

• Пікірдің мағнасын түсіндір: «Әр адам – табиғаттың бір бөлшегі». Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/fqSa28dI6KM?si=8dmlBrieThknfOah https://youtu.be/sKT-1ot7paY?si=_ssBtHSfgosm-VZN

https://youtu.be/fqSa28dI6KM?si=8dmlBrieThknfOah https://youtu.be/sKT-1ot7paY?si=_ssBtHSfgosm-VZN