Күні: 16.10.2018 ж.

Білім беру саласы; қатынас

Бөлімі сауат ашу

Тақырыбы: З дыбысы және әрпі

Мақсаты: сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету сөздерді буынға дұрыс бөле білу, суреттер арқылы заттың атауын білу, логикалық ойлау қабілетін арттыру. Жазуға қолдарын үйрету.

Көрнекілігі: кеспе әріптер, суреттер, текшелер, видио көрсетілімдер.

Әдіс тәсілдері :ойын, сұрақ-жауап, түсіндіру.

Оқу қызметінің барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Кел, балалар күлейік.

Күлкіменен түлейік

Қабақ түген не керек.

Көңілді боп жүрейік.

Топқа бөлу.

Қоян ,қонжық,тиін.

Алдыңғы оқуды қайталау.

Әріп тастамақ ойыны;

1 қонжық тобына,а,у,н.

2 қоян тобына ,о,т,л,р.

3 тиін тобына,ш,д,с.

«Шығармашылық тапсырма»

Таяқшалардан сөз құрау.

1 қонжық тобы;ана сөзі

2 қоян тобы ;ата сөзі

3 тиін тобы;ара сөзі.

ІІ.Негізгі бөлім:

Жұмбақ шешу.

Лазатта бар.

Жанатта жоқ.

Азатта бар.

Қанатта жоқ. З әрпі

Жауабын айтқан бала сол з әрпіне сөз ойлап айтады.

Әр топқа з дыбысынан келетін суреттер беріледі сол сөздерді буынға бөліп, дыбыстық талдау жасап сөйлем құрайды.

Сергіту сәті:

Ұзын қанат инелік

Инелікке тимелік.

Ұшақты біз жасадық

Инеліктен үйреніп.

Зу ,зу,зу,зу,зу,зу. ( Қимылмен көрсету).

Дәптермен жұмыс:

Дәптердегі з әрпінен келетін сөздерді шапалақпен буынға бөлгізеді,дыбыстық талдау жасайды.

Үзік сызықтарды бастыру арқылы зәрпін сұлу көркем етіп жазу.

ІІІ. Қортындылау :

Тақтаға әріптер тізбегі жазылған плакат ілінеді.

Балалар З әрпі бар сөздерді тауып сол сөздерге дыбыстық талдау жасайды .

Сұрақ-жауап арқылы алынған білімдері бекітіледі.